Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Facultad de Humanidades Profesorado con especialización en Tecnología Educativa VIRTUAL Curso: Diseño de páginas web 1 Lcda. Joselin García Valladares Nombre del estudiante NELSON NEHEMIAS MIRANDA MARRQUIN 7078-18-26183 Guatemala, agosto de 2020 1. Cronograma Actividades 1. Lectura del instructivo y rúbrica de proyecto. 2. Establecer si se trabajará en forma individual, en pareja o trio. 1. Planificación-cronograma para realizar el proyectoDiagrama de Gantt 2. Elegir un título y diseñar un logo representativo. 3. Escribir una descripción del blog y de la revista. 4. Redactar un objetivo general y dos específicos del sitio. 5. Redactar el propósito del proyecto. 6. Enlistar sitios que formarán parte del proyecto: sitios para presentaciones, videos, mapas, infografías, podcasts, etc. Semana 2 Semana 4 y 5 Semana 6 Semana 7 y 8 Semana 9 Semana 10 a 16 Semana 17 Semana 18 y 19 Semana 20 1. Entrega de la primera fase del proyecto en el espacio establecido en plataforma. 2. Redactar una justificación. 3. Establecer y describir la audiencia del sitio. 4. Enlistar los recursos que se necesitarán. 5. Enlistar los sitios web para realizar las creaciones. 6. Escribir las competencias que cada recurso podría desarrollar. 7. Iniciar con la edición de la revista, agregar imágenes, la descripción, objetivos, etc. 8. Establecer cuándo y cómo se harán los tutoriales de las distintas herramientas a ser compartidas. 1. Entrega de la segunda fase del proyecto en el espacio establecido. 2. Incluir en la revista tutoriales, descripciones de sitios, formas de uso, etc. 3. Incluir el logo representativo del proyecto, la licencia “Creative commons” y el logo de la universidad. 1. Entrega de la tercera fase del proyecto. Entrega de la revista finalizada y del blog educativo en el que se comparte. 1. Comentar los proyectos elaborados por otros participantes 2. Título y logo representativo del proyecto. APRENDAMOS EN LÍNEA 3. Descripción del blog y de la revista. Título del proyecto EDUCACIÓN -APRENDAMOS EN LÍNEARecordemos que un blog es un sitio web donde podemos publicar material y contenido especial con un fin en específico al igual que una revista su fin es exponer un material en específico para el espectador y este blog y esta revista serán creadas para compartir y fortalecer a estudiantes y educadores el hábito de hacer uso de recursos y métodos educativos digitales, por medio de material audiovisual dentro de estas mismas, recursos a utilizar hoy en día casi son ilimitados, dentro de internet encontramos desde un simple creador de mapas hasta un editor de videos de fácil uso toda herramienta nos ayudará a demostrar por medio de tutoriales, guías graficadas, manuales, presentaciones y otros a poder hacer uso de herramientas digitales que son de gran apoyo para los estudiantes y los docentes o incluso un usuario independiente de esos roles. 4. Objetivo general. Desarrollar competencias enfocadas al docente al estudiante, para aplicarlas en el proceso enseñanza-aprendizaje dando énfasis a los temas vistos y aprendidos por medio del Blog Educativo “Aprendamos en Línea y la Revista “Aprendamos en Línea”; crear un aprendizaje de calidad en los espectadores de la nueva era, ya que muchos son nativos de la tecnología. Específicos Cumplir con el desarrollo de temáticas para la eficiencia del estudiante y el docente (Espectadores). Crear autonomía, desarrollar habilidades y pensamientos tecnológicos en el estudiante y los instructores. 5. Propósito del proyecto. Que el educador pueda mejorar su metodología de enseñanza, podrá hacer uso de recursos educativos digitales para reforzar el desarrollo de temas en clase, y el alumno podrá aprender de una forma diferente, más llamativa, gracias al material audiovisual dentro de sitios web, creados para el reforzamiento de temas vistos en clase y para poder evaluar su aprendizaje. 6. Sitios que formarán parte del proyecto: sitios para presentaciones, videos, mapas, infografías, podcasts, etc. Powtoon Canva Educaplay Picktochard Genial.ly Google forms Prezzi Otros.
