LOCUCIÓN Y DOBLAJE CLASE 1 18 MAYO El aparato fonador o vocal está integrado por estructuras musculares de diferentes regiones y por elementos del aparato respiratorio y del aparato digestivo. Es importante remarcar que ninguna estructura de nuestro cuerpo tiene como función única ni primera la producción de la voz. La voz fue una adaptación evolutiva muy posterior a otras acciones imprescindibles para la vida. La voz comenzó como un proceso de socialización en el hombre primitivo. La voz es un impulso natural del organismo. CLASE 2 25 MAYO SPOT DE CAMPAÑA RADIOFÓNICO 3 MINUTOS 1. teoría de la fonación. 1.1. Anatomía del aparato fonador. 1.2. Sistema nervioso. 1.3. Voz y vías respiratorias. 1.4. Diafragma. 1.5. Tono y timbre. ANATOMÍA DE LA VOZ La laringe Empezaremos, por tanto, describiendo cada una de las partes que conforman el instrumento del canto, siendo la laringe la primera en la que centraremos la atención. Es un órgano con forma de tubo constituido fundamentalmente por músculos y cartílagos, situada en el cuello y garganta. La laringe es, en origen, la válvula que previene la entrada de comida y agua en los pulmones. El diafragma. Está ubicado entre el tórax y el estomago, en el aparato digestivo, tiene forma de paracaídas, es un músculo como si fuera una letra u invertida. Es una caja que permite almacenar y expulsar el aire con colocación o técnica. Al diafragma se le conoce como caja torácica. Pulmones. Se encuentra en el aparato respiratorio. Son órganos posteriores que permiten almacenar el aire para existir, también ejecutan un proceso de filtración y combinación del aire y oxigeno. Cuerdas vocales. Se ubican dentro de la laringe, se encuentran en el aparato fonador, son bandas planas triangulares y de color blanco perlado. Se organizan en cuatro pliegues vocales: Dos superiores (bandas ventriculares), que no participan en la articulación de la voz. Dos inferiores, las verdaderas cuerdas vocales, responsables de la producción de la voz. Cuando el aire las excita , las mueve, las agita, se produce la voz. Sistema nervioso. Es una red compleja de nervios por todo nuestro cuerpo que a través de las células llevan mensajes a y desde el cerebro a todo nuestro organismo. Dividido en el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. Es el responsable de nuestros temores, alegrías, emociones y sentimientos. Por esta razón está involucrado con el trabajo de la locución, porque los locutores tienen la capacidad de manejar las emociones y sentimientos con técnica vocal a la carta. EJERCICIOS ESTAR PARADO Y AGACHARSE HASTA TOCAR EL PISO, SUBIR Y ALZAR LAS MANOS COMO SI QUISIERAS TOCAR EL CIELO, REPETIR EN SERIES DE 5 Y DESCANSAR, POR 4 REPETICIONES. ACOSTARSE EN EL PISO BOCA ARRIBA, EXTENDER BRAZOS Y PIERNAS A UN COSTADO, HUNDIRSE EN EL PISO, COMO SI FUERAN PARTE DE LA SUPERFICIE, PIENSEN QUE SE LOS TRAGA EL PISO, CADA PARTE DE SU CUERPO PRESIONEN Y QUE HAGA CONTACTO CON EL PISO. MANDEN ÓRDENES A SU CEREBRO PARA QUE LAS RECONOZCA EN EL PISO. CLASE 3 1 JUNIO 21 1.4. Diafragma 1.5. Tono y timbre TONO: Es la percepción que nos produce las variaciones en la frecuencia de la vibración de las cuerdas vocales. El tono vocal toma valor y fuerza en el canto. Los registros clásicos del tono vocal son: Soprano. Voz aguda. Contralto. Voz femenina más grave. Tenor. Voz masculina de gran potencia entre lo grave y agudo. Barítono. Voz masculina mas grave que la de un tenor y más aguda que la de voz bajo. Bajo. Voz masculina más grave, con un timbre más oscuro. TIMBRE: El timbre de un sonido es poder distinguir dos sonidos de igual frecuencia e intensidad e identificarlos entre lo grave y agudo. Pude demostrar sentimientos, emociones, estados de ánimo del locutor o intérprete. 2. Respiración. ¿Qué es la respiración? La respiración consiste en: Inhalar (inspiración): tomar oxígeno Exhalar (espiración): expulsar dióxido de carbono 2.1. Aparato respiratorio. ¿Cómo se forma el aparato respiratorio? El aparato respiratorio está formado por los órganos relacionados con el intercambio gaseoso, es decir: la nariz la boca (cavidad oral) la faringe (garganta) la laringe (caja de la voz) la tráquea (conducto de aire) los bronquios los pulmones 2.2. Respiración y relajación. La respiración es necesaria para la vida, permite al cuerpo mantenerse en forma, una buena respiración contribuye también a la relajación del organismo, debemos concoer nuestro ritmo y aprovechar momentos del día para provocar la relajación, para ello evitar el estrés, las prisas, los nervios y darse unos minutos para respirar profundo y relajarse. 