Subido por emilycellist

La oración Gramatical

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LA ORACIÓN
GRAMATICAL
- La oración es la menor unidad del habla con sentido completo,
coherencia lógica e independencia sintáctica.
5 características de la oración simple
Es la unidad lingüística que presenta:
1. Estructura simple. Solamente tiene un Sintagma Nominal (Sujeto-explícito, implícito-) y un Sintagma
Verbal (Predicado) con sus respectivos núcleos (un nombre/elemento nominal y el verbo coordinados
en género y número).
2. Un solo verbo: La oración simple es una estructura que siempre presentará un solo verbo (núcleo del
sintagma verbal) que por sí solo puede formar una oración, aunque no tenga sujeto (un ejemplo son
las oraciones impersonales como Hoy hace un día horrible).
3. Tiene significado completo: Comunica un mensaje con sentido completo, es decir, expresa la
intención del hablante.
4. Tiene estructura sintáctica independiente: No pertenece a otra frase mayor.
5. Posee entonación propia marcada por dos pausas (signos de puntuación). Otra de las características
de la oración simple es que cuenta con una entonación que nos permitirá saber la intención del
hablante.
Clasificación de las oraciones simples: tipos que existen
Dependiendo de diversos factores, podemos encontrarnos con la existencia de distintos tipos de oraciones
simples.
Oración simple
Según el predicado
 Predicativas: Son oraciones que están formadas por verbos que no son copulativos.

Copulativas: Son las oraciones que están formadas por los verbos "ser, estar parecer".
Según la actitud del emisor

Oración enunciativa: El emisor transmite una información al receptor.

Interrogativa: El emisor solicita una información de la que carece.

Exclamativa: Se transmite una emoción.

Desiderativa: Es la oración que expresa un deseo.

Dubitativa. Es el tipo de oración que indica que el emisor tiene dudas.
Según la voz verbal

Transitivas: La acción la genera el sujeto. (P. ej. El niño lee un libro)

