Informe Actividades Aula Innovación Pedagógica 2020

INFORME SOBRE LAS ACTIVIDADE REALIZADAS
(Mes de Setiembre a Diciembre 2020)
Aula de Innovación Pedagógica
AL
: Mag. DEUDOR NAJERA, Oscar
Director(a) de la I.E Industrial N°32
DEL
: Prof. LLACZA TINOCO ,Edith Marlene
Prof. AVILA ROSALES, Carlos Paúl
DAIP
ASUNTO
: Informe de actividades realizadas
FECHA
: 01/09/20 al 22/12/20
REFER.
: Actividades desarrolladas: plan de trabajo, capacitación a los
docentes y limpieza y mantenimiento del centro de cómputo e
Aula de Innovación.
________________________________________________________
Es grato dirigirme a su autoridad; con la finalidad
de poner de su conocimiento respecto a las actividades realizadas en
la Institución Educativa Industrial N° 32 las mismas que se cumplieron
durante el 01 de Setiembre hasta el 22 de diciembre del 2020 según el
siguiente detalle:
-
Plan de Trabajo
-
Plan de Mantenimiento de las áreas de EPT (centro
de cómputo) y Aula de Innovación.
-
Capacitaciones mensuales.
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD"
PLAN DE CAPACITACIÓN REMOTO A DOCENTES EN TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
DIGITALES
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
I.E Nº
:
UGEL
:
Nivel
:
Director
:
Sub director:
1.6.
Docente AIP :
Industrial N° 32
Tarma
EBR - Secundaria
Mg. Oscar Alejandro Deudor Najera
Mg. Luis J. Solís Venturo
Mg. Juan Carlos Untiveros Miranda
Prof. Carlos Avila Rosales.
2. PRESENTACIÓN
Dentro del marco de emergencia sanitaria y en base a las funciones del
docente de aula de innovación, el presente plan pretende desarrollar
actividades de capacitación docente en temas sobre el manejo de tecnologías
educativas digitales para apoyar a los docentes en el trabajo remoto y
educación a distancia.
3. OBJETIVO
3.1.
OBJETIVO GENERAL
●
Fortalecer las competencias digitales en los docentes que les
permitan utilizar y aprovechar adecuadamente las TIC en el
marco de la emergencia educativa y trabajo remoto del docente.
3.2.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
●
Sensibilizar a los docentes sobre la necesidad de integración
de las TIC en la labor pedagógica y la importancia de las
tecnologías digitales en la labor educativa.
●
Capacitar a los docentes en tecnologías de información y
comunicación para desarrollar su competencia digital docente
para su integración en la práctica pedagógica.
4. AGENTES Y SUJETOS PARTICIPANTES:
●
Docente de aula de innovación pedagógica.
●
Docentes de las diversas áreas, como participantes activos en las
sesiones de aprendizaje.
●
Plana jerárquica y directiva.
5. ETAPAS PREVIAS:
●
Elección de las herramientas TIC que se adecuen a las necesidades de
los maestros para desarrollar sus habilidades digitales.
●
Coordinación de los horarios de trabajo con apoyo y coordinación de
los coordinadores y directivos de la institución para hacer uso de las
horas colegiadas de los docentes.
6. ETAPAS DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN:
●
Se capacitará a los maestros en el manejo de las TIC en las horas
colegiadas o en otro horario y de manera individual o grupal si se
requiera.
●
Se hará uso de plataformas de videoconferencias (google meet y/o Zoom)
para dar soporte al programa de capacitación.
7. INSTRUMENTOS PARA EL REGISTRO DE AVANCE DE ACTIVIDADES
●
Control de Asistencia a Capacitaciones.
●
Encuesta de satisfacción del programa.
8. RECURSOS Y MATERIALES
●
Software classroom, Google Meet, WhatsApp, Zoom y otros.
●
Computadoras de escritorio, laptop, teléfonos móviles.
●
Tutoriales.
9. TEMAS Y CRONOGRAMA DE CAPACITACIÓN.
Los contenidos se priorizan para la coyuntura actual y necesidades se
presenta el trabajo remoto de los profesores y estudiantes.
Temario:
1. Uso efectivo de WhatsApp como herramienta para la educación.
•
Elaboración
de materiales
de
aprendizaje
utilizando herramientas
online gratuitas.
•
Búsqueda efectiva de información en diversas plataformas y
repositorios.
2. Software
•
WHATSAPP: (Como dar clases por Whatsaap, como subir videos largos a
WhatsApp. y como subir mis evidencias desde
WhatsApp al Google
DRIVE agregar participante, copiar enlaces, personalizar, whastapp,
destacar mensajes, buscar participantes)
•
CANVA: crear diseños para todo tipo de eventos
•
PREZZI.
•
GRABADORA DE PANTALLA. Voz en off y onn, edición de las mismas
•
EDICION DE VIDEOS: intros, edición de textos animaciones transiciones,
descargar imágenes y videos, fondos, animaciones.
•
ZOOM: crear cuentas, crear reuniones, enlaces.
•
GOOGLE DRIVE: (Como crear nuestras carpeta, compartir archivos
,subir archivo ,Google Foms)
10.
HORARIO
La capacitación se realizará por medios asíncronos y síncronos.
De manera asíncrona:

