Subido por Juan Carlos Daniel Cabrejos Soplopuco

Terapia Breve Estratégica 02

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APRECIACIÓN DE VIDEO
1. ¿Qué solución o intento de solución (círculo vicioso) para estar consigo misma,
viene intentando la paciente?
La paciente intenta dar solución a su problema corrigiendo de manera quirúrgica sus
defectos físicos según ella. Su círculo vicioso está relacionado con las cirugías estéticas, la
primera fue un aumento de busto y ahora desea un aumento del labio superior,
descubriendo esta última a partir de su corrección de senos.
2. Metáforas y ejemplos emplea el terapeuta y para que lo hace
Plantea como ejemplo a Michael Jackson que inició con un tratamiento para aclarar la piel y
después continuó con múltiples cirugías. Este ejemplo tiene el propósito de mostrar un
círculo vicioso; una vez que empiezas a tratar de reparar un defecto físico, aparecerá otro y
así sucesivamente. Es decir, interrumpir la conducta que sostiene el círculo vicioso.
La caja china: Encontrar un nuevo problema a partir de la “solución” de otra (una caja dentro
de otra).
3. Por qué la aparente solución se convierte en problema en este caso
Porque el hecho de arreglar su defecto hace que centre su atención en identificar otro
próximo defecto; la corrección podría convertirse en algo que crea nuevas cosas por
corregir.
4. En qué consiste la tarea del terapeuta y cuál será el propósito
La tarea del terapeuta consiste en pedirle al cliente que se mire al espejo al menos 5 veces
al día e identifique sus defectos y la manera en cómo podría resolverlos.
Propósito: reconocer si la problemática es realmente significativa para la paciente y las
mejores soluciones para resolverla.
5. Cuales son sus conclusiones de la terapia breve estratégica
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La terapia breve estratégica se centra en el paciente y en el aquí y el ahora.
Busca romper el círculo vicioso entre los intentos de soluciones y la persistencia en
el tiempo con respecto al cliente.
Utiliza estrategias realistas del contexto real, y metáforas para el entendimiento del
paciente.
Propone seguimiento de las sesiones a través de tareas enfocadas en el problema
observado.
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