Título
Propuesta para subir el rendimiento
académico mediante consideraciones
de: Tiempo dedicado a la clase,
selección de equipos de trabajo,
asistencia a clases y presentación de
actividades en tiempo y forma.
Enunciado del Problema
1) Síntomas del Bajo Rendimiento
Académico
2) Causas del Bajo Rendimiento
Académico
Formulación del Problema
1) Pronóstico acerca del
Rendimiento Académico
2) Control del Pronóstico acerca del
Rendimiento Académico
Preguntas de Investigación
Recuerde se formulan respecto a cada una de las Variables Independientes
P1; V1) ¿ Cuál es el tiempo que le dedico a mis clases, es acorde
con lo que recomienda Ceutec?
P2;V2) ¿ Cuan inteligente soy con la selección de los equipos de
trabajo; me toca la carga a mi, trabajo de igual a igual, espero que
demás me salven el pellejo?
P3;V3 ¿ Cuál es el porcentaje del número de clases a las que asisto
puntualmente y procuro una atención activa?
P4; V4¿ Cuál es mi comportamiento respecto a la presentación de
cada una de las actividades en Tiempo ( cumplir las fechas) y
forma ( presentar las actividades de acuerdo a las instrucciones)
Objetivo General
Recuerde Incluir los tres niveles [ ¿ Qué Hacer?; ¿ Cómo hacerlo?;
¿ Para qué Hacerlo?. En el Cómo hacerlo se utilizan las variables
independientes.
Realizar un diagnóstico de mi rendimiento académico
mediante consideraciones de: Tiempo dedicado a la clase,
selección de equipos de trabajo, asistencia a clases,
presentación de actividades en tiempo y forma; para
diseñar un plan que me permite cumplirle la promesa a mi
Papá de subir el índice académico.
Objetivos Específicos
Recuerde hacerlo tomando en cuenta cada una de las preguntas de investigación
1) OE1,P1) Determinar si el tiempo que dedico a cada clase, es acorde con lo que
recomienda Ceutec.
2) OE2,P2) Revisar si la forma que utilizo para seleccionar los grupos de trabajo, es
acorde a mis intereses académicos.
3) OE3,P3 Determinar a cuantas horas clase asisto, determinar mi puntualidad y el
grado de atención den las mismas.
4) OE4,P4) Describir cuál es mi comportamiento respecto a la presentación de
tareas en tiempo ( es decir la puntualidad en las entregas) y forma ( es decir si
mis tareas son acorde con las instrucciones para las mismas)
Justificación de la Investigación
Recuerde hacerlo mediante los cinco criterios de la página 40 del libro de texto
De acuerdo a Hernández Sampieri ( 2014), es recomendable abordar la
justificación de una investigación mediante cinco criterios:
a) Conveniencia. Escribe acerca de por qué es conveniente la
investigación.
b) Relevancia Social. Escribe acerca de la relevancia social de la
investigación
c) Implicaciones Prácticas: Escribe acerca de cuáles son las implicaciones
prácticas de la investigación
d) Valor Teórico: Escribe acerca de cuál es el valor teórico de la
investigación.
e) Utilidad Metodológica: Escribe acerca de cuál es la utilidad
metodológica de la investigación.
0