se dejará videos cortos y se enviaran por WhatsApp a los grupos de
cada área
De manera síncrona:

Se hará el uso de plataformas de videoconferencias (Zoom) y de
acceso remoto para retroalimentación, dentro de horario establecido
en coordinación con los responsables de las áreas.
11.
En
METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DE TRABAJO:
el
contexto
presente
toda
actividad
será
remota
haciendo
uso
de
tecnologías digitales y de comunicación, utilizando aulas virtuales y
conexión remota. Se hará uso de aulas virtuales como medio de comunicación
asíncrona (Google Classroom) y síncrona (Google Meet o Zoom) en la que se
aclaren los temas tratados.
Tarma, Setiembre del 2020
Carlos Avila R.
DAIP
PLAN DE MANTENIMIENTO Y SOSTENIMIENTO DEL CENTRO
DE RECURSOS TECNOLÓGICOS 2020
TRIMESTRE OCT. NOV. DIC.
1. DATOS INFORMATIVOS:
·
Unidad de Gestión
Educativa Local
: Tarma
·
Institución Educativa
Pública
: Industrial N° 32
·
Director
: Mg. Oscar Alejandro
Deudor Najera
·
Subdirector
: Mg. Luis J. Solís Venturo
: Mg. Juan Carlos Untiveros
Miranda
: Mg. José Yupanqui
·
Nivel
: Secundaria
·
Turnos
: Mañana y Tarde.
·
Docentes AIP
: Llacza Tinoco Edith.
: Avila Rosales Carlos.
2. JUSTIFICACIÓN:
El Aula de Innovación Pedagógica (AIP) ayuda en la búsqueda de
aprendizajes significativos para que el docente realice el buen uso
de los Recursos Tecnológicos de la Información y Comunicación,
mediante el uso de las computadoras, proyector y mobiliarios en el
ambiente del aula innovación pedagógica, asimismo los docentes
realizan su labor pedagógica insertando las TIC en sus sesiones de
aprendizaje y los alumnos comparten experiencias y construyen
saberes.
3. ALCANCES:
- Dirección de la I.E.
- Sub-Dirección de la I.E.
- Docentes de AIP.
4. OBJETIVO:
El objetivo de este plan es determinar las condiciones de operación
del equipo de cómputo del aula de innovación y CRT para disminuir los
daños ocasionados por factores de falta de limpieza y atención de
fallas. Esto con la finalidad de diagnosticar el estado de operación
de los equipos y poder realizar un mantenimiento preventivo.
5. OBJETIVO ESPECIFICO.
- Realizar un inventario del equipo de cómputo y sus
periféricos del AIP.
- Diagnóstico de condiciones generales
- Calendarizar acciones de mantenimiento por prioridades.
6. MANTENIMIENTO PREVENTIVO:
Este servicio se brindará dos veces por mes a cada aula de innovación
pedagógica.
- Limpieza interna y externa, aspirado, verificación de
operatividad.
- Limpieza y revisión de teclados.
- Limpieza y revisión de monitor.
- Limpieza y revisión de mouse
7. MANTENIMIENTO CORRECTIVO:
Se deberá brindar el servicio de atención de emergencia ante un
desperfecto presentado por cualquier equipo del AIP.
8. SOSTENIMIENTO
El mantenimiento del AIP están a cargo de la dirección
conjuntamente con los docentes de la institución. El
financiamiento se desarrollará con recursos propios de la
Institución Educativa y con apoyo de APAFA.
RECURSOS HUMANOS:
- DAIP.
RECURSOS MATERIALES:
- Equipo de Computadoras.
-
Mobiliario escolar.
- TV
Otros
9. ACTIVIDADES AULA 1 Y 2:
Actividades