2.3. Resonancia. Sonido elemental que junto con otros sonidos acompaña al principal, puede ser en una partitura, reunión, instrumentos musicales, etc. Resonancia es vibración de diversas fuentes de emisión de sonidos. CLASE 4 8 JUNIO 2.4. Proyección de voz. Es la capacidad de jugar o interpretar con la voz para ciertas situaciones, la proyección brinda seguridad, educación, lectura constante, vocabulario, además es necesaria en la relación humana para comunicarnos correctamente de manera verbal. La proyección de la voz también es utilizada en los medios de comunicación: TV RADIO PRENSA ESCRITA/PERIODISMO También hay otras áreas: Eventos Área académica, científica, medica, política, cultural, deportiva, social. Doblaje Interpretación bilingüe La proyección de la voz dependerá de la exploración propia y explotarla. La proyección de la voz está dividida en: Volumen Alto, medio, bajo Tono Velocidad Alta, media, baja 3. Lenguaje. El lenguaje es el código por el cual nos comunicamos en la sociedad, tenemos: Lenguaje verbal/hablado/idioma Lenguaje corporal/cuerpo/ademanes Lenguaje facial/expresiones, muecas y microexpresión Lenguaje visual/Ojos/mirada 3.1. Análisis de textos. Son ejercicios constantes basados en lectura y práctica sobre libros, revistas, guiones, libretos, etc. El analisis de texto literario en los medios de comunicación o teatro son la base para la formación de personajes. Cada mañana es la gran oportunidad de conocer nuevos lugares, más cuando te encuentras con las personas que amas. Goza, conoce, disfruta. (ESPERANZADOR) 10 MINUTOS PARA REVISAR SU EJERCICIO PRÁCTICO CLASE 5 15 JUNIO 21 3.2. Técnicas de lectura con herramientas tradicionales y tecnológicas. Tradicionales. Las técnicas tradicionales son la lectura directa impresa en papel sobre un libreto, guion, discurso etc. La lectura directa sobre papel te da la oportunidad de ampliar y mejoras tu memoria, seguridad personal o corporal, proyección de la voz, dicción. Te puedes apoyar en un atril para facilitar la lectura y tener movimiento corporal. Tecnológicas. El recurso más utilizado como herramienta tecnológica para la lectura de libretos, guiones o discursos se llama telepromter. Los cantantes utilizan apuntadores para escuchar la canción completa. VIDEO TELEPROMTER CASERO https://www.youtube.com/watch?v=LwOcK3LUsnE El prompter es un sistema de lectura para la producción audiovisual que consta de un monitor colocado por debajo de un cristal en 25 grados, lo que permite que las letras se lean derechas, reflejadas al centro de la lente, dando la ilusión que el locutor, conductor, animador, periodista, político se saben al guion. Teleprompter de pie, people, personal. El prompter de pie es un sistema de lectura para la producción audiovisual que consta de un atril de pie con el monitor en la parte de abajo y el cristal en la parte de arriba, no es colocado a la cámara. APUNTADOR Es un sistema de bocina, sirve para la escucha insertado dentro del oído, muy pequeño, color carne, aparenta ser la propia anatomía del oído, es llamado en el argot de la producción audiovisual, “chicharito”, por medio de el escuchas la voz del apuntador que te va leyendo todo lo que dirás a cuadro o en un evento. El apuntador solo lee las líneas sin intenciones o emociones. APP´S Existen varias app´s para Apple y android de teleprompter que permiten hacer las funciones a un nivel casero para producciones. TEMA EFECTOS DE SONIDO EFECTOS AMBIENTALES Son aquellos que te dan el ambiente de un lugar en específico por su naturaleza, como un parque, hospital, baño, fábrica etc. Son la base del lugar del sonido. EFECTOS INCIDENTALES Son aquellos que complementan o nutren a los efectos ambientales, aparecen y desaparecen, como el sonido de una sirena, al ladrido de un perro, un enfrenon en la calle, el claxon, etc.
