UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS
TECNOLOGIAS 2º VERSION
Orientación para integrar la web 2.0
en procesos formativos
MODULO II:
La búsqueda y gestión de la información
con NTIC
PARTICIPANTE:
Dr. Carlos Alberto Salazar García
Cochabamba – Bolivia
RECURSO O HERRAMIENTA DE LA WEB 2.0
BLOGS O CUADERNOS DE BITÁCORA:
1) ¿Para qué sirve?
Es un espacio colaborativo donde el objetivo es apoyar el proceso enseñanza
aprendizaje. Mediante artículos, noticias, etc. También se pueden incorporar en estas
herramientas otros recursos o herramientas de la Web 2.0.
2) ¿Qué competencias básicas te ayudaría a desarrollar y porque?
Con los avances vertiginosos de la tecnología, y sobre todo las herramientas que esta
brinda a la educación, es que los docentes se enfrentan a diferentes retos, con la finalidad
de utilizarlas en su labor docente con miras de mejorar el nivel académico y brindar a los
estudiantes una enseñanza de calidad. Esto es sin desmerecer los recursos y
herramientas tradicionales que han sido usadas por muchos años en el ámbito educativo.
Nuestros estudiantes de hoy no solo se limitan a consumir información sino a producirla,
es por ello que el uso de las herramientas de la red es hoy de gran ayuda. En esta
oportunidad voy a enfocarme en el uso de una herramienta, que en lo particular considero
debe ser utilizada en el ámbito educativo, por muchas razones y me estoy refiriendo
al BLOG
3) ¿Es coherente con el espíritu de la Web 2.0?, ¿Cuáles son sus características?
Se distingue el uso de esta herramienta en la labor docente y sus características son
como:
Instrumento de publicación de experiencia docente
Trabajos de investigación
Crea Comunidades de aprendizaje entre docentes y estudiantes
Realizar Proyectos Colaborativos
Publicación de trabajos de los estudiantes
Publicación de información para reforzar las actividades de aprendizaje
Cabe resaltar que el uso del blog como herramienta en el proceso enseñanza aprendizaje,
requiere de una estrategia educativa.
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