Subido por Dorina Dumbrava

RR HH SOLUCIONARIO TEMA 1

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Los Recursos Humanos en las empresas
UNIDAD
Solucionario
Unidad 1. Los recursos humanos en las
empresas
Actividades propuestas
1. ¿Sabrías determinar a qué áreas funcionales corresponden las siguientes
tareas?:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Llevar a cabo la investigación y el estudio de mercado.
Gestionar el pago de las nóminas.
Establecer un plan de prospección de posibles clientes.
Realizar el plan de tesorería.
Establecer un plan de beneficios sociales.
Fabricar el producto.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Llevar a cabo la investigación y estudio de mercado. Comercial
Gestionar el pago de las nóminas. Recursos humanos.
Establecer un plan de prospección de posibles clientes. Comercial.
Realizar el plan de tesorería. Financiera.
Establecer un plan de beneficios sociales. Recursos Humanos.
Fabricar el producto. Técnica.
2. No todas las empresas se organizan de la misma forma, puesto que su
estructura dependerá del tamaño y de su actividad; no obstante, las funciones
que se realizan son muy similares.
a) Basándote en una estructura por funciones, dibuja un organigrama que
refleje los departamentos de una empresa.
b) ¿De quién depende el Departamento de Recursos Humanos y qué papel
desempeña?
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a)
Dirección General
Departamento
Financiero
Departamento
Comercial
Departamento de
Recursos Humanos
Departamento
Técnico
Departamento
Administrativo
Dirección estratégica:
-
Planificación,
reclutamiento
selección
Administración de
personal
Retribución
Diseña, planifica y ejecuta las estrategias de recursos
humanos.
Coordina el área de recursos humanos con el resto de las
áreas de la empresa.
Desarrollo de
recursos
humanos
Seguridad y salud
laboral
Beneficios
sociales
b) Como se puede observar en el organigrama, el Departamento de Recursos Humanos
depende de la Dirección general de la empresa, participando en el Comité de dirección con
funciones estratégicas.
3. Busca en tu navegador de Internet un organigrama de una empresa privada y
otro de un organismo público, como por ejemplo un Ministerio, y compáralos.
Se pueden encontrar organigramas en múltiples páginas como por ejemplo:
http://especiales.ideal.es/pdf/telefonica.pdf
http://www.ugr.es/~arueda/Archivos/organigrama_inditex.pdf
http://www.mtin.es/es/organizacion/subsecretaria/index.htm
El organigrama del Ministerio de Educación lo pueden encontrar en la siguiente dirección:
http://www.mecd.gob.es/dms/mecd/ministeriomecd/organizacion/organigrama/organigrama.pdf
El organigrama del Ministerio de Empleo:
http://www.empleo.gob.es/es/organizacion/
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4. Mediante un buscador de Internet localiza el convenio colectivo de Banca que
esté vigente en este momento y extracta la siguiente información:
a)
b)
c)
d)
e)
¿Cuáles son los conceptos por los que se retribuye el trabajo?
Enumera los beneficios sociales a los que tienen derecho los trabajadores.
¿Cuántas pagas extraordinarias existen y de qué importe?
¿A cuántos días de vacaciones tienen derecho los trabajadores?
¿En cuántos tipos se clasifican las faltas, y cuál es la sanción mayor que
acarrean?
Esta información se puede encontrar, por ejemplo, en www.boe.es y en las webs de los
principales sindicatos.
CAPÍTULO XI. Concepto y estructura de las retribuciones económicas
a) Las retribuciones están recogidas en el Capítulo III. Los artículos en los que se refleja
esta información son:
Artículo 12. Conceptos retributivos.
Artículo 13. Sueldos.
Artículo 14. Aumentos por antigüedad.
Artículo 15. Antigüedad en la empresa.
Artículo 17. Gratificaciones extraordinarias de Julio y Navidad.
Artículo 18. Participación en beneficios.
Artículo 19. Asignaciones y gratificaciones complementarias o especiales.
Artículo 20. Horas extraordinarias.
Artículo 21. Estímulo a la producción.
Artículo 21. Estímulo a la producción.
Artículo 22. Plus de calidad de trabajo.
Artículo 23. Guardias.
Artículo 24. Pluses.
b) Capítulo VII: Beneficios sociales.
Artículo 40º.- Anticipos y préstamos al personal.
Artículo 41º.- Viviendas.
Artículo 42º.- Ayuda escolar.
c) Las retribuciones están recogidas en el Capítulo III. Los artículos en los que se refleja
esta información son:
Artículo 17. Gratificaciones extraordinarias de Julio y Navidad.
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d) Artículo 26º.- Vacaciones.
e) El régimen disciplinario está recogido en el Capítulo IX. Los artículos en que se
contiene esta información son:
Artículo 50. Clasificación de faltas.
Artículo 51. Faltas leves.
Artículo 52. Faltas graves.
Artículo 53. Faltas muy graves.


