FRACCIONES Cuando estudiamos el conjunto de los números naturales ( IN ), vimos que era necesario extender dicho conjunto a otro más amplio que nos permita efectuar la resta o sustracción para todos los casos, apareciendo entonces el conjunto de los NÚMEROS ENTEROS (ZZ ). Pero ahora se nos presenta otra dificultad, al tratar de efectuar ciertas divisiones de números enteros, como por ejemplo: El numerador 5, representa la cantidad de partes que se ha tomado de la unidad. l La fracción como cociente Queremos repartir dos tortas entre tres niños en partes iguales, a cada uno le corresponde 2/3 de la torta, esto significa que la fracción 2/3 es el cociente de dividir dos entre tres; es decir: 2 3 = 2/3 para cada niño ¿Cómo divido una deuda de S/.150 en 18 cuotas? ............................... 150 18 ¿Cómo divido una cuerda de cinco metros en dos partes iguales? ................ 5 2 ¿Cómo divido una torta en dos partes iguales? ....................................... 1 2 En todos estos casos anteriores no encontramos solución en el conjunto de los números enteros, ante esta situación surge la necesidad de ampliar dicho conjunto a otro que en adelante llamaremos el CONJUNTO DE LOS NÚMEROS RACIONALES que lo reconoceremos por la letra Ql . ¿Qué es una fracción? Una fracción es una división indicada de dos números enteros. En tal división, el divisor es diferente de cero. l La fracción como operador “La mitad”, “la tercera parte”, “la cuarta parte”, etc., son nombres de operadores que fraccionan. Así: * 1 1 8 8 de 8 4 2 2 2 * 1 1 15 de 15 3 3 * 3 3 20 de 20 5 5 Observación: La fracción a/b es un operador que multiplica por “a” y divide entre “b”. Es decir: a/b, donde: b 0 Además “a” y “b” son los términos de la fracción y reciben el nombre de NUMERADOR y DENOMINADOR respectivamente. Algunos significados de fracción l La fracción como parte de la unidad Si dividimos un papel en seis partes iguales y pintamos cinco de dichas partes, entonces toda la parte pintada del papel la representamos por 5/6. Comparación de una fracción con la unidad l Fracción propia Se llama así cuando el numerador es menor que el denominador, estas fracciones son menores que la unidad. Ejemplo: De un pastel tomamos las 3/4 partes. 5 6 El denominador 6, representa la cantidad de partes iguales en que se ha dividido la UNIDAD. l Fracción impropia Se llama así cuando el numerador es mayor que el denominador, estas fracciones son mayores que la unidad. Ejemplo: De un pastel no podemos servirnos las 5/4 partes, entonces tomamos dos pasteles así: Del ejemplo anterior: * Observación: Si el numerador es igual al denominador, la fracción es igual a la unidad. Ejemplo: - De un pastel tomemos las 4/4 partes. Transformar 2 3 a fracción impropia: + 2 3 3 5 2 17 3 3 = Fracciones equivalentes Dos fracciones: c a b y d son equivalentes, si se cumple que: Transformación a mixtos Ejemplo: 3 9 5 y 15 son equivalentes 3 9 5 = 15 porque: 3 15 = 9 5 Llamamos números mixtos a una forma de representar las fracciones mayores que la unidad. Así: 1 2 es un número MIXTO, donde: 45 = 45 Fracción irreductible la PARTE ENTERA es la PARTE FRACCIONARIA es 1/2 Este MIXTO puede ser desdoblado también así: 1 + 2 Ejemplo: Entonces, también es cierto que: 1 + 2 = Si los términos de una fracción tienen como único divisor común a la unidad, dicha fracción es irreductible o irreducible. 3 5 1 2 Simplificación de fracciones ¿Cómo transformamos una fracción impropia a número mixto? Veámoslo en un ejemplo: * Transformar 17/3 a mixto. Dividimos el numerador entre el denominador Significa transformarla en otra equivalente y a la vez irreductible. Para lograrlo dividimos sucesivamente los términos de la fracción entre divisores comunes hasta lograr una fracción irreductible. 24 180 Ejemplo: Simplificar 17 3 15 5 2 2 24 180 Cociente = 5, es la parte entera Residuo = 2, es el numerador de la parte fraccionaria Divisor = 3, es el denominador de la parte fraccionaria = 2 12 90 2 3 6 45 = 2 = 2 15 3 Luego: 17 3 = 2 3 Relación de orden Regla de productos cruzados ¿Cómo transformamos impropia? un mixto a una fracción Para efectuar esta transformación, multiplicamos el denominador de la parte fraccionaria por la parte entera y a este producto le sumamos el numerador obteniendo así el numerador de la fracción buscada. El denominador es el mismo. * ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor? 7 3 9;5 Hacemos: 35 = 7 9 3 5 = 27 Y como: 35 > 27 fracciones a otras equivalentes, de tal forma que todas tengan ahora el mismo denominador. 7 3 Entonces: 9 > 5 Veamos un ejemplo gráfico: Transformando las fracciones a denominador común + * Ordenar las siguientes fracciones de menor a mayor: 5 9 Paso 1: 1 2 7 2 ; 5 y 12 Hallamos el m.c.m. de los denominadores: + + 1 4 1 8 + Reducción a común denominador: á m.c.m. (9; 5; 12) = 180 + + = Paso 2: 5 100 9 180 2 72 5 180 7 105 12 180 Paso 3: Ordenando de acuerdo a los numeradores: 72 100 105 < < 180 180 180 ADICIÓN EN NÚMEROS FRACCIONARIOS a. De igual denominador Para efectuar la suma o adición de dos o más fracciones con igual denominador, se suman los numeradores y se escribe el mismo denominador. Veamos en forma gráfica: 3 6 + = 2 6 + 2 8 + 1 8 7 8 = b.1 . Método del mínimo común múltiplo (m.c.m.) Hallamos el m.c.m. de los denominadores y lo escribimos como DENOMINADOR del resultado. 2 5 7 < < 5 9 12 + 4 8 = 5 6 4 - 8 - 20 |2 2 - 4 - 10 |2 1-2-5 | 2 m.c.m. = 2 x 2 x 2 x 5 = 40 1-1-5 |5 1-1-1 | Entonces: 1 3 7 4 8 20 40 Dividimos el m.c.m. por cada denominador y el resultado lo multiplicamos por el respectivo numerador. Luego: 1 3 7 10 15 14 39 4 8 20 40 40 b.2. Regla de productos cruzados a c ad cb b d bd Ejemplo: Ejemplo: 3 5 2 10 17 17 17 17 b. De diferente denominador Para efectuar la suma o adición de fracciones de diferente denominador, buscamos transformar las 3 7 33 28 61 4 11 44 44 17 44