Subido por AINOA RAMOS PÉREZ

Apuntes política y legislación educativa

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08/04/2021
Efecto Flynn: Cada generación supera el coeficiente intelectual de la anterior pero a partir del
surgimiento de las nuevas tecnologías el coeficiente intelectual de las nuevas generaciones es
menor que el de las anteriores, es decir que estamos volviendo tonta a la sociedad. (M.
Desmuvget).
En el S.XIX se pasa de súbdito (persona con deberes únicamente) a ciudadano (persona con
deberes pero también con derechos).
Dos conceptos claros:
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La ciudadanía es la afirmación, la expresión de libertad personal, sino tienes dicha
libertad personal no eres ciudadano.
La ciudadanía es una construcción histórica, esto quiere decir que en un momento
dado hemos tenido ciudadanía y en otros momentos no, se va construyendo la
ciudadanía dependiendo del momento histórico, de la cosmovisión, etc.
También hay que tener en cuenta que cuando hablamos de ciudadanía, lo hacemos en cuanto
a la esfera pública se refiere, ya que nosotros no sabemos lo que pasa de puertas para dentro.
Asimismo, se da con respecto a un determinado territorio, no somos ciudadanos del mundo, si
vamos a otro país y tenemos un problema tenemos que recurrir a la embajada española.
T. Marshall: La ciudadanía es una posición, nivel o estatus que afecta a tres derechos
fundamentales, el derecho cívico (poder reunirnos tranquilamente en la calle), el político
(tener derecho a votar) y el social (derecho a la educación, la sanidad, etc.)
A partir del S.XX-XXI se han creado tres posiciones o líneas de pensamiento completamente
distintas:
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Liberal: El modelo liberal coincide con la postura del neoliberalismo. Cada individuo es
libre de tomar las decisiones que considere más adecuadas para su vida, por tanto, el
estado tiende a desaparecer. La idea de esta ideología es “sálvese quien pueda”, quien
pueda comprar sus derechos que los compre y quien no pueda, no puede hacer nada,
debe atenerse a las consecuencias.
Comunitaria: Todos somos ciudadanos y todos tenemos que respetarnos
independientemente de la forma de pensar de cada individuo. Es decir que si en mi
cultura conviven otras culturas (como la china por ejemplo), debo respetar esa cultura
también para ser un buen ciudadano.
Republicana: La postura republicana dice que lo que nos caracteriza como ciudadano
son los deberes que yo debo de tener para con los demás. El estado tiene que
intervenir, las virtudes cívicas son fundamentales así como la ética.
El demócrata y el ciudadano no nacen formados, se van formando con el paso del tiempo y por
ello es muy importante la educación, una buena educación, es decir, que no sea para unos
determinados individuos, que no sea competitiva, etc. Todo modelo de educación tiene sus
bases en las competencias y ese modelo no sirve, ya que las competencias van cambiando y en
una sociedad desarrollada como la actual cambian cada 7 u 8 años.
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