MODULO: DIDÁCTICA TEMA: PLANEACIÓN PRESENTADO A RUBI RENTERIA ROMAÑA PREPARADO POR JANNY YASURI CUESTA ROA LUISA FERNANDA RENTERIA MENA PREGRADO: EDUCACIÓN INFANTIL LLORÒ, JUNIO DE 2021 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCO “DIEGO LUIS CÓRDOBA” INSTITUCIÓN: ESCUELA FIGUEROA VILLA DE LLORÓ SEDE: JULIO FIGEROA MAESTRO O MAESTRA ORIENTADORA:luisa Fernanda renteria Grado: 3° Área:matemática Fecha:29-06-2021 Tema: las tabla de multiplicar Transvelizacion: educación física, español,ciencias naturales, siencias sociales Logros: tiene encuenta que aplicaron los niños la importancia de las tablas de multiplicar. Indicadores de logros :conocimientos formación sociedad. Competencia: tener la capacidad de aprender las tabla de multiplicar. Materiales:tablero, marcadores y un salón de clase momento de clase fase de iniciación : saludo: ¿buenos dia niños como amanecieron? Muy bien Oración : Padre nuestro, que estás en el cielo,santificado sea tu Nombre; venga a nosotros tu reino;hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas, como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentación, y líbranos del mal.Amén. canción El Espíritu de Dios está en este lugar El Espíritu de Dios se mueve en este lugar Está aquí para consolar Está aquí para liberar Está aquí para guiar, el Espíritu de Dios está aquí El Espíritu de Dios está en este lugar El Espíritu de Dios se mueve en este lugar Está aquí para consolar Está aquí para liberar Está aquí para guiar, el Espíritu de Dios está aquí (Dile, muévete en mí) Muévete en mí Muévete en mí Toca mi mente, mi corazón Llena mi vida de tu amor Muévete en mí Dios Espíritu, muévete en mí El Espíritu de Dios está en este lugar El Espíritu de Dios se mueve en este lugar Está aquí para consolar Está aquí para liberar Está aquí para guiar, el Espíritu de Dios está aquí El Espíritu de Dios está en este lugar (Créelo, que Él está aquí) El Espíritu de Dios. Estado del tiempo: hoy 29-06-2021 Charla de formación : compartir dar de lo que uno tiene a otra persona Repaso de la bclase anteriores: la tabla del uno Motivación: Ronda Agua de limones vamos a jugar y el que quede solo, solo quedara ¡ey! Agua de limones vamos a jugar y el que quede solo, solo quedara ¡ey! Fase de exploración ¿Cómo titula la canción ? agua de limón -¿Cómo se juega? Se hace una rrueda ¿Cómo se forma ? por grupos Fase de adqusicion Las tablas Fase de aplicación :en esta clase la vamos a desarrollar de manera participaticipativa donde yo pregunto y ustedes responden la tabla del 1 hasta la del 3. Fase de fializacion: en esta realirealimos una competencia en donde todo esta centados y voy a poner 2 marcadores en la mesa y a acada uno le doy un numero y cuando yo indique sale uno y 2 sale el que tenga esos números y el primero y el primero que logre ralizar la multiplicación al tablero gana. EVALUACIO Laremos por medio de ejercicios en el tablero y sacando los números uno a uno al tablero a realizar las tablas realizamos ejercicios multiplicaciones
