BIOÉTICA Y LEGISLACIÓN BIOÉTICA ÉTICA Hacer el bien Correcto Interpretación de las mismas Valores adquiridos MORAL Forma de actuar Colectiva Normas sociales Costumbres La ética se sobrepone a la costumbre; y las normas sociales sobre la ética. Ética: - Lugar donde se habita, costumbres. - Manera de ser, carácter, desde el punto de vista de la ética se puede construir, moldear. - Conjunto de principios, valores y normas de conducta, adquirida, asimilados y practicados de un modo estrictamente racional y consciente. Ley Emilia: No conducir por ebriedad porque las normas sociales lo impongan (moral); conducir igualmente (antiético). - Es reflexiva, justifica los actos entre el bien y el mal. - Es libre, da libertad de discernimiento. - Es consciente, justifica acciones de acuerdo a la reflexión y a la libertad. Según Aristóteles, se comprende como la rama de la filosofía cuyo objetivo de estudio es la moral. Conjunto de principios y valores adquiridos y asimilados que justifican las acciones en forma libre y consciente desde el punto de vista del bien y del mal. - Siendo ética racional, se piensa y luego se actúa. - Ética, universal y objetiva por basarse en principios racionales trasciende a toda la humanidad a la razón humana Ciencia que se preocupa de la moral. Pr lo tanto, estudia la moral de los seres humanos (actos humanos). Ejemplo 1: “Temblor derrumba pared y cae en reja de vecino”. Acto del hombre no tiene relevancia ética pero si jurídica. Ejemplo 2: “Rabia y envidia porque su amiga se sacó un siete”. Acto inhumano, son realizados con consciencia, libertad y voluntad. Tiene relevancia ética pero no jurídica. Pienso Actúo Siento Puede abarcase en el área: Profesional, médica, trabajo, ambiente, derecho. 1. ÉTICA FUNDAMENTAL: Se preocupa de conductas epistemológicas, que debe tener reflexión ética. 2. ÉTICA DE LA PERSONA: Se preocupa del individuo, grupo social, familia y además éticos que aparecen en estos grupos en un entorno reducido. compasión empatizar. 3. ÉTICA SOCIOPOLÍTICA: Situaciones más allá del entorno familiar o social pequeño aún y cuando la ética siempre y en primer lugar, es personal. (relaciones interpersonales, laborales, etc). En resumen… - Etimológicamente: Ciencia que se ocupa de la perfección humana. - Ciencia que estudia y analiza la moralidad de los actos humanos. Moral: - Costumbres o maneras permanentes de actuar. - Principios, valores y conductas y normas de conductas que posee el individuo que fueron adquiridos y asimilados en el entorno (colegio, hogar, etc). - No se basa en lo racional o en la forma consciente, sino más viene en el sentimiento. - Ayuda a tomar decisiones y llevarlas a la práctica. - Juicios que resultan en normas de comportamiento. - Subjetiva, individual y comunitaria. Mientras la ética reflexiona sobre la mora, la moral emite juicios relativos sobre el bien y el mal, normas o conductas que dirigen al individuo. Ética: Moral mal pensada Moral: Moral vivida Tarea: Reflexionar de cómo debería ser la ética y moral del profesional Nutricionista en las diferentes áreas mencionadas. Área clínica: - Practicar la confidencialidad paciente – Nutricionista. - Respetar los valores de las personas. - Respetar las costumbres del paciente. - Practicar la empatía. Área comunitaria: - Otorgar información con fundamento científico. - Respetar los valores de las personas. - Ser respetuoso cuando se refiera al estado nutricional. - Practicar la empatía. Área gestión: - Entregar una ración equitativa según requerimiento nutricional. - Fiscalizar que todos los que estén en esta área cumplan las normativas. - Que los manipuladores practiquen las normativas. - Respetar las costumbres alimentarias de los comensales. BIOÉTICA - Bioética: Estancia o lugar donde se habita. ÉTICA DE LA VIDA. - Hombre construye su forma de ser (hábitos) a partir de la repetición progresiva de actos. - ÉTICA Y MORAL: Relacionadas con buenas y malas conductas. Normas sociales (moral). Algo no razonado (por los sentimientos). - 1971: Van Potter. Análisis a través de la oncología para su interpretación. Consideración de la vida a nivel conceptual (bioética global). Investigación médica en humanos. Encausar los problemas actuales tanto de las ciencias de la vida humana como de los medioambientales. - 1978: Enciclopedia de la Bioética. Estudio sistemático de la conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida y de la salud, analizando a la luz de los valores y principios morales (cuestionado). - Código de Nüremberg: Origen durante el juicio llevado en Nüremberg, Alemania (1946) a médicos nazis acusados de realizar terribles experimentos en humanos con supuestos fines científicos para el desarrollo de nuevas tecnologías militares. DECLARACIÓN DE HELSINKI: - 1943: Código internacional de Ética Médica. - Propósitos: Enfocarse a mejorar los procesos diagnósticos, terapéuticos y profilácticos, comprensión de etiología y patogénesis de la enfermedad. Su introducción enfatiza que la investigación médica debe priorizar los intereses y el bienestar de los seres humanos por encima de los intereses de la ciencia y de la sociedad. También que los científicos explores las implicaciones médicas y legales en investigaciones así como el impacto que tienen en la sociedad INFORME DE BELMONT: - 1970: Caso Tuskegee, negación de tratamiento con antibióticos a personas afroamericanas infectadas con sífilis con supuesto propósito de conocer la historia natural de la enfermedad. - 1974: Formación de la Comisión Nacional para la Protección de investigación Biomédica y comportamiento. Crear una serie de principios éticos que regularan las prácticas de investigación de seres humanos, y desarrollar las directrices para asegurar que estas investigaciones se realicen de acuerdo con las normas establecidas. - 1979: Informe de Belmont Principios Éticos y Directrices para la protección de Sujetos Humanos de Investigación. * Introducción: Diferenciar entre práctica e investigación. * Práctica: Intervenciones solamente diseñadas para acentuar el bienestar de un paciente o cliente y con expectativas razonables de éxito. Introducción y dos partes: Principios éticos básicos y aplicaciones. - 1978: Tres principios básicos: Respeto por las personas, beneficencia y justicia; se han considerado así como valores morales que rigen a la sociedad. Conductas propias de cada individuo. Un investigador antes de ser hombre es ciencia, es una persona que cuenta con una formación ética y moral. - 1979 se agrega: Principio de autonomía. Como persona tengo la capacidad de decidir. CARÁCTER IMPERATIVO. Llamado también “principio de permiso”, consentimiento informado, máxima expresión de la autonomía. Es un derecho del paciente y un deber del médico informar en forma adecuada para que la persona decida por su propia voluntad todo acto de su persona. Principio de no maleficencia: Abstención de forma consciente de realizar acciones que puedan dañar a otro. Pensar antes de actuar para no dañar al otro. En medicina se está actualizando de manera permanente para ejercer la profesión. Debe siempre prevalecer el beneficio sobre el prejuicio. Principio de beneficencia: Hacer el bien por derecho o retribución. Representa una obligación, incluye dos aspectos a cumplir: * Maximizar los beneficios: Se debe dar todo por el paciente por su beneficio. * Minimizar los riesgos: Realizar todo por el paciente, no causando daño a minimizando al máximo los riesgos de producir daño. Principio de Justicia: Distribución igualitaria de los riesgos y beneficios, distribución equitativa de recursos de la salud. Es decir, será más justo cuando se consiga mayor igualdad de oportunidades sociales para compensar las desigualdades. Cambiar igualdad por equidad