Intransitivas: La acción es recibida por el sujeto. (P. ej. El libro es leído por el niño)
Además, también debemos mencionar que existen las oraciones impersonales, que son las oraciones en las
que no existe o no se conoce al sujeto. Un claro ejemplo sería" Hay mucha gente".
Elementos de la oración bimembre
1. Sujeto
1.1 Sujeto expreso o explícito:
• María está horneando un pastel.
• Rodrigo se irá a estudiar a Londres.
1.2 Sujeto tácito:
• Está horneando un pastel.
• Se irá a estudiar a Londres.
1.1 Elementos estructurales del sujeto expreso
Sintagmas nominales:
• Sustantivos
• Frases sustantivas
• Una palabra sustantivada
• El pronombre
Ejemplos:
- Todos los circos de Europa vienen a Venezuela en julio.
(El Núcleo es un sustantivo)
- Martínez, Bellido y López conforman la representación de Física. (Hay tres Núcleos y son sustantivos)
- Nosotros creemos ciegamente en el Señor Jesucristo. (Un pronombre es el Núcleo)
- El rojo y el verde están en la misma cochera. (Dos adjetivos sustantivados cumplen la función de S)
- Fue inolvidable su primer baile.
(El núcleo es una frase sustantiva)
2. Predicado
2.1 Predicado nominal:
• Los niños están cansados.
• Mis padres son tarijeños.
• La casa parece vieja.
2.2 Predicado verbal:
• El tiempo transcurre rápidamente.
• Hemos terminado la lección.
• Juan llegó muy tarde anoche.
3. Complementos
3.1 Complemento directo: El niño entregó una rosa a su mamá.
3.2 Complemento indirecto: El niño entregó una rosa a su mamá.
3.3 Complemento circunstancial: tiene la función sintáctica de informar sobre las circunstancias
en las cuales transcurre la acción del verbo:
• Partiremos mañana → indica las circunstancias temporales de la acción.
Morfológicamente un C.C. puede estar formado por las siguientes construcciones:
• Sintagma Adverbial → Hemos salido antes.
• Sintagma Nominal → Iremos a la piscina el lunes.
• Sintagma Preposicional → Iremos en esa dirección.
• Oración Subordinada Adverbial → Iré cuando pueda.
4. Verbo conjugado y formas no personales
 jugar (infinitivo): Ellos no pudieron jugar.
 jugando (gerundio): Ellos están jugando.
 jugado (participio): Ellos han jugado mucho.
5. Oración simple
•María se peina muy temprano.
•Mi hermana cortó flores para mi mamá.
6. Oración compuesta: Es aquella formada por varios predicados y puede ser coordinada,
yuxtapuesta o subordinada:
• María canta, Juan lee (yuxtapuesta).
• María canta y Juan lee (coordinada).
• Quiero que venga (subordinada).
6.1 Oraciones yuxtapuestas: Son oraciones compuestas que están separadas principalmente por
comas "," o puntos y coma ";" y no presentan nexos de unión.
• Aquél lo vio, éste lo compró.
• Hace deporte, lee, va al cine...
• Chaplin fue actor, escribió sus guiones, compuso música.
• Llegó el gran día: hoy debuta la roja contra Alemania.
• Salud, paz, trabajo y amor: lo más pedido por la gente.
• Elena se ata las zapatillas, José ensaya los pasos, María limpia la sala.
YUXTAPUESTAS:
• Unión de dos o más oraciones sin nexo, mediante puntuación.
• Cada O tiene su entonación.
• En realidad: coordinación /subordinación.
6.2 Oraciones coordinadas: Se unen con un nexo. Pueden ser de los siguientes tipos:
- Adversativa: Expresan una oposición de significado, porque lo que afirma una proposición lo
contradice parcial o totalmente la otra. Utilizan los nexos: pero, sin embargo, no obstante, mas,
sino, excepto: Me encanta el show, pero tiene muchos comerciales.
- Consecutiva: Dan a entender la existencia de un vínculo causa-consecuencia. Utilizan los nexos:
luego, conque, así que, de suerte que, de modo que, de manera que: Van a cerrar, así que date prisa.
- Copulativa: Expresan una relación de adición. Utilizan los nexos y, e, ni.
Juan está cansado y desea ir a dormir.
- Distributiva: Señalan alternancia de acciones. Utilizan los nexos bien…bien…, ya..ya…, unas
veces…otras..: Unas veces ríe, otras se pone muy triste.
- Disyuntiva: Plantean una relación de exclusión. Utilizan los nexos o, u, o bien.
Tienes que salir rápido o no llegarás al concierto.
- Explicativa: Tienen por función aclarar o explicar el sentido de la proposición que se acaba de
expresar. Utilizan: es decir, o sea, esto es: Son actrices jóvenes, o sea, no tienen experiencia.
COORDINADAS
 Serán oraciones coordinadas aquellas que no presentan relaciones de dependencia sintáctica entre
las proposiciones que la forman.
 No dependen sintácticamente por eso pueden separarse sin que pierdan sentido.
