Silabus Taller 8

Adenda al silabo oficial del Curso
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS – FILIAL AYACUCHO
Facultad de ingenierías y arquitectura
Escuela académico profesional de Arquitectura
CURSO: Diseño arquitectónico VIII
Ciclo: Octavo ciclo
Créditos: 08
Código: 09 491
Docente: Arq. Huber Arce Hernández.
Concepto del taller: el taller se basa en que para hacer arquitectura es imprescindible una
vocación de trabajo y una amplia cultura universal y local.
ARQUITECTURA (TALENTO) = TRABAJO (INTENSIDAD) + CULTURA (AMPLITUD)
La arquitectura además debe ser sensible con las poblaciones a las que atiende. Esta sensibilidad
parte por un entendimiento muy preciso de sus necesidades, costumbres, cultura y expectativas.
La arquitectura entendida desde la sensibilidad social y territorial, presupone entonces una
responsabilidad con la sociedad que la acoge, con el territorio donde se erige y con la cultura a la
que responde. Los arquitectos, por tanto, debemos desarrollar nuestra sensibilidad y nuestra
apertura a nuevos retos y nuevas realidades.
Tema del taller: El taller plantea enfrentar al alumno con la realidad de las comunidades del país.
El desarrollo económico del país, debe reflejarse en las comunidades y permitir que estas se
desarrollen. Sin embargo, no se puede imponer proyectos productivos sino que se debe partir de
una mirada muy sensible a sus realidades para que partiendo de esa mirada encontrar el proyecto
más apropiado para esa comunidad. Esta mirada sensible parte por preguntarse ¿Qué hace único
a mi lugar?, encontrar el GENIUS LOCCI (el espíritu del lugar), para luego preguntarse ¿Qué hace
única a mi intervención?, ¿qué hace único a mi proyecto?
Para estos los alumnos investigaran en los barrios más tradicionales de la ciudad de Ayacucho.
Después de encontrar el potencial del sitio en grupo, pasaran a la elección de un terreno para
desarrollar un proyecto que se enfoque el desarrollo económico productivo de la zona. Este
proyecto debe ser un catalizador para la zona, a modo de CITE (Centro de Investigación
Tecnológica Experimental) pero revalorando la cultura y la tradición local.
Metodología:
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Los alumnos administran dos bitácoras básicas que les ayudan a llevar un mejor control de
sus avances y de su proceso proyectual personal. La bitácora proyectual, que registra
todos los avances y desarrollos del proyecto, donde se elabora y desarrollan las ideas del
proyecto; la agenda cultural, donde se registra y desarrolla todo aquello que no está
directamente relacionado al proyecto (referencias, curiosidades, inquietudes personales,
investigaciones paralelas, etc.)
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Se elabora un diagnóstico urbano en grupos de estudio por el barrio elegido. Esta
investigación debe identificar el potencial del sitio.
Individualmente se elabora el diseño de un equipamiento urbano con conceptualización
contemporánea y criterio globalizado.
Las criticas siempre son colectivas tanto de los proyectos grupales como individuales, con
un criterio dinámico.
Se promueve la investigación arquitectónica en los distintos niveles de la práctica
profesional, de manera de incentivar la innovación y la creatividad.
Los proyección arquitectónica no es un ejercicio lineal sino discursivo, en ese sentido es
importante llevar un control de cada una de las críticas, para lo cual los alumnos usan un
registro de críticas en un documento llamado “Hoja de Crítica”, de manera que cada
alumno hace un seguimiento de su propio proceso proyectual.
En la práctica profesional arquitectónica es indispensable la responsabilidad y el
cumplimiento de los plazos establecidos. Por ello se sigue el siguiente criterio para la
priorización de críticas. Puntualidad, profundidad de investigación y emergencia.
Las entregas serán calificadas por un jurado especializado, que no necesariamente serán
arquitectos, pues en este nivel es importante la confrontación con otras disciplinas.
Criterios de evaluación:
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El proyecto debe ser pertinente en su conjunto y en cada una de sus partes y/o etapas.
Respuesta adecuada a los cánones establecidos en el taller, criterios de intervención,
sistema de interacción, asistencia, requisitos de entrega, etc.
Evaluación permanente, criticas, entregas, participación en el taller, etc.
Descripción del taller:
El taller está distribuido en cuatro partes correlacionadas y no lineales, en los cuales se trabajan
los distintos aspectos del proyecto tanto urbano como arquitectónico.
1. Anteproyecto urbano. Los alumnos en sus respectivos grupos, mediante lecturas urbanas,
socioculturales y económico-políticas así como mediante la intuición arquitectónica
buscarán encontrar lo que hacen único a su lugar. Del mismo modo, encontrar las
necesidades del sitio, y desarrollaran una estrategia urbana para el desarrollo de su
localidad.
