CONDUCTA DISRUPTIVA EN EL AULA ¿QUE ES? EJEMPLOS Desafiar al profesor. Comportamiento que influye negativamente en el proceso docente y/o supone un grave trastorno para el normal desarrollo de la vida escolar. Es aquel comportamiento que genera conflictos en el aula, implicando entonces, aquellos alumnos que presentan dificultades en las relaciones con los profesores y compañeros. Comportamiento del alumno o del grupo, que busca romper el proceso de enseñanzaaprendizaje, que, implícitamente, se plantea que este proceso de enseñanzaaprendizaje no llegue a establecerse. Iniciar discusiones. Molestar a compañeros Interrupciones constantes en el aula que rompen el proceso enseñanza-aprendizaje. Atentar contra el material o cualquier integrante el aula. No obedecer direcciones del profesor. CAUSAS DOCENTE: Rasgos de personalidad. Autoridad Manejo de grupo. Forma de enseñanza AULA: Clima del aula. Relación entre pares. ALUMNO: Personalidad. Problemas socio emocionales. Tipo de aprendizaje. CONTEXTO SOCIOFAMILIAR: Violencia. Abuso. IMPLICACIONES ESTRATEGIAS FAMILIARES: Discusiones. Aislamiento. PREVENCION: AULAComunicación Asertiva y activa. PERSONALES: Baja autoestima. Fallas de comunicación. Relaciones interpersonales. DOCENTEFlexibilidad y perspectiva Adaptación curricular Comunicación, preocupación por los alumnos Rutinas, SOCIALES: Aislamiento. Relaciones y comunicación. INTERVENCION: AULAPlaneación de situaciones didácticas que impliquen movimiento corporal. Ejercicios referentes contextuales, que resulte conocida, útil y beneficiosa. Normas de convivencia áulicas entre los alumnos. Forjar cultura e los derechos humanos mediante prácticas cotidianas guiadas. ESCOLARES: Problemas de aprendizaje Rezago Educativo Bullying Entorpecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje. DOCENTEGuía autoritativa. Observativo a las diferencias y características del aula y alumnos.
