Funciones genéricas Pastoral

FUNCIONES GENÉRICAS DEL ÁREA PASTORAL DE LA ESCUELA MARISTA
PASTORAL: Pastoral es una palabra eminentemente bíblica. Implica toda labor (atmósfera, acción,
estudio, influencia…) que ayuda a que la persona llegue a ser discípulo de Cristo. Más que una
doctrina, es una actitud de vida ante y con los seres humanos.
En las Comunidades Educativas Maristas [CEM’s] se busca hacer operativos los 4 grandes
procesos pastorales de 1. Anuncio y Testimonio del Evangelio; 2. Fomento de la Vivencia
Comunitaria; 3. Solidaridad y Servicio y 4. Promoción de la Celebración y Vida Sacramental, a
través de las funciones contenidas en las 4 áreas de la pastoral Marista:
1. PASTORAL SOCIAL:
Es la expresión viva y concreta de una Iglesia plenamente consciente de su misión de
evangelizar las realidades sociales, económicas, culturales y políticas del mundo.
Como Comunidad Educativa Marista adoptamos la solidaridad como modelo de unidad,
capaz de inspirar la acción de todos sus miembros para promover el desarrollo a nivel individual
y comunitario. Se trabaja tomando en cuenta sus diferentes niveles (asistencial, promocional y
transformador) tanto en su interior como en la sociedad.
Este proceso integra: los programas curriculares de formación en y para la solidaridad, la
atención en contingencias y necesidades, el voluntariado y la elaboración de un proyecto solidario
con enfoque transformador.
1.1 Implementar, dar seguimiento y evaluar los programas de FEPS: Formación En y Para
la Solidaridad: programas curriculares en primaria (Servir y Sonreír), secundaria
(Servicio Solidario) y bachillerato (Servicio Social). Talleres de Enfoque de Compromiso
Social para Docentes y alumnos.
1.2 Organizar la atención en contingencias y necesidades: campañas, colectas y acciones
intencionadas para moverse hacia una solidaridad promocional y transformadora y
no quedarse meramente en lo asistencial.
1.3 Promover los programas de Voluntariado y dar seguimiento a las personas
interesadas: VMT, maestros maristas misioneros, vida misionera.
1.4 Promover formalmente un Proyecto Solidario en donde se involucre la CEM y se
favorezca la conciencia social solidaria.
2. PASTORAL VOCACIONAL:
La cultura vocacional es un ambiente favorable para que cada persona se comprenda a
sí misma en función de la misión que Dios le confía, la comprensión surge de los sentimientos, de
las actitudes y aptitudes en vistas a una tarea personal en medio de una comunidad, familia y
sociedad. Se trata de un ambiente impregnado de valores, ideales, concepciones de la vida,
convicciones de fe y expresiones pastorales, que propicien que las personas se descentren de sí
mismas, que miren más allá de sus propios proyectos, que se pongan a la escucha y al servicio de
una misión que las trasciende y que es para la transformación del mundo. La cultura vocacional
es una atmósfera donde se valora y se defiende la fidelidad a la propia vocación, porque ha sido
recibida de Dios, porque es parte de la dignidad del ser humano y porque de ella depende la
creación de un mundo nuevo. Este proceso se abarca desde dos ópticas (genérica y específica
marista) y se cuenta con un programa que integre ambas.
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2.1 Diseñar, Coordinar y ejecutar las acciones para promover una cultura vocacional
(genérica): semanas vocacionales.
2.2 Preparar y acompañar al grupo vocacional marista (específica marista): misiones y
verano marista.
3. PASTORAL JUVENIL:
La Pastoral Juvenil Marista organiza, promueve y acompaña la evangelización de los
niños, niñas y jóvenes, buscando que ellos sean protagonistas de su propia historia y
proponiendo experiencias que les hagan crecer y madurar en la fe. Por ende, no se cierra al
ámbito de la escuela sino que la sobrepasa y sale al encuentro de los niños y jóvenes ahí donde
ellos están.
Un lugar privilegiado, pero no el único, de la pastoral juvenil son los grupos apostólicos, donde con
la presencia de un equipo de asesoría, se reúnen voluntariamente los niños y jóvenes, basan su
dinamismo en una metodología experiencial y en herramientas de carácter pedagógico tales
como: la opción por el grupo, la educación en la fe, el acompañamiento y la organización, siempre
favoreciendo el liderazgo de los integrantes. Conceden una especial atención a su formación en y
para la solidaridad, y fomentan la espiritualidad marista entre sus miembros.
La pastoral juvenil comprende diferentes grupos dentro de la CEM (Grupos Apostólicos, de
líderes, misioneros, padres de familia) a los cuales hay que convocar, formar, acompañar y
orientar para empoderar y lograr el desarrollo de los grupos. Además se coordina la formación y
capacitación de guías.