limpieza interna,
aspirado,
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
x
x
X
x
x
x
verificación de tarjetas,
limpieza
de drives, limpieza
externa.
Limpieza y revisión de
teclados.
Limpieza y revisión de
monitor.
Limpieza y revisión de
mouse.
10. EVALUACIÓN:
La evaluación se realizará progresivamente para determinar
cuáles han sido los logros obtenidos.
Tarma, Octubre del 2020
EDITH LLACZA TINOCO
DAIP
CARLOS AVILA ROSALES
DAIP
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CON LOS DOCENTES
Dada la naturaleza de las funciones del DAIP, el trabajo remoto se orienta a actividades de soporte tecnológico,
apoyo a los docentes sobre tecnologías educativas y otras relacionadas en coordinación con los directivos por
tanto se detalla a continuación las actividades realizadas por el DAIP en el mes de setiembre, octubre, noviembre.
ACTIVIDAD
SEMANAS
Semana 1
01 al 04
Set.
-
Reuniones con directivos y docentes para la planificación
de actividades por la celebración de la Semana Técnica.
-
Diseño del programa general por la semana técnica
industrialina.
Diseño de afiches, pods, basados en los concursos de:
canto, dibujo y pintura, gimnasia rítmica, composición
musical e inglés.
Publicidad del programa general por la semana técnica, en
el canal 3 de tele cable muruhuay.
Publicación de contenidos (afiches) por WhatsApp y en el
Facebook institucional (apoyo del Prof. Juan C.
Untiveros).
Reuniones con directivos y docentes para la planificación
de actividades por la celebración de la Semana Técnica.
Semana 2
07 al 11
Set.
1.
Diseños
de afiches,
diplomas y edición de
videos con el uso de
herramientas
digitales
para la publicidad de la
semana técnica.
-
Semana 3
14 al 18
Set.
-
Diseño de Diplomas para la premiación en las áreas de:
Arte y Cultura, EPT Educación Física, Educación Religiosa
e inglés.
Publicación de contenidos en el Facebook institucional
sobre los concursos diversos.
Semana
4 y 5
21 al 30
Set.
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD


Todos
los
diseños
fueron remitidos al
WhatsApp del grupo de
docentes y al de cada
docente,
quedando
publicados
en
el
Facebook
de
la
institución.
Se
realizó
las
coordinaciones con los
tutores y/o jefes de
área
para
la
elaboración
de
los
afiches.
-
Reunión con la Dirección y docentes de AIP para la
planificación de actividades del día central por
aniversario de la semana técnica.
-
Edición de videos en las áreas de: Arte y Cultura, EPT
Educación Física, Educación Religiosa e inglés.
Descarga, edición, subida a Youtube y publicación en la
página web de videos educativos de los docentes de la
institución (apoyo de Prof. Juan Carlos).
Reunión con directivos y docentes sobre análisis sobre la
semana técnica, repartición de áreas para el apoyo de los
docentes de AIP y organización de la semana de reflexión.
-
-
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD


Dificultades
de
algunos
docentes en la elaboración de
afiches.
Dificultades
de
algunos
docentes en la elaboración de
otros materiales educativos.
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO
EN ESTA ACTIVIDAD