Las principales actuaciones de los trabajadores que pueden dar lugar a algún tipo
de falta aparecen en el Artículo 54. Régimen de sanciones.
Las mayores sanciones que pueden acarrear cada tipo de falta, aparecen en el
apartado c) del Artículo 54.
5. La Responsabilidad Social Corporativa (RSC), también llamada
Responsabilidad Social Empresarial (RSE), es una contribución voluntaria a la
mejora social, económica y ambiental por parte de las empresas.
a) Busca información sobre cuáles son las principales responsabilidades
éticas de la empresa para con los trabajadores y la comunidad.
b) ¿Qué beneficios crees que puede aportar a las empresas el
establecimiento de políticas de Responsabilidad Social Corporativa?
a) Algunas de las principales responsabilidades éticas de la empresa para con los
trabajadores y la comunidad, son:
Minimizar el impacto ambiental de las actividades.
 Garantizar la transparencia a los inversores.
 Asegurar la motivación y la implicación de los recursos humanos en la mejora continua
de la empresa
 Mantener una estrecha relación con el cliente y garantizar su satisfacción
 Extender el compromiso de responsabilidad social a proveedores y empresas
subcontratadas
 Implicarse con la comunidad y el tejido social.
 Buscar el desarrollo personal de los trabajadores, la integración, el fomento del
talento, la conciliación y la salud laboral.
b) Beneficios que puede aportar a las empresas el establecimiento de políticas de
responsabilidad social corporativa:


Fideliza a los clientes. Una empresa considerada socialmente responsable mejorar la
imagen que tienen sus clientes.
Atrae a inversionistas. Las acciones responsables también mejoran la imagen de la
empresa frente a la comunidad empresarial y los inversionistas. Las empresas
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



socialmente responsables son frecuentemente destacadas en los medios de
comunicación y recomendadas a los fondos de inversión.
Aumenta los niveles de satisfacción, pertenencia, compromiso y lealtad de los
empleados.
Posiciona y diferencia la marca frente a la competencia. Una empresa que destine
recursos a emprendimientos sociales o bien que realice acciones destinadas a paliar
la contaminación ambiental le otorgará a sus productos un valor añadido que
diferenciará los productos de los de la competencia.
Permite acceder e influir positivamente en líderes de opinión. Una empresa que destina
parte de su presupuesto para acciones sociales o ambientales y con políticas de
transparencia informativa será destacada en los medios de comunicación y permitirá
influir positivamente en los líderes de opinión.
Facilita el acceso al capital. Los recursos financieros orientados a la ética, la mejora de
medio ambiente y los programas de responsabilidad social se está incrementando año
tras año. Este crecimiento permite deducir que estas iniciativas tienen un acceso al
capital, que de otro modo no hubiese sido sencillo obtener.
6. Tras estudiar el círculo de la ventaja competitiva, explica cómo las
intervenciones realizadas desde el Departamento de Recursos Humanos pueden
influir en los trabajadores y en los beneficios de una empresa dedicada a la
venta de automóviles nuevos y usados, en la que se realizan anualmente cursos
de formación con los siguientes contenidos:
a) Comportamiento de los consumidores, técnicas de comunicación efectiva,
comunicación verbal y no verbal, empatía y asertividad.
b) Mecánica y actualización en las innovaciones tecnológicas aplicadas a los
automóviles.
c) Estudio de la competencia: productos, los servicios y condiciones que
ofrecen los principales competidores.
Implantando políticas de formación, los trabajadores estarán más motivados, puesto que
esta formación les permitirá:
-
Conocer mejor a los clientes, su comportamiento y sus necesidades.
Conocer en profundidad los productos que comercializa su empresa, su el
funcionamiento y todas las novedades que aparecen en el mercado.
Conocer las debilidades y fortalezas de los productos de la competencia.
Además, la formación, también está íntimamente relacionada con la posibilidad de crecer
dentro de la empresa y de realizar una carrera profesional, por lo cual los trabajadores
estarán más motivados para formarse y realizar mejor su trabajo.
Esta formación repercutirá en un mejor servicio y una mejor atención al cliente, lo que a
su vez redundará en una mayor satisfacción de los clientes y en la mejora de la
productividad.
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7. Una empresa dedicada venta de maquinaria para obras está estructurada en
función de los tipos de clientes a los que vende.
Dibuja un organigrama que represente la estructura de esta empresa,
considerando, al menos, tres tipos de clientes.
La organización por clientes se establece cuando la empresa vende productos a grupos de
clientes muy diferenciados; por ejemplo, a grandes superficies, a detallistas, a
agrupaciones de minoristas, a la Administración pública, a grandes empresas, etc.
Las políticas de ventas, precios, distribución, etc., variará en función del tipo de cliente al
que va dirigido el producto, debido a que cada grupo de clientes tienen peculiaridades en
la forma de comprar y pagar, y habrá que gestionar la cartera de clientes de forma
diferenciada.
La organización por clientes puede ser una forma de organización adecuada, cuando se
trate de una empresa de un tamaño considerable. Por ejemplo, puede dividir el mercado
en: clientes particulares, empresas y organismos públicos. El organigrama puede ser de la
siguiente forma:
DIRECCIÓN GENERAL
Departamento Comercial
Departamento de clientes
mayoristas
Administración pública y
organismos públicos
Departamento de pequeñas
empresas y profesionales
8. Representa la estructura de una empresa multinacional de seguros que tiene
las siguientes características:
•
•
•
La división de España tiene tres departamentos principales: Producción,
Comercial y Financiero. Comercializan tres tipos de seguros: de vida, de
automóviles y de hogar. A su vez, venden los seguros a particulares y
empresas.
La sede central está en Londres.
Tiene en Europa, América y Asia.
Dirección
General
Japón
División
América
División
Asia
División
Europa
Londres
Departamento
de
Producción
Seguros de
Vida
Departamento
Comercial
Departamento
Financiero
Seguros de
Automóvil
Particulares
Particulares
Particulares
Empresas
Seguros de
incendios
Empresas
Empresas
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9. Explica cómo te imaginas los siguientes tipos de organización:
•
•
•

