EJERCICIOS DE ESTRUCTURA DE PALABRAS NIVEL I 1. Escribe la palabra de la cual provienen las destacadas en las siguientes oraciones: a) Esta es una construcción antisísmica. Sismo b) Llevaré mis botines al zapatero. . . . c) Tuvo que posponer el viaje por mal tiempo. d) Le cayó un codazo en el hombro. . . e) El grupo bailará una marinera en la clausura. f) Le regalaré un señalador para sus lecturas. 2. . Subraya los morfemas gramaticales de las palabras destacadas y escribe la idea que aporta cada uno. a) Me siento mejor gracias a las doctoras. Género femenino y número plural . b) Entoné la canción a voz en cuello. . c) Fuimos al zoológico para ver al nuevo oso. . d) Corrieron juntos en la maratón. . e) Todos los días envía comunicaciones por fax. . f) Esos garbanzos son muy buenos: se cocieron rápidamente. . 3. Relaciona los elementos de ambas columnas escribiendo la letra correspondiente y forma nuevas palabras A. sobre – B. sub – C. pre – D. dis – E. auto – F. hiper – G. in – H. estra – 4. ( ( ( ( ( ( ( ( ) gol ) sensible ) ordinario ) tachable ) gusto ) desarrollo ) dosis ) nupcial Verifica el significado de las palabras que formaste y escribe una oración con cada una. Completa las palabras de las siguientes oraciones con los prefijos que aparecen en el recuadro. super - (exceso) infra - (debajo) micro - (pequeño) pos(t) - (después de) multi - (muchos) inter- (entre) a) Los _______ organismos son imperceptibles a simple vista. b) La _______ población de China es un problema para sus gobernantes. c) Al concluir su carrera, decidió viajar al extranjero para hacer un _______ grado. d) Los viajes _______ planetarios serán comunes en el futuro. e) Acumuló mucho dinero durante su vida y murió siendo _______ millonario. f) Los pobladores de esa comunidad viven en condiciones _______ humanas. 5. Añade a las palabras incompletas uno de los sufijos del recuadro y forma oraciones coherentes. No olvides la concordancia. - ito - azo - ísimo - ote a) Un fuerte port_______ rompió el silencio. b) La valios_______ pintura fue sustraída ayer. c) Aprenderé a comer con pal_______ chinos. d) ¡Cómprame una bolsa de pap_______ fritas! e) Ruego al Alt_______ para que bendiga tus pasos. f) Un enorme angel_______ aparece en el retablo. 6. Completa las oraciones con la forma sustantiva de las palabras destacadas. Para ello utiliza los sufijos del siguiente recuadro: - eza - idad - ción - anza a) Sabemos que el océano es extraordinariamente grande. Su grandeza nos hace sentir pequeños. b) Mañana operarán a mi amigo. Se trata de una___________ muy delicada. c) Es un joven vivaz. Esa ___________ transmite energía al grupo. d) Todos alababan las virtudes del flamante escritor. Tanta ___________ despertó mi curiosidad. NIVEL II 7. Transforma las oraciones agregando un prefijo a las palabras destacadas. El término resultante debe ser su antónimo. a) Conecta los cables antes de irte. ___________________________________________________________ b) Es un caso típico de meningitis. ___________________________________________________________ c) Este es un aparato útil para la cocina. ___________________________________________________________ d) Esa palabra resultó precisa para definir su estado anímico. ___________________________________________________________ e) Siempre muestra una actitud responsable. ___________________________________________________________ 8. Completa las oraciones con las palabras adecuadas. Consulta el diccionario si es necesario. Viceministro anteproyecto neologismo Políglota omnívoro homogéneo a) El ______________ fue revisado con detenimiento por un equipo de expertos. b) Le dicen ______________ porque habla a la perfección varias lenguas. c) El cerdo es un animal ______________ se alimenta tanto de sustancias animales como vegetales. d) El ______________ presidirá hoy la reunión debido a la ausencia temporal del ministro de Relaciones Exteriores. e) Trice es un ______________ creado por César Vallejo. f) Somos un grupo bastante ______________ compartimos los mismos gustos. Ahora, averigua y escribe el significado de los siguientes prefijos. homo - ______________ neo - ______________ vice - ______________ poli - ______________ ante - ______________ omni - ______________ Lee y memoriza el significado de estos sufijos muy utilizados en el ámbito médico 9. algia dolor scopia examen itis inflamación sis estado irregular o enfermedad oma tumor rragia flujo, derramamiento Averigua y escribe el significado de las siguientes palabras: a) Neuralgia: ________________________________________________ b) Endoscopia: _______________________________________________ c) Apendicitis: _______________________________________________ d) Micosis: __________________________________________________ e) Fibroma: __________________________________________________ f) Hemorragia: _______________________________________________ Ahora, escribe dos términos adicionales por casa sufijo del cuadro anterior. 10. Escribe familias léxicas con las raíces que se indican. Consigna al menos tres palabras con cada raíz. zapat- simple- public- simbol- bull- aren- bander- botell- vest-
