La-Maria-para informe de acompañamiento - copia

ASOCIACIÓN DE CABILDOS INDIGENAS NASA ÇXHÃÇXHA
Resolución No. 002 de enero de 1996 Dirección General de Asuntos Indígenas del Ministerio del Interior
NIT. 817.000.260-2
CONSEJO DE EDUCACIÓN 2020
INFORME DE SEGUIMIENTO AL PROCESO PEDAGÓGICO EN TIEMPOS DE EMERGENCIA
MUNICIPIO
VEREDA
PÁEZ
RESGUARDO
La María
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:
NUMERO DE DOCUMENTO:
INSTITUCION EDUCATIVA:
SEDE:
Principal
GRADO:
10°1
Tálaga
SECTOR
RURAL
Brayan Alexis Pardo Ramos
1062075293
I.E. AGROEMPRESARIAL SAN MIGUEL DE AVIRAMA
Rafael Adrián Osa y Sulma Valencia Medina
NOMBRES Y APELLIDOS DEL DINAMIZADOR
FECHAS DEL ACOMPAÑAMIENTO
29 de junio-31 de julio
VISITA: x
LLAMADA:
1. Situación del estudiante en cuanto a la familia, salud y nutrición.
ASPECTOS POSITIVOS
ASPECTOS NEGATIVOS
El estudiante no presenta ninguna situación familiar, Hasta la fecha no presenta ninguna anomalía.
están bien de salud tanto el estudiante como la familia.
Cuentan con una vivienda no en las mejores condiciones
pero es el lugar en donde se han radicado durante este
tiempo de pandemia.
Un aspecto a favor del estudiante es que su casa
cuenta con servicio de energía de esta manera le
permite organizar el horario de trabajo.
La parcela en donde viven cuenta con cultivos para el
sustento de la familia.
2. Avances y dificultades frente al desarrollo de las guías y talleres
AVANCES
DIFICULTADES
El estudiante Brayan Alexis desarrollo las actividades en No presenta dificultades en el desarrollo de las
casa con la explicación de los docentes que hacen el actividades.
acompañamiento en la zona.
Avanzo satisfactoriamente en los talleres asignados por
los docentes de área y no
presento ningún
inconveniente.
Es de destacar que en el desarrollo de algunas
actividades acudió a sus hermanas para adquirir
información y avanzar en su proceso de formación.
Educació[email protected]
Cra 3 #6 – 23 calle del Comercio Belalcázar Páez Cauca
3. Estrategias utilizadas en el desarrollo de las guías y los talleres
Se le explica al estudiante las actividades en casa, se busca material que le ayude a entender la temática para que
pueda desarrollar los talleres.
Además, en ocasiones se ve la necesidad de buscar ejemplos para explicar con facilidad los ejercicios
4. Recomendaciones
Lo que más recomendamos es leer para que puedan realizar sus actividades y no solo leer para desarrollar las
actividades sino también para que aprendan y avancen en sus conocimientos.