2. Proyecto urbano. En cada grupo se desarrollará un proyecto de desarrollo urbano,
considerando la identidad del sitio y un medio de desarrollo, identificado en la primera
etapa. Este tipo de proyectos que promueven la industrialización y el desarrollo
sostenible, implican también una intervención en su dinámica urbana. Este desarrollo
debe estar claramente planteado en el sitio así como la mejora en la calidad de vida
urbana en la localidad.
3. Anteproyecto arquitectónico. En esta etapa los alumnos de manera individual
desarrollarán su proyecto arquitectónico encontrando lo que hace única a su propuesta.
Esta respuesta será desarrollada mediante un ejercicio que les ayudará a tener claro su
partido arquitectónico. Para a partir del mismo desarrollar una volumetría y finalmente
una resolución de su propuesta.
4. Proyecto arquitectónico. En esta etapa consolidarán el desarrollo de su proyecto
ahondando en los detalles arquitectónicos, con un espíritu innovador. Es importante que
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el alumno se acostumbre al desarrollo de los proyectos hasta el detalle, por lo que en esta
etapa trabajarán su innovación incluso a escala real.
Requisitos de entrega:
1. Anteproyecto urbano:
1.1. Panel de diagnóstico. Formato A1
1.2. Panel del programa. Formato A1
1.3. Panel del lugar. Formato A1
1.4. Panel de la intervención. Formato A1
1.5. Maqueta de la propuesta urbana. Escala 1/500
1.6. Sustentación de la propuesta. Formato digital. CD
1.7. Bitácora proyectual y Agenda cultural.
2. Proyecto urbano:
2.1. Panel del Proyecto. Formato A1
2.2. Panel del impacto de la propuesta. Formato A1
2.3. Plantas del proyecto urbano. Escala 1/500
2.4. 8 cortes y todas las elevaciones. Escala 1/500
2.5. Maqueta del proyecto urbano. Escala 1/500
2.6. Sustentación del proyecto. Formato digital CD
2.7. Bitácora proyectual y Agenda cultural.
3. Anteproyecto arquitectónico:
3.1. Panel de partido arquitectónico. Formato A1
3.2. Panel explicativo del anteproyecto. Formato A1
3.3. Expediente de planos. Escala 1/200
3.3.1. Planta proyecto urbano (escala 1/500)
3.3.2. Plano de ubicación
3.3.3. Plotplan
3.3.4. Plantas
3.3.5. 10 cortes
3.3.6. Elevaciones (todas)
3.3.7. Detalles arquitectónicos.
3.4. Maqueta de la figura arquitectónica. Escala 1/1000
3.5. Maqueta del anteproyecto. Escala 1/200
3.6. Sustentación del Anteproyecto. Formato digital. CD
3.7. Bitácora proyectual y Agenda cultural.
4. Proyecto arquitectónico:
4.1. Panel explicativo del proyecto. Formato A1
4.2. Panel explicativo de la innovación. Formato A1
4.3. Expediente de planos. Escala 1/100
4.3.1. Planta proyecto urbano (escala 1/500)
4.3.2. Plano de ubicación
4.3.3. Plotplan
4.3.4. Plantas
4.3.5. 12 cortes
4.3.6. Elevaciones (todas)
4.3.7. Corte detallado. Escala 1/25
4.3.8. Detalles arquitectónicos. Escalas 1/10, 1/5, 1/2
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4.3.9. Vistas del proyecto (2 exteriores y 3 interiores).
4.4. Maqueta de la figura arquitectónica. Escala 1/1000
4.5. Maqueta del proyecto. Escala 1/200
4.6. Maqueta de detalle. Escala 1/50
4.7. Innovación material. Escala 1/1
4.8. Sustentación del Anteproyecto. Formato digital. CD
4.9. Bitácora proyectual y Agenda cultural.
5. Entrega Final.
5.1. Paneles grupales. (Todos)
5.2. Panel propuesta urbana individual. Formato A1
5.3. Panel de proyecto arquitectónico. Formato A1
5.4. Panel de la materialidad del proyecto. Formato A1
5.5. Expediente de planos del proyecto arquitectónico.
5.6. Maqueta del proyecto urbano grupal escala 1/500
5.7. Maqueta de la figura arquitectónica escala 1/1000
5.8. Maqueta del proyecto arquitectónico escala 1/200
5.9. Maqueta de detalle del proyecto escala 1/50
5.10.
Maqueta de la innovación material. Escala 1/1
5.11.
Sustentación del proyecto urbano y arquitectónico. Formato digital CD.
5.12.
Bitácora proyectual y Agenda cultural.
Bibliografía.
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