 Están relacionadas por un nexo (conjunción, locución conjuntiva).
 En los casos de coordinación copulativa: se encuentra la misma estructura y función a cada lado del
nexo.
 Independencia sintáctico-semántica.
 Las proposiciones se suman al = nivel >> nexo coordinante: conj. //loc. conj.
 La misma categoría gramatical y función a cada lado del nexo.
6.3 Oraciones subordinadas: Es una oración compuesta que depende estructuralmente del núcleo
de otra oración llamada oración principal. Desempeña una función sintáctica dentro de la
principal:
Me pidió que le dejara verlo mañana.
(En este caso la subordinada, en negrita, funciona como complemento directo de la principal).
Según su función sintáctica, se clasifican en:
o Sustantivas
o Adjetivas
o Adverbiales
6.3A Oraciones subordinadas sustantivas: Desempeñan funciones sintácticas propias del sustantivo.
Se clasifican en Subordinada Sustantiva de:
•S. S. de Sujeto: Me gusta que vengas pronto.
•S. S. de C. Directo: le pregunté si vendría. Me dijo que no vendría.
•S. S. de C. Indirecto: dieron los permisos a los que los solicitaron.
•S. S. de C. del Nombre: tengo la certeza de que volverá.
•S. S. de C. del Adjetivo: parecía feliz de que la hubiese recuperado.
•S. S. de C. del Adverbio: ella estaba muy lejos de los que amaba.
•S. S. de C. Circunstancial: iré sin que me lo pidas.
•S. S. de C. Agente: fue traicionado por quienes eran sus amigos.
•S. S. de Suplemento o Régimen: habló de que era mejor no venir.
•S. S. de Atributo: el hecho es que no lo hizo.
6.4B Oraciones subordinadas adjetivas (o de relativo) son aquellas que desempeñan la función de un
adjetivo. Vienen introducidas por los siguientes nexos:
•que: El libro que me prestaste era muy bueno
•quien: El chico, a quien saludaste, es muy simpático
•el cual: Los estudiantes, los cuales han estudiado, aprobarán
•cuyo: En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no puedo acordarme
Tipos de Subordinadas Adjetivas:
S. Adjetiva Especificativa: restringe el significado:
•Los jugadores que estaban cansados no jugaron (no se refiere a todos sino a parte de los
jugadores).
S. Adjetiva Explicativa: no restringe el significado, sino que explica una cualidad. Va entre comas:
•Los jugadores, que estaban cansados, no jugaron (se refiere a todos los jugadores, explicando
que estaban cansados).
6.4C Oraciones subordinadas adverbiales: desempeñan funciones sintácticas propias del adverbio. Se
clasifican en:
• Temporales (o de tiempo): indican circunstancia temporal. Nexos: cuando, mientras, antes que,
antes de que, después que... → Lo hice cuando me dijiste.
• Locales (o de lugar): indican circunstancia espacial. Nexos: donde, a donde, por donde... → Lo
coloqué donde me dijiste.
• Modales (o de modo): indican el modo como se ejecuta la proposición principal. Nexos: como,
según, conforme, como si... → Lo hice como me dijiste.
• Comparativas: indican comparación de igualdad, inferioridad o superioridad respecto a la
proposición principal. → Compraremos tantos libros como quieras.
• Condicionales: indican una condición respecto a la proposición principal. Nexos: si, en el caso de que,
de + inf... → No conduzcas si bebes.
• Causales: indican el origen lógico de la proposición principal. Nexos: porque, ya que, puesto que, por
+ inf... → Bebo porque tengo sed.
• Consecutivas: indican la consecuencia de la principal. Nexos: por tanto, así que, conque, de
manera/modo/forma que, así pues... → Tengo sed, así que bebo.
• Concesivas: indican un hecho que no impide el cumplimiento de la principal. Nexos: aunque, por más
que, a pesar de que... → Iré aunque llueva.
• Finales: indican la consecuencia última. Nexos: para que, a que, a fin de que, con la intención de... →
Vino para arreglar la puerta.
SUBORDINADAS
• Hablamos de oraciones subordinadas en los casos en que una proposición desempeñe una función
sintáctica dentro de otra; es decir, que exista una dependencia de unas proposiciones respecto a
otras.
• Dependencia sintáctico-semántica, no se pueden separar se pierde información.
• Jerarquía entre O. simples: OP+OS
• La OS desempeña función dentro de la OP (S o Complemento).
• Nexos: Conj. (que, si) o loc. Conj. (como si, para que), adverbios, pronombre y determinantes
interrogativos; pronombre y adv. Relativos.
• Tres tipos: sustantivas, adjetivas y adverbiales.
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