Organización en pirámide invertida de un concesionario de vehículos.
Organización en red de una empresa que se dedica a subcontratar la
limpieza de oficinas, de organismos oficiales, desinsectación, limpieza de
cristales, etc.
Organización en trébol de una cafetería.
La forma de organización en pirámide invertida de un concesionario de vehículos, parte
de la idea de que los clientes representan un elemento fundamental de la empresa.
Los pilares fundamentales de esta forma de organización lo constituyen los
vendedores, la atención a los clientes y la incentivación de los vendedores.
En la cima de la pirámide invertida aparecen los clientes, seguidos de los vendedores,
por debajo el director del Departamento Comercial y en la base el director del
concesionario.


Organización virtual o en red. Estas estructuras virtuales surgen fundamentalmente
por la subcontratación. La organización virtual la constituye un pequeño grupo (las
personas que dirigen y gestionan la empresa). Este núcleo se encarga de contratar al
exterior la mayoría o la totalidad de sus actividades, (por ejemplo, desinsectación de
un edificio, o limpieza de los cristales de un edificio de oficinas, la limpieza de una
promoción de viviendas, la contrata de limpieza de un organismo público o de una
empresa…). Estas subcontratas se crean para realizar un proyecto concreto y cuando
finaliza este se disuelven.
Organización en trébol de una cafetería-restaurante puede estar formada por tres
grandes áreas (hojas):
- Núcleo. Está integrado por la personas mejor cualificadas cuyas funciones son
esenciales para la empresa (dueño o encargados)
- La subcontratación. Puede subcontratar la gestión administrativa o el servicio de
restaurante con una empresa especializada en esta tarea.
- El trabajo flexible. Lo constituyen los trabajadores con contrato temporal o a tiempo
parcial, por ejemplo para temporadas altas en función de las necesidades (terraza
de verano, navidades…).
- El trabajo que realizan los clientes. El trabajo que realizan los clientes, que no
supone ningún coste para la empresa; por ejemplo, el trabajo de los clientes en
autoservicio de las comidas.
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Test de repaso
1. Los recursos humanos son:
a) Todos los trabajadores de las empresas.
2. La estructura formal de las empresas:
c) Es diseñada por la Dirección.
3. La organización informal:
a)
Surge espontáneamente.
4. El staff no:
c) Tiene autoridad sobre los directores de los departamentos.
5. La tendencia actual en los departamentos de recursos humanos es:
b) Desarrollar funciones estratégicas.
6. La función de Recursos Humanos se considera estratégica por:
d) Todas son ciertas.
7. Una política que no contribuye a que los Recursos Humanos sean una ventaja
competitiva son:
a) Las políticas de disciplina.
8. Se consideran actividades relacionadas con la función de planificación de
los Recursos Humanos:
c) El análisis de los puestos de trabajo.
9. Dentro de la función de administración de personal podemos considerar la
tarea de:
a) Gestión de nóminas.
10. Son actividades relacionadas con el desarrollo de los Recursos Humanos:
a) El diseño de planes de carrera.
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11. La función de seguridad y salud laboral abarca medidas como:
c) Prevención de accidentes.
12. La gestión por competencias se puede aplicar a:
d) Todas son ciertas.
13. La organización en red se fundamenta en:
c) La subcontratación.
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Comprueba tu aprendizaje
Describir las funciones que se deben desarrollar en el área de la empresa
que se encarga de la gestión de Recursos Humanos.
1. Las empresas se suelen estructurar en departamentos, en cada uno de los
cuales se desarrolla una función diferente.
a) Enumera los cinco departamentos a los tradicionalmente se encomienda
realizar una de las funciones de las empresas.
b) Indica en qué departamento se realiza cada una de las actividades que se
indican seguidamente:
• Distribución comercial.
• Contabilidad de compras y ventas.
• Facturación a los clientes.
• Gestión de los medios de cobro y pago.
• Estudios de mercado.
• Entradas y salidas de productos en el almacén.
• Gestión de las ventas y compras.
• Selección de personal.
• Gestión de los pagos a proveedores.
• Montaje de los productos.
• Desarrollo de nuevos productos.
• Establecimiento de planes de formación.
a) Las funciones habituales son:
-
-
-
-
Función técnica. Departamento Técnico. Consiste en llevar a cabo las actividades
relacionadas con la elaboración, fabricación de los productos, también se puede
incluir el I+D+I.
Función financiera. Departamento Financiero. Comprende las actividades
relacionadas con de los recursos económicos de la empresa, la búsqueda de
capital y el estudio de la rentabilidad de las inversiones realizadas.
Función administrativa. Departamento Administrativo. Mediante ella se realizan
las actividades relativas a la administración y gestión de la empresa de la
empresa como, cobros, pagos, contabilidad, fiscalidad, etc.
Función comercial. Departamento Comercial. Comprende todas las actividades