Capacitar docentes en el manejo
de sus habilidades digitales.
Establecer parte de la reunión
colegiada de los docentes para
fortalecer
su
competencia
digital docente.
ACTIVIDAD
SEMANAS
Semana 1
01 y 02
Oct.
-
1.
Asesoría a docentes en el
uso
de
herramientas
digitales,
análisis
y
recuperación de la no
asistencia de alumnos con
dificultades extremas.
Semana 2
05 al 09
Oct.
-
Semana 3
12 al 16
Oct.
-
Semana 4
19 al 23
Oct.
-
Reunión con directivos y docentes sobre análisis sobre la
semana técnica.
Distribución de áreas para el apoyo de los docentes de AIP
en las herramientas tecnológicas.
Reunión general de directivos y docentes por la
inasistencia de alumnos a las clases virtuales con
dificultades extremas.
Llamadas telefónicas sucesivas a los 4 alumnos del 4° “E”
con dificultades.
Seguimiento al alumno Edward Puchos y comunicación con la
tía del alumno, logrando al dialogo con el director de la
institución sobre su reincorporación a las clases
virtuales.
Insistencia con llamadas a los alumnos que tienen
dificultades.
Reunión con el Director y presentación de la nueva Prof.
de AIP Edith Llacza para el Plan de Mantenimiento del
centro de cómputo.
Orden y Limpieza del aula de computo.
Seguimiento al alumno Benyi Cunas, invitándolo a recabar
material de Aprendo en Casa en la institución los días
viernes.
Retoman las clases de aprendo en casa los alumnos Edward
Puchos y Benyi Cunas, confirmando la asesora Zulma del 4°
“E”.
Capacitación al Docente Angel Chuco en “descargar videos
de Facebook”.
Semana 5
26 al 30
Oct.
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD

-
Coordinación de horario para la capacitación vía zoom en
Instalación de software de filmora9 con el prof. Raul
Espinoza.
-
Mantenimiento de CPU’S, (quitar polvo) y numeración de las
máquinas.
Apoyo en el Registro Anual, con el relleno de datos
Reunión con Dirección, subdirección y Prof. Rosario Ñaña,
en el apoyo de las herramientas tecnológicas.
Realización de informes.
Reunión mensual con directivos y docentes sobre el Plan
de Recuperación.
-
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
El docente aprende a bajar 
o descargar videos de
Facebook.


SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO
EN ESTA ACTIVIDAD
Dificultades de algunos docentes  Capacitar y establecer parte de la
en
la
no
aplicación
de
reunión colegiada de los docentes
herramientas en sus clases por
para fortalecer su competencia
Whatsapp.
digital docente.
Desconocimiento
de
algunos  Llamar al docente de AIP, para las
docentes
en
herramientas
consultas del manejo de estas
digitales.
herramientas.
Señal de internet regular.
Actividad
2. Talleres de capacitación a los Semana 1
docentes en tecnologías educativas
01 y 02

digitales (FILMORA9) y creación
Oct.
de tutorial.
Semana 2 
05 al 09
Oct.

SEMANAS
Conformación de grupos de docentes por área.
Coordinación de horarios con los grupos de docentes ya conformados para
establecer contenidos y horarios de trabajo.
Elaboración de plan de trabajo para capacitación remota.
Semana 3

12 al 16
Oct.
Capacitación de la herramienta FILMORA9: interfaz, edición de textos y
guardar proyecto para la elaboración de intros.
Semana 4 
19 al 23
Oct.
Elaboración de turorial “crear cuenta Gmail” y “Google Meet”, para
alumnos en el área de razonamiento verbal y matemático, con el apoyo de
la Prof. Edith Llacza.
Semana 5

26 al 30
Oct.
Capacitación de la herramienta FILMORA9: abrir proyecto, insertar
sonido, cambiar fondos a un video y crear un intro.
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD



Se logró desarrollar talleres con la
mayoría de equipos de trabajo EPT,
EDUC. FISICA E INGLÉS en la hora 
colegiada.
Se logró llevar un taller (2 fechas) en
las que se enseñó la elaboración de
intros.
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN
ESTA ACTIVIDAD
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU
TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
Algunos docentes cuentan con plan de 
internet deficiente, lo que impide la
ejecución del plan de trabajo eficiente.
La falta de practica y conocimientos 
previos en cuanto al manejo de
herramientas de algunos docentes.

