PROYECTO DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA Alexander Chocano Espíritu DIFUSIÓN

PROYECTO DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA
1. INFORMACIÓN
a. Alumno: Alexander Yónel Chocano Espíritu
b. Grado : Tercero de Secundaria
c. Evento : Concursos educativos virtuales 2020
2. TÍTULO
LA PRENSA HIDRÁULICA
3. EL PROBLEMA
Queremos describir la fuerza hidráulica de diversos fluidos, por ejemplo,
el camión de basura o compactador que usa el aceite, nosotros en el
experimento vamos a emplear el agua doméstica que suministra la
empresa SEDA Huánuco.
4. OBJETIVOS
a. Plantear el problema de indagación científica
b. Lograr la descripción de los procesos de la fuerza hidráulica
5. MATERIALES
a. Una bolsa de jebe
b. Dos corchos perforados
c. Dos tubos de vidrio o plástico fino
d. Una lata grande
6. FUNDAMENTO TEÓRICO
El fundamento teórico de la prensa hidráulica es similar a lo que ocurre en
el freno de los automóviles, empleándose en ellos aceite, mientras que
nosotros en el experimento usaremos el agua, para obtener el mismo
resultado.
A modo de exploración hemos ingresado a estudiar, en la siguiente
dirección: https://es.wikipedia.org/wiki/Principio_de_Pascal
En física, el principio de Pascal o ley de Pascal, es una ley enunciada
por el físico-matemático francés Blaise Pascal (1623-1662) que se resume
en la frase: la presión ejercida sobre un fluido incompresible y en equilibrio
dentro de un recipiente de paredes transmite con igual intensidad en todas
las direcciones y en todos los puntos del fluido.1
En pocas palabras, se podría resumir afirmando que toda presión ejercida
hacia un fluido, se propagará sobre toda la sustancia de manera uniforme.1
El principio de Pascal puede comprobarse utilizando una esfera hueca,
perforada en diferentes lugares y provista de un émbolo. Al llenar la esfera
con agua y ejercer presión sobre ella mediante el émbolo, se observa que
el agua sale por todos los agujeros con la misma velocidad y por lo tanto
con la misma presión.
También podemos observar aplicaciones del principio de Pascal en
las prensas hidráulicas, en los elevadores hidráulicos, en los frenos
hidráulicos, en los puentes hidráulicos y en los gatos hidráulicos.
7. PROCEDIMIENTO
Una vez preparado el material, llena de agua la bolsa de jebe, y tápala
con el corcho perforado, acoplando el tubo de plástico o vidrio, en la forma
establecida anteriormente. En seguida deja la bolsa en el suelo y presiona
suavemente sobre ella, de manera que el agua llene todo el tubo de jebe
hasta la lata. Por último, llena la lata de agua, hasta el borde.
8. RESULTADOS
Para comprobar el trabajo de la “prensa hidráulica", fabricada de ese
modo, coloca una serie de libros gruesos u otros objetos que cumplan la
misma finalidad y, a continuación, levanta la lata todo lo que permita la
longitud del tubo de jebe.
9. CONCLUSIONES
La presión hidráulica aumenta en el extremo del tubo de jebe en razón
directa a la altura a la cual elevas la lata, y el aumento de presión se
transmite por igual en todas las direcciones del líquido contenido en la
bolsa, por lo que los libros u objetos son levantados fácilmente.
10. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
Observa que, al elevar la lata, los libros u objetos se levantan a su vez.
Se recomienda elaborar prensas hidráulicas caseras, utilizando los
mismos procedimientos y principios descritos anteriormente.
11. REFERENCIAS
1. ↑ Saltar a:a b Núñez Trejo, Héctor (2007). «Hidráulica». Física II.
Un enfoque constructivista. Pearson Educación. p. 28. ISBN
9789702609094.
12. BIBLIOGRAFÍA
1. Compendio Académico 2020, 3º de Secundaria, Física. Huánuco:
Colegio Científico STEPHEN HAWKING