3.1 Organizar y supervisar las diferentes actividades de y para los Grupos Apostólicos.
3.2 Organizar y supervisar las diferentes actividades de y para los Grupos de líderes
(directiva de la sociedad de alumnos, campamentos de desarrollo de habilidades y
competencias de liderazgo, grupos solidarios, grupos de apoyo ecológico, grupos
deportivos…)
3.3 Dar acompañamiento y formación a los Grupos misioneros (grupos juveniles que
vivan experiencias de misión y solidaridad especialmente en las vacaciones).
4. PASTORAL CATEQUÉTICA:
La Comunidad Educativa Marista ofrece un proyecto secuenciado, sistemático e
intencionado, de educación y maduración de la fe para TODOS. Este proyecto formativo tiene
como objetivos profundizar el primer anuncio (kerigma), promover la vida sacramental y
favorecer la adhesión a la comunidad cristiana. Su ámbito de realización es el encuentro
frecuente en sesiones más prolongadas que las horas–clase. Esta educación de la fe contempla la
iniciación sacramental (Eucaristía, Reconciliación y la Confirmación) según sea el caso, y también
la atención a las actividades orientadas a la formación de los docentes que imparten la
catequesis.
Este proceso comprende todos los ámbitos de la persona, por eso se favorece tanto la
formación intelectual (dar razones de la fe) como las experiencias, que van formando el corazón
y van desarrollando las potencialidades hacia el servicio desinteresado e inteligente a los demás.
4.1 Supervisar el proceso de la Educación de la Fe en cuanto a planeación, contenido,
integración en el ritmo escolar, ejecución y evaluación.
4.2 Organizar los Retiros para promover experiencias de fe.
4.3 Organizar el Acompañamiento a los alumnos según posibilidades reales de la CEM.
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4.4 Llevar a cabo el proceso de Formación pastoral inicial y permanente para docentes.
4.5 Organizar experiencias solidarias integradoras.
4.6 Organizar y supervisar las diferentes actividades para promover la Pastoral Familiar
(Colaboración con las familias de los niños y jóvenes introduciéndoles en los procesos
formativos de sus hijos).
Guía de actividades pastorales según las diferentes funciones que la integran:
área
Genérico
1. FEPS
Pastoral
Social
2. Contingencias
3. Voluntariado
4. Proyecto solidario
de la CEM
1. Cultura Vocacional
Pastoral
Vocacional
Pastoral
Catequética
Pastoral
Juvenil
Marista
Específico Provincial
Servir y Sonreír – primaria
Servicio Solidario – sec.
Servicio Social – prepa
Enfoque Compromiso Social
(ECS) para docentes y alumnos.
Campañas
Voluntariado Marista
Tarahumara; Maestros Maristas
Misioneros; Vida Misionera en el
extranjero
Proyecto/Programa de
apostolado
Semanas vocacionales
Programa por edades
*Particular escuela
(ejemplos)
Talleres de inducción y
formación continua.
Maduración de la fe
Cultura Vocacional
Amigos y hermanos;
Fondos para SMAC
Promoción del VMT;
acompañamiento al
maestro misionero…
ECS
Formación de líderes
Grupos misioneros;
Formación de líderes
Comedor San José
ECS
Formación de líderes
Maduración de la fe
Realización de semana
vocacional
2. Grupo vocacional
marista
Misión de semana santa;
Verano Marista;
Acompañamiento personal.
1. Educación de la Fe
Proyecto por niveles (maduración
de la fe)
2. Retiros
Proyecto de retiros
3. Acompañamiento
Programa de acompañamiento
Encuentros con Cristo
Retiro papás e hijos
Entrevistas a alumnos
4. Pastoral familiar
Proyecto de enlace con la familia.
Campamento papá-hijo
1. Grupos apostólicos
MARCHA
MAS
GAMA
Formación de asesores y guías.
Desarrollo de habilidades de
liderazgo de alumnos y mtos.
MARCHA– prim
MAS – sec
GAMA–prepa
2. Formación de
líderes
3. Grupos misioneros
Formación y acompañamiento de
grupos misioneros.
Interrelaciones
Envío chav@s prepa
Envío de chav@s sec
Programa de
acompañamiento
Creación de material y
programa
Campamentos, sociedad
de alumnos, grupo
solidario.
Bawino, La Costa,
Tarahumara…
Formación de líderes
Grupos misioneros
Maduración de la fe
Apostolados
Experiencia solidaria
integradora (proyecto de
observatorio crítico social –
sec; Servicio social – prepa).
Pastoral familiar
Cultura Vocacional
Maduración de la fe
Maduración de la fe
Grupo vocacional marista
Maduración de la fe
ECS
Apostolados;
ECS
Formación de líderes
Cultura Vocacional
ECS
Maduración de la fe
Cultura Vocacional
Experiencia solidaria
integradora y maduración de
la fe.
* Este rubro tiene que ser definido por cada CEM, según su realidad.
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