MATRIZ DE CONSISTENCIA INTEGRANTES Y CURSO GESTIÓN Venegas fajardo David Santiago Velandia rincón Orlando Baquero castro Michael Sneyder Natural 1002JT 1002JT 1002JT TEMA TITULO Estructuración y empoderamiento del grupo de vigías ambientales. Reestructuración del grupo vigías ambientales del colegio Marsella IED del año 2021 PREGUNTA PROBLEMA ¿Cómo reestructurar el grupo de vigías ambientales para que este tenga un mayor empoderamiento institucionalmente? OBJETIVO GENERAL VERBO EN INFINITIVO Estructurar ¿Qué? El grupo de vigías ambientales ¿CÓMO? Empoderándolos ¿PARA QUÉ? Reforzar el sector ambiental institucional VERBO EN INFINITIVO ¿Qué? ¿CÓMO? ¿PARA QUÉ? Indagar Información Por diversas fuentes Analizar La información obtenida Identificando las variables Crear La organización Consolidándola formalmente Estructurar una organización ambiental. La implementación de esta organización en la institución. Empoderar la organización y darle reconocimiento institucional. OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONECTORES LÓGICOS RELACIONES LÓGICAS CONECTORES CAUSA CONSECUENCIA Porque, ya que, dado que, pues, por, debido a, puesto que, Así que, en consecuencia, por lo tanto, entonces, por consiguiente, de ahí que, por ende, etc. Sin embargo, no obstante, aunque, pero, aun así, a pesar de, mas, Con el fin de, con el propósito de, con miras a, para, a fin de (que), con la intención de (que) En contraste con, por el contrario, en cambio, en caso contrario, de lo contrario, etc. Es decir, en otras palabras, dicho de otra manera, o sea, esto es, puesto en otros términos, a saber, Además, por otro lado, y, también, tampoco, encima, es más, más aún, incluso, aparte, es más, etc. Así mismo, de igual manera, de igual modo, de la misma forma, Sí, siempre y cuando, a condición de (que), a no ser que, SALVEDAD FINALIDAD CONTRASTE U OPOSICIÓN ACLARACIÓN ADICIÓN SEMEJANZA CONDICIÓN CONECTORES DISCURSIVOS ORGANIZATIVOS: determinan el orden de la presentación de los eventos del texto, se utilizan enlaces como; en primer lugar, a continuación, finalmente, en conclusión, para terminar, etc. ÉNFASIS: Permite enfatizar o destacar ideas o puntos importantes que no deben pasar desapercibidos, usa enlaces lingüísticos como: sobre todo, vale decir, en realidad, lo más importante, etc.