Establecer más horas de capacitación
docente en horarios establecidos y
cumplimiento obligatorio.
Los docentes deben Ingresar a la hora
pactada del taller.
Al momento de la capacitación contar
con una pc de escritorio o laptop.
ACTIVIDAD
SEMANAS
Semana 1
02 al 06
Nov.
-
2.
Asesoría a docentes en el uso de
herramientas
digitales
y
creación de tutoriales de
filmora9.
Semana 2
09 al 13
Nov.
-
Semana 3
16 al 20
Nov.
-
Semana 4
23 al 27
Nov.
-
Semana 5
30
Nov.
-
Se realiza formato en Excel para entrega de libros a estudiantes del 1° al 5°
grado.
Actualización de datos en el Registro Auxiliar de Control de Evaluación 2020
en el área de CyT de la Prof. Rosa Huamán: 1°B, 2°A, 2°D, 3|A, 3°B, 3°C,
3°D, 3°E.
Tutorial para docentes de EPT, EDUC. FISICA E INGLÉS:
- Configuración e interfaz de filmora9
Apoyo en Edición de Nombres a las boletas de información de los estudiantes
del 1° al 5° Grado.
Tutorial para docentes de EPT, EDUC. FISICA E INGLÉS:
- Intros y edición de textos en filmora9.
Elaboración de Cuadro de Excel para beca 18
Orden y limpieza del Aula de Innovación Pedagógica.
Capacitación personalizada al Docente Angel Chuco en “convertir archivos
PDF a WORD”.
Tutorial para docentes de EPT, EDUC. FISICA E INGLÉS:
- Pantalla verde con filmora9.
Formateo de laptop e instalación de programas del Director de la institución.
Apoyo personalizado vía telefónica al Prof. Raúl Espinoza.
Apoyo personalizado a la Prof. Rosario Ñaña en Power Point, vía zoom
Tutorial para docentes de EPT, EDUC. FISICA E INGLÉS:
- Animaciones personalizadas con filmora9.
Apoyo personalizado a la Prof. Rosario Ñaña en “creación de reunión por
zoom”, hora de colegiado.
Reunión del mes con directivos y docentes de la institución.
Elaboración de video para ingresantes al 1° de secundaria en las 4
especialidades.
Limpieza, orden y Mantenimiento del aula de innovación pedagógica.
LOGROS DEL DOCENTE EN
ESTA ACTIVIDAD
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN
ESTA ACTIVIDAD
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU
TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD

El docente aprende a reconocer la 
pantalla de filmora9 y realiza
intros, importando videos, sonidos, 
textos.

Dificultades de algunos docentes en la no  Capacitar y establecer parte de la reunión
practica del programa.
colegiada de los docentes para fortalecer su
competencia digital docente.
algunos docentes no tienen instalados el
programa filmora9.
 Llamar al docente de AIP, para las consultas
del manejo de estas herramientas.
Señal de internet regular.

El Docente aprende a recortar 
textos e imágenes y a convertir
archivos de diferente formato, 
aplicando en la herramienta
WhatsApp.

El docente desconoce algunas herramientas  Capacitar y establecer parte de la reunión
del programa power point.
colegiada de los docentes para fortalecer su
competencia digital docente.
Desconocimiento del docente de la
existencia de programas de conversión.
 Llamar al docente de AIP, para las consultas
del manejo de estas herramientas.
Señal de internet regular.

Actividad
SEMANAS

2. Talleres de capacitación a los
Semana 1
docentes en tecnologías educativas
02 al 06
digitales (FILMORA9) y creación
Nov.
de tutorial.
1er. Taller de capacitación a los docentes de EPT, Educ. Física e inglés:
- Interfaz y configuración de filmora9:
- Importar imágenes y videos
- Previsualizar proyecto.

2do. Taller de capacitación a los docentes de EPT, Educ. Física e inglés:
- Intros y Edicion de textos:
- Inserta textos y le da formato.
- inserta capas de video y audio.
Semana 2
09 al 13
Nov.