relacionadas con los estudios de mercado, compras, ventas, almacenamiento y
comercialización.
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-
Función social. Departamento de Recursos Humanos. Desarrollan las actividades
de empleo, administración de personal, retribución, desarrollo de recursos
humanos y servicios sociales.
b) Indica en qué departamento se realiza cada una de las actividades que se indican
seguidamente:
• Distribución de los productos comercial. Departamento Comercial.
• Contabilidad de compras y ventas. Departamento de Administración.
• Facturación a los clientes. Departamento Comercial.
• Gestión de los medios de cobro y pago. Departamento Financiero.
• Estudios de mercado. Departamento Comercial.
• Entradas y salidas de productos en el almacén. Departamento Comercial.
• Gestión de las ventas y compras. Departamento Comercial.
• Selección de personal. Departamento de Recursos Humanos.
• Gestión de los pagos a proveedores. Departamento Financiero.
• Montaje de los productos. Departamento Técnico.
• Desarrollo de nuevos productos. Departamento Técnico.
• Establecimiento de planes de formación. Departamento de Recursos Humanos.
2. Después de haber leído las actividades y tareas que se realizan para
desarrollar las diferentes funciones relacionadas con los Recursos Humanos,
realizar una relación de las tareas y actividades que puede realizar un Técnico
Superior en Administración y Finanzas, en el Área de Recursos Humanos.
En el artículo 5 del Decreto del Título de Técnico Superior en Administración y Finanzas se
enumeran las competencias profesionales, personales y sociales del título.
Las funciones que se realizan en el Departamento de Recursos Humanos más relacionadas
con las tareas del administrativo son las de Administración de personal:
-
Realización, firma y registro de los contratos de trabajo.
Creación y mantenimiento del expediente personal de los trabajadores.
Elaboración de recibos de salarios.
Elaboración de los documentos de cotización a la Seguridad Social y retenciones a
cuenta del IRPF; así como su ingreso en los organismos públicos correspondientes.
La gestión de la incapacidad temporal por enfermedad, accidente y maternidad.
La gestión administrativa de las medidas disciplinarias.
Control y gestión administrativa de las incidencias: absentismo, turnos de trabajo,
permisos, vacaciones, horas extraordinarias, excedencias...Estudios del mercado
laboral.
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También, participan en la realización de tareas relacionadas como:
-
Planificación de recursos humanos.
Planificación de las plantillas.
Realización de análisis y descripción de los puestos de trabajo.
Realización de los perfiles profesionales de los puestos de trabajo.
Reclutamiento y selección de nuevos trabajadores.
Acogida e inserción de los recién contratados.
Relaciones con las empresas de trabajo temporal.
Actividades dirigidas al despido de los empleados.
Acciones tendentes al outplacement (recolocación).
3. Realiza un esquema que represente cómo te imaginas que es la organización
en red de una empresa promotora de viviendas.
La organización virtual o en red, la constituye un grupo de personas encargadas de dirigir
la empresa (propietarios, directores, ejecutivos…).
Este núcleo ejecutivo se encargado de contratar con otras empresas exteriores la mayoría
de sus actividades (estudios de arquitectura, empresas de albañilería, encofrados,
electricidad, fontanería, etc.). Cuando estas subcontratas finalizan su trabajo finaliza el
contrato.
Estas formas de organización se crea para realizar un proyecto concreto y cuando este se
finaliza, este se disuelven. Por ejemplo, se crea la empresa para realizar una promoción
de viviendas.
4. Dibuja el organigrama de un taller de reparación de automóviles cuyo
propietario y director es un empresario individual que tiene contratados a cuatro
trabajadores.
También, indica qué tareas relacionadas con los Recursos Humanos
subcontratarías.
Propietario
Subcontratación:
-
Empleados
-
Asesoría laboral
Nóminas y seguros
sociales.
Impuestos.
Formación.
Seguridad e Higiene.
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5. Dibuja un organigrama para representar la estructurar de una empresa
que tiene forma jurídica de sociedad anónima, en la que trabajan 250 personas.
Esta empresa se dedica al diseño y distribución de productos tecnológicos
(teléfonos, tabletas, libros electrónicos y reproductores de música, etc.).
Asimismo, diseña un organigrama para el Departamento de Recursos Humanos
de esta pequeña empresa, indicando:
• Que funciones de las estudiadas se realizarían en este departamento.
• Qué funciones, tareas o actividades subcontratarías.
Dirección General
Departamento
Financiero
Departamento
Comercial
Departamento de
Recursos Humanos
Departamento
Técnico
Departamento
Administrativo
Departamento de
Recursos Humanos
Planificación,
reclutamiento
selección
Administración de
personal
Retribución
Desarrollo de
recursos
humanos
Seguridad y salud
laboral
Beneficios
sociales
Las actividades que más se suelen subcontratar en empresas de este tamaño pueden ser
las de las áreas:




