UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE
GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA E
INFORMÁTICA
ESPECIALIDAD: MATEMÁTICA
PRACTICA DOCENTE: OBSERVACION ANALISIS Y
PLANEAMIENTO
ESTUDIANTE:
HERBAS ALHUAY, Henry
CODIGO
20181004
PROFESORA: Dr. PAUCAR ALVAREZ, Marcelino
SECCIÓN: C-9
LIMA – PERÚ
2020
¿Qué quiere decir que la adolescencia es una etapa de transformaciones a
muchos niveles?
La adolescencia es principalmente una época de cambios. Es la etapa que marca el
proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene
características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son
jóvenes que aún no son adultos pero que ya no son niños
¿Cuál es el desafío para el o la adolescente en esta etapa?
Unas son más difíciles de resolver que otras y algunas son solo propias de nuestra
sociedad occidental. Conocer y entender los seis desafíos por las que transitan
nuestros jóvenes, seguro que puede ayudarnos a comprenderlos y apoyarlo en esta
fase vital de su crecimiento.
¿Cuáles son las principales características y potencialidades de la adolescencia
que constituyen factores claves a tener en cuenta en todo proceso de
enseñanza-aprendizaje?
Factores que influyen en el aprendizaje: El factor cognitivo, el afectivo-social y el
ambiental y de organización de estudio.
¿De qué manera podemos promover el desarrollo del potencial cognitivo en esta
etapa?
En las edades de los 12 a los 18 años los niños crecen en la manera cómo piensan.
Pasan de un pensamiento concreto a tener operaciones lógicas formales. Es
importante notar esas acciones para poder orientarlos y formarlos benos ciudadanos.
¿Cuál es el rol del docente en la formación de la adolescencia?
El rol del docente de nivel secundaria es orientar académicamente a sus alumnos,
debería ser orientar a los adolescentes en el manejo de sus emociones ante
situaciones complicadas con las que se encontrarán a lo largo de ésta etapa y
enseñarles a manejar de manera positiva y con optimismo cada situación para obtener
el mayor provecho en sus vidas como parte de su crecimiento personal y emocional,
siendo estos los que darán pauta a buen desarrollo integral
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