3er. Taller de capacitación a los docentes de EPT, Educ. Física e inglés:
- Chroma Key Pantalla verde:
- Crea o descarga su video con fondo verde.
- Crea o descarga su imagen con fondo verde.
- Cambia de fondo para su pantalla verde.

4to. Taller de capacitación a los docentes de EPT, Educ. Física e inglés:
- Animaciones personalizadas:
- Importa logotipo.
- Dar movimiento al logotipo en 360°
- Colocar logotipo delante de un video o imagen.
Semana 3
16 al 20
Nov.
Semana 4
23 al 27
Nov.
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN
ESTA ACTIVIDAD


Se logró desarrollar talleres de
capacitación con la mayoría de equipos 
de trabajo EPT, EDUC. FISICA E
INGLÉS en la hora colegiada.

PLAN DE TRABAJO
TALLER 1
FECHA
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU
TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
Algunos docentes cuentan con plan de 
internet deficiente, lo que impide la
ejecución del plan de trabajo eficiente.
La falta de practica y conocimientos 
previos en cuanto al manejo de
herramientas de algunos docentes.

Algunos docentes no tienen instalado el
programa filmora9.
Establecer más horas de capacitación
docente en horarios establecidos y
cumplimiento obligatorio.
Los docentes deben Ingresar a la hora
pactada del taller.
Al momento de la capacitación contar
con una pc de escritorio o laptop.
ASESORÍA A DOCENTES EN EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES COMO EL
PREZZI, CANVA E INTRO DE VIDEOS(FILMORA).

La Herramienta de Prezzi
TEMA
CAPACITACIONES
WhatsApp
ZOOM
Semana 1:

X
X
X
X
Del 12 al 16 de
octubre
Introducción de cómo desarrollar sus
clases por WhatsApp.
Reunión con los docentes para escuchar sus
necesidades de apoyo para mejorar su
aprendizaje.

Introducción a Prezi .

Pasos para crear una cuenta en Prezi.
Conociendo partes principales del área de
trabajo Prezi
Semana 3:

X
X
X
X
WhatsApp
ZOOM
X
X
Del 08 al 09 de
octubre
Semana 2:
Del 19 al 23 de
octubre


Semana 4:

Del 26 al 30 de
octubre



TALLER 2

FECHA
retroalimentación sobre Prezi,,
explorando las pestañas Estilo,
Insertar y Comparte (A cada docente por
área ).
Apoyo de como recortar párrafos para no
tener dificultades en el WhatsApp
(Nilo)
Reunión de Convivencia hacia los
docentes a cargo de la Profesora Nelly
Arias Rojas (Comunicación)
Como convertir de Pdf a Word (Rosario
Ñaña)
Apoyo en la actualización de registros
Elaboración de informes.
Reuniones con los Directivos y Docentes
sobre Plan de Recuperación.
FILMORA (Editor de video)
CAPACITACIONES





Apoyo a la creación de reunión por Zoom
a la Profesora Rosario Ñaña
Se realizo una reunión por zoom con la
Docente Rosario para enseñar a crear
una reunión en zoom.
Capacitación con los docentes de área
sobres Filmora (Como instalar, quitar la
marca de Agua)…………
Apoyo en la actualización de entrega de
libros a los alumnos.
Se les envió a los tutores y apoyo
X
X









EDITH LLACZA TINOCO
DAIP
(entrega de libros (WhatsApp)).
Filmora: Partes Principales de la
ventana, Insertar texto (formato de
texto) e imagen mediante el menú
multimedia.
Insertar títulos (Apertura y título
inferior).
Filmora: Insertar Video (como recortar
un video)
Insertar audio de galería o voz
grabada.
Elaboración de un video de cada Docentes
sobre la clase que tratará.
Apoyo en crear la reunión (Rosario
Ñaña)
Apoyo con el relleno de formularios de
Auditores Juveniles (Tutoría)
Elaboración de informes.
Reuniones con los Directivos y
Docentes..
CARLOS AVILA ROSALES
DAIP
X
X
X