Planificación, reclutamiento y selección.
Desarrollo de recursos humanos
Seguridad y salud laboral
Beneficios sociales
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6. Realiza el organigrama del Departamento de Recursos Humanos de una
empresa dedicada a la producción y comercialización de conservas vegetales;
esta empresa está establecida en España, Francia y Portugal. La Dirección
General está en Madrid y existe un Departamento de Recursos Humanos en cada
país.
Representación del Departamento de Recursos Humanos de una empresa con centros de
trabajo en tres países:
Director de General Recursos
Humanos
Director de Recursos
Humanos
Director de
Recursos Humanos
Director de
Recursos Humanos
España
Portugal
Francia
Planificación,
reclutamiento,
selección
Relaciones laborales
Seguridad y
salud laboral
Administración
7. En una empresa tecnológica necesita un equipo de personas especializadas
para diseñar la imagen visual de un videojuego. Están valorando tres
posibilidades:
 Contratar directamente a nuevos trabajadores para esta tarea.
 Subcontratar esta actividad con una empresa especializada.
 Contratar a través de una ETT.
Explica qué elementos se tendrán que valorar la empresa para tomar una u otra
decisión.
En el caso de que decidan que la empresa contrate directamente a los
trabajadores, indica:
a) Las secciones del Departamento de Recursos Humanos que intervendrán
en el proceso de contratación y las actividades se realizarán en cada una
de ellas.
b) Las secciones con las que tendrán mayor contacto los trabajadores durante
el desarrollo y por qué motivos.
a) La decisión de externalizar será rentable si se produce alguna de las siguientes
circunstancias:
 Que el coste de la actividad que se externaliza sea mayor si lo realiza la propia
empresa, que si lo realiza una empresa externa especializada en estas funciones.
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
Que el departamento que se externaliza permanezca inactivo durante bastantes
periodos de tiempo, y los costes fijos que se ahorran con su supresión (salarios,
seguros sociales, alquileres, etc.) superan el coste de la empresa que se contrate.
 La falta de continuidad de las actividades; es decir, no se sabe si van a
permanecer en el tiempo y no es conveniente aumentar el tamaño de la empresa
para prestarlas
c) Se relacionaran principalmente con el área de administración y gestión de personal.
8. Indica qué funciones del Departamento de Recursos Humanos externalizarías
en los casos siguientes:
a) Empresa con 15 trabajadores.
b) Empresa con 200 trabajadores.
c) Empresa con 800 trabajadores.
a) Asesoría laboral, gestión administrativa, formación, salud y seguridad laboral
b) Asesoría laboral, descripción de puestos, realización de los perfiles profesionales,
reclutamiento y selección, formación, valoración de puestos de trabajo y salud y
seguridad laboral.
c) Es probable que la empresa pueda realizar todas las tareas relacionadas con los
recursos humanos. Muchas grandes empresas suelen subcontratar los procesos de
reclutamiento y selección, así como los servicios sociales.
9. En una gran empresa están estudiando la posibilidad de crear un servicio
de comedor para los trabajadores. La empresa cuenta con un espacio que puede
convertirse en idóneo para instalar las cocinas y el comedor.
La Dirección de la empresa encarga al Departamento de Recursos Humanos
que realicen una propuesta para que el director de la empresa tome la decisión
final.
El informe emitido concluye presentando tres posibilidades:
a) La propia empresa se encarga de realizar las instalaciones y de contratar a
los trabajadores necesarios.
b) Contratar a una empresa especializada en catering que realice todos los días
un menú concertado.
c) Negociar con los bares y restaurantes del entorno, entregando a los
trabajadores vales de comida.
Explica, razonadamente, cuál sería la decisión que tomarías tú y que criterios
utilizarías.
a) Si la empresa asume la incorporación el comedor a su estructura contratando al
personal, estos pasarían a ser trabajadores de la empresa, con los mismos derechos y
obligaciones que el resto de trabajadores. Probablemente, el comedor pasaría a
depender del área del Departamento de Recursos Humanos encargada de gestionar los
servicios al empleado.
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b) Si se contrata a una empresa privada para la elaboración, puesta en marcha y
ejecución del proyecto de comedor, se trataría de una subcontratación de un servicio,
siendo los trabajadores empleados de esa empresa, con la que se subcontrata, pero
realizando su trabajo en las dependencias de la empresa para la que prestan el
servicio.
c) Se trata de una negociación con empresas del entorno a las que la empresa pagará el
precio establecido para que preste los servicios de comedor.
La decisión de externalizar será rentable si el coste de la actividad que se externaliza
supone a la empresa un coste mayor si lo realiza internamente que si lo realiza una
empresa externa especializada en estas funciones.
10. Señala si las siguientes relaciones corresponden a la organización formal o a
la informal.
•
El director de Contabilidad reúne a los trabajadores cada lunes para planificar
el trabajo.
Formal.
•
El jefe de Departamento Administrativo suele comer con los asesores fiscales
y aprovechan para coordinar su trabajo.
Informal.
•
El los representantes comerciales han creado un equipo de futbol y
aprovechan para intercambiar información y programar el trabajo.
Informal.
•
El director de recursos humanos comparte la afición al montañismo con dos
técnicos de la cadena de montaje, y aprovecha una de las salidas a la
montaña para pedirles opinión sobre aspectos concretos de la organización
del trabajo.
Informal.
•
Dos de los tres miembros del Departamento Administrativo están
prácticamente no se dirigen la palabra y la coordinación de las tareas la
realiza un compañero al que respetan y consideran líder.
Informal.
•
Se ha de nombrar un nuevo director financiero y el Director General encarga
al director de Recursos Humanos que prepare el proceso para elegir al
candidato idóneo.
Formal.
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•
Los hijos de los empleados de planta comparten colegio con los hijos de los
empleados del staff, con los que suelen coincidir en las reuniones de padres.
Informal.
11. La empresa Nestlé ha sido considerada en varias ocasiones la mejor
empresa para trabajar de la industria española de alimentación y bebidas.
Asimismo, ha sido elegida por la revista Fortune como la empresa líder en el
sector alimentario en el ranking de las 50 empresas más admiradas a nivel
mundial.
Nestlé, considera que, para que una empresa tenga éxito a largo plazo y genere
valor para los accionistas, debe, además, crear valor para la sociedad. Es lo que
la compañía denomina creación de valor compartido,
Investiga cuales son las tres áreas en las que la compañía hace especial
hincapié, en el sentido de la responsabilidad social empresarial.
La política de responsabilidad social de Nestlé España S.A., se centra en tres ámbitos:

