ORIENTACIÓN PARA INTEGRAR LA WEB 2.0 EN PROCESOS FORMATIVOS

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS
TECNOLOGIAS 2º VERSION
Orientación para integrar la web 2.0
en procesos formativos
MODULO II:
La búsqueda y gestión de la información
con NTIC
PARTICIPANTE:
Dr. Carlos Alberto Salazar García
Cochabamba – Bolivia
RECURSO O HERRAMIENTA DE LA WEB 2.0
BLOGS O CUADERNOS DE BITÁCORA:
1) ¿Para qué sirve?
Es un espacio colaborativo donde el objetivo es apoyar el proceso enseñanza
aprendizaje. Mediante artículos, noticias, etc. También se pueden incorporar en estas
herramientas otros recursos o herramientas de la Web 2.0.
2) ¿Qué competencias básicas te ayudaría a desarrollar y porque?
Con los avances vertiginosos de la tecnología, y sobre todo las herramientas que esta
brinda a la educación, es que los docentes se enfrentan a diferentes retos, con la finalidad
de utilizarlas en su labor docente con miras de mejorar el nivel académico y brindar a los
estudiantes una enseñanza de calidad. Esto es sin desmerecer los recursos y
herramientas tradicionales que han sido usadas por muchos años en el ámbito educativo.
Nuestros estudiantes de hoy no solo se limitan a consumir información sino a producirla,
es por ello que el uso de las herramientas de la red es hoy de gran ayuda. En esta
oportunidad voy a enfocarme en el uso de una herramienta, que en lo particular considero
debe ser utilizada en el ámbito educativo, por muchas razones y me estoy refiriendo
al BLOG
3) ¿Es coherente con el espíritu de la Web 2.0?, ¿Cuáles son sus características?
Se distingue el uso de esta herramienta en la labor docente y sus características son
como:
 Instrumento de publicación de experiencia docente
 Trabajos de investigación
 Crea Comunidades de aprendizaje entre docentes y estudiantes
 Realizar Proyectos Colaborativos
 Publicación de trabajos de los estudiantes
 Publicación de información para reforzar las actividades de aprendizaje
Cabe resaltar que el uso del blog como herramienta en el proceso enseñanza aprendizaje,
requiere de una estrategia educativa.