Proveedores.

Sociedad.

Medioambiente.

Creación de valor compartido.
Se puede ver la información completa en:
http://www.nestle.com/assetlibrary/Documents/Library/Documents/People/HR_POLICY_ES_PDF.pdf
12. La empresa Primark, respecto a su estrategia de responsabilidad social,
sostiene que es una empresa comprometida en abastecerse de productos de la
más alta calidad procedentes de países con economías y culturas muy diversas.
Esta empresa ha implantado un código ético de conducta que establece los
principios básicos que los proveedores y las fábricas deben cumplir, de acuerdo
al Código Básico de la iniciativa de Comercio Ético, que a su vez se basa en los
convenios de la Organización Internacional del Trabajo y constituye un código de
prácticas laborales reconocido a escala internacional.
Busca información sobre el código de conducta de esta empresa y enumera los
puntos en los que se fundamenta.
Los puntos en los que se fundamenta el código de conducta de Primark:




El empleo se elige libremente.
Respeto a la libertad de libre asociación y el derecho a la negociación colectiva.
Condiciones de trabajo seguras e higiénicas.
Compromiso con el medio ambiente.
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






No se contratar mano de obra infantil.
Pagar salarios dignos.
Jornada laboral no abusiva.
No permitir ningún tipo de práctica discriminatoria.
El trabajo realizado deberá ajustarse a lo definido por la ley nacional.
No permitir tratos crueles e inhumanos
No tolerar el soborno y la corrupción.
13. La adecuada dirección y gestión de las políticas estratégicas puede suponer
una ventaja competitiva para las empresas.
Explica, razonando la respuesta, como se puede conseguir una mayor
satisfacción de los clientes y una mejora de los resultados de las empresas con
intervenciones desde el Departamento de Recursos Humanos, como las
siguientes:
•
•
•
Cursos de formación de los trabajadores para que conozcan a fondo
todas las posibilidades y utilidades de los equipos en la fabricación de los
productos.
Definición de las carreras profesionales de los diferentes puestos de
trabajo dentro de la empresa.
Implantación de políticas de conciliación de la vida profesional y personal.
La formación hará que la calidad de los productos y servicios de la empresa sea mejor y,
posiblemente mejorará la productividad y mayores ventas y en un incremento de la cuota
de mercado.
La mejora en la cuota de mercado puede llevar a un crecimiento de la empresa, así como
y al crecimiento del empleo. Las empresas que incrementan el número de empleados
mejoran la imagen de la empresa en su entorno y en el mercado en general.
La consecuencia será que los productos de la empresa serán más competitivos y los
clientes estarán más satisfechos.
La formación, también está íntimamente relacionada con la posibilidad de crecer dentro de
la empresa y de realizar una carrera profesional, por lo cual los trabajadores estarán más
motivados para formarse y realizar mejor su trabajo.
La posibilidad de mejorar la formación mediante becas, ayudas y periodos de excedencia
mejorará la calidad de vida de los trabajadores y contribuirá a que la imagen de la
empresa mejore en su entorno.
Todas estas acciones formativas contribuirán a que las los trabajadores con talento
quieran permanecer en la empresa, realizar en ella su carreara profesional y que no
tengan que buscar nuevos horizontes.
El establecimiento de carreras profesionales hace que los trabajadores quieran mejorar su
formación y competir para ocupar puestos de trabajo de mayor nivel. Esto redundará en
una mayor productividad y en una mejor realización de las tareas, incrementándose la
calidad del trabajo.
Las políticas de conciliación repercuten en la mejora de la calidad de vida de los
trabajadores y por tanto en su motivación, lo cual repercutirá en una mejora de la calidad
del trabajo que realizan y en una mejora de la imagen de la empresa en el mercado.
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Los Recursos Humanos en las empresas. Solucionario.
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Los Recursos Humanos en las empresas
UNIDAD
14. La dirección de una empresa ha establecido como objetivo para los próximos
cinco años:
•
Incrementar ventas en un 15 %.
•
Mejorar la imagen de le empresa en su entorno.
• Mejorar la calidad de vida de los empleados.
El director general, ha pedido al director del Departamento de Recursos
Humanos que presente una batería de medidas que contribuyan a la consecución
de los objetivos marcados.
Indica que tipo de políticas y de intervenciones pueden proponer desde el
Departamento de Recursos Humanos para conseguir estos objetivos.
Realiza la actividad considerando que los Recursos Humanos son una ventaja
competitiva para la empresa.
La Dirección de Recursos Humanos debe contribuir al logro de los objetivos de la empresa
mediante intervenciones como las siguientes:





Planes de formación continua de los trabajadores, y la formación de los formadores.
Políticas de conciliación de la vida laboral y familiar: guarderías, horarios flexibles,
teletrabajo…
Valoración de las tareas de cada trabajador.
Políticas de motivación: salariales, beneficios sociales, políticas de puertas abiertas,
políticas de igualdad de género….
Actuaciones de responsabilidad social corporativa relacionadas con el entorno social y
medioambiental de la empresa y la sostenibilidad de sus actividades.
En conclusión, si los trabajadores crecen personal y profesionalmente, éstos incrementan
su compromiso y su aportación a la empresa, logrando que sea más competitiva. Al
mismo tiempo si el entorno económico y social reconoce los esfuerzos de las políticas de
responsabilidad social, se mejorará la imagen de la empresa.
15. En una compañía de seguros aplican una política de desarrollo de Recursos
Humanos que tiene diferentes facetas; una de estas facetas es la definición de
las carreras profesionales para que los trabajadores puedan promocionar y
mejorar dentro de la empresa, mediante la formación continua reglada y no
reglada y la concesión de becas y ayudas, así como la posibilidad de disfrutar de
periodos de excedencia y permisos para mejorar la formación.
Explica cómo estas políticas pueden mejorar la satisfacción de los clientes.
El establecimiento de carreras profesionales hace que los trabajadores quieran mejorar su
formación y competir para ocupar puestos de trabajo de mayor nivel. Esto redundará en
una mayor productividad y en una mejor realización de las tareas, incrementándose la
calidad del trabajo.
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UNIDAD
Los Recursos Humanos en las empresas
La posibilidad de mejorar la formación mediante becas, ayudas y periodos de excedencia
mejorará la calidad de vida de los trabajadores, y contribuirá que la imagen de la empresa
mejore en su entorno.
Además, estas acciones formativas contribuirán a que las los trabajadores con talento
quieran permanecer en la empresa, realizar en ella su carreara profesional y que no
tengan que buscar nuevos nuevas oportunidades en otras empresas para mejorar.
16. Localiza el decreto por el que se establece el título de Técnico Superior en
Administración y Finanzas.
Lee el artículo 5, en el que se enumeran las competencias profesionales,
personales y sociales del título. Realiza una relación de las que, en tu opinión, se
corresponden con las actividades y tareas que desarrollará un administrativo en
el Departamento de Recursos Humanos.
Se pueden identificar las competencias en el artículo 5 del Real Decreto 1584/2011, de 4
de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Administración y
Finanzas y se fijan sus enseñanzas mínimas.
Además, en las orientaciones pedagógicas del módulo se dice lo siguiente:
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de
realizar las tareas administrativas en los procesos de selección, formación y promoción del
personal así como coordinar los flujos de información que se generen, contribuyendo al
desarrollo de una adecuada gestión de los recursos humanos con aplicación de los
principios de ética y responsabilidad social corporativa propios de las organizaciones.
La función de realizar tareas administrativas en los procesos de selección, formación y
promoción del personal incluye aspectos como:



Control de la normativa legal que regula los derechos y obligaciones de los
trabajadores y de los empresarios.
Coordinación de los flujos de información que se generan en la empresa en materia de
gestión de personal y de las relaciones laborales.
Gestión administrativa de los procesos de selección, formación y promoción del
personal.
17. Existen una serie de competencias que son compartidas por diferentes
profesionales y en diferentes puestos de trabajo, y que definen el éxito en una
profesión independientemente de la estructura de la empresa; estas
competencias se denominan competencias clave (Core en Inglés).
Algunas de estas competencias son: iniciativa, orientación al cliente, flexibilidad,
tenacidad, y aprendizaje. Busca información para definir el significado de cada
una de las competencias mencionadas.
Algunas de las competencias clave son:

Competencias de logro y acción:
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
Competencias de servicio:



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
Persuasión e impacto personal: capacidad para convencer e influir sobre los demás,
con el fin de lograr que sigan un plan o una línea de acción.
Conocimiento organizacional: capacidad de comprender y utilizar la dinámica de
poder, relaciones e influencias existentes dentro de las organizaciones.
Construcción de relaciones: capacidad para crear y mantener contactos y relaciones
útiles para el mejor cumplimiento de su trabajo.
Competencias directivas:





Sensibilidad interpersonal: capacidad para escuchar, comprender y responder a las
preocupaciones, intereses y sentimientos de los demás.
Orientación al cliente: deseo de ayudar o servir a los demás averiguando sus
necesidades y después satisfacerlas (los “clientes” pueden encontrarse dentro de la
propia empresa).
Competencias de influencia:


Orientación al logro: preocupación e interés por trabajar eficazmente, o por
competir para superar un estándar de exigencias.
Iniciativa: predisposición a emprender acciones, mejorar resultados o buscar
oportunidades antes de que se lo indiquen o de ser forzado por los acontecimientos.
Orientación al orden y a la calidad: preocupación por disminuir la incertidumbre y
asegurar la calidad mediante comprobaciones y sistemas de control claros y
ordenados.
Desarrollo de personas: capacidad para identificar los puntos fuertes y débiles de
las personas y facilitar los medios adecuados, como formación, apoyo,
oportunidades, para que puedan mejorar y desarrollarse profesionalmente.
Dirección de personas: capacidad de definir y comunicar a los demás lo que es
necesario hacer, lograr que lo cumplan y evaluar y reconocer los logros.
Trabajo en equipo: disposición para participar como miembro totalmente integrado
en un equipo, del cual no se tiene que ser necesariamente el jefe y colaborar
eficazmente, incluso cuando el equipo se encuentra trabajando en algo que está
directamente relacionado con los intereses personales.
Liderazgo: utilización de los rasgos y métodos interpersonales más apropiados para
guiar a individuos hacia la consecución de un objetivo.
Competencias de dominio personal:




Confianza en sí mismo: convencimiento de su propia capacidad y posibilidades,
especialmente en situaciones difíciles que suponen un reto.
Autocontrol: capacidad de mantener el control y la calma en situaciones donde
existe oposición y hostilidad o en condiciones de trabajo estresantes.
Flexibilidad: capacidad para adaptarse con facilidad a los cambios, entender las
posiciones de los demás y modificar la suya propia cuando aparecen nuevas
tendencias o datos.
Tenacidad: capacidad para persistir en una tarea durante un periodo largo de
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tiempo a pesar de los obstáculos y dificultades.
Compromiso con la organización: voluntad de orientar su actuación de acuerdo con
los principios, prioridades y objetivos de la organización.
Competencias cognitivas:



Aprendizaje: capacidad e interés de utilizar, mejorar y ampliar los conocimientos y
habilidades necesarias en relación con su trabajo.
Pensamiento analítico: capacidad de comprender las situaciones y resolver los
problemas analizando sus pares constituyentes y reflexionando sobre ellas de forma
lógica y sistemática.
Reconocimiento de modelos: capacidad de identificar modelos o conexiones entre
situaciones que no están relacionadas de manera obvia e identificar aspectos clave
o subyacentes en asuntos complejos.
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