Notación Laban - Símbolos básicos Negro = nivel bajo En blanco con punto = nivel medio Diagonal Stripes = alto nivel Los siguientes son ejemplos de dos ejercicios muy simples de 4 pasos. 1. Introducción Labanotación es un sistema de análisis y registro del Movimiento humano. El inventor original es el (húngaro) húngaro Rudolf von Laban (1879-1958), una figura importante en la danza moderna europea. Publicó esta notación primero en 1928 como "Kinetographie" en el primer número de "Schrifttanz". Varias personas continuaron el desarrollo de la notación. En los Estados Unidos, entre otros, por Ann Hutchinson Guest a la notación conocida como "Labanotation". En Alemania, entre otros, por Albrecht Knust a la notación conocida como "Kinetographie Laban". Estos dos sistemas difieren un poco en la escritura y el análisis (aproximadamente el 5%): no pudieron unirse a un sistema común (yo solo apoyo labanotación). En Labanotation, es posible registrar todo tipo de movimiento humano. Labanotación no está conectada a un estilo de danza singular y específico (a diferencia de otras notaciones de danza, por ejemplo: la notación de Benesh se basa en el ballet clásico inglés). La base es el movimiento humano natural, y cada cambio de este movimiento humano natural (por ejemplo, las piernas vueltas) debe escribirse específicamente en la notación. En realidad, este texto contiene algunas imágenes con las patas giradas, sin anotarlo en la notación; esto no es correcto, pero lo he hecho para mantener los puntajes lo más pequeños posible. Para todas las imágenes que muestran a la bailarina, debes usar las Firmas de Ballet- Key . Este texto describe labanotación en forma de "Descripción estructural". Una forma de escritura que intenta registrar cada aspecto del movimiento lo más preciso posible. Hay otros dos sistemas de escritura: "Descripción de motivo" y "Descripción de forma de esfuerzo". La descripción de motivo es una especie de "descripción estructural" simplificada: solo anota lo que considera importante. Podría escribir, por ejemplo, es una especie de movimiento dirigido hacia adelante sin decir si se arrastra o salta. Descripción de la forma del esfuerzo se utiliza para registrar el contenido de energía de un movimiento. Se utiliza en investigación industrial, así como en fisioterapia y psicoterapia. 2. Personal 2.1. Las columnas - ¿Qué parte del cuerpo? Similar a la notación musical Labanotation usa un pentagrama. Consiste en tres líneas y se ejecuta verticalmente. La puntuación se lee de abajo hacia arriba (en lugar de izquierda a derecha, como en la notación musical). Esto tiene la ventaja de que cualquier cosa que suceda en el lado izquierdo del cuerpo podría escribirse en el lado izquierdo del pentagrama y cualquier cosa que suceda en el lado derecho del cuerpo podría escribirse en el lado derecho del pentagrama . L = lado izquierdo C = Centerlinie R = lado derecho 1 = columna de soporte 2 = columna de gesto de pierna 3 = Columna del cuerpo 4 = columna de brazo 5 = Columna de cabeza Columna 1: la columna de soporte tiene la función especial de registrar la transferencia de peso (por ejemplo, pasos). Cada cambio del centro de peso se registra en esta columna. Esta columna también rastrea qué parte del cuerpo soporta el peso (por defecto: el pie) y también la ausencia de una parte del cuerpo que transporta peso (salto). Si ninguna parte del cuerpo está cargando peso, esta columna está vacía. Todas las demás columnas se utilizan para grabar gestos. Los gestos son todos movimientos que tienen lugar sin peso en esta parte del cuerpo. Si la pierna, por ejemplo, se extiende hacia un lado en el aire y debe transportarse hacia atrás, esta acción se anota en la columna 2. Mientras que en la columna de soporte, un espacio vacío significa ausencia de peso, un espacio vacío en todas las demás columnas significa la ausencia de movimiento en la parte específica del cuerpo, luego esta parte del cuerpo mantiene su relación con la parte del cuerpo donde está adherida. Puede agregar tantas columnas en ambos lados del personal como sea necesario. Para describir qué parte del cuerpo se registra en la columna individual, se agrega una presina al movimiento. En las columnas 1, 2 y 4, por lo general, no se necesitan certificados. Si no hay ninguna parte del cuerpo presinente en estas columnas, se supone que en la columna 1 el peso es llevado por el pie, en la columna 2 se registran los movimientos de las piernas y en la columna 4 se registran los gestos del brazo (si alguien camina sobre las manos) la preseñal manual se agregaría a los movimientos registrados en la columna 1). 2.2. Estructura el personal Para estructurar el personal, se utilizan diferentes tipos de líneas (similar a las líneas de barras en la notación musical). Los tiempos individuales en un bar siempre usan una cantidad constante de espacio en el papel (en oposición a la notación musical, donde el espacio utilizado en el papel depende de cuánto espacio se necesita para anotar las notas). A = Línea al comienzo del personal B = posición inicial C = La línea doble indica el inicio del movimiento D = Línea corta para el ritmo E = línea de barra F = La doble línea indica el final del movimiento G = números grandes para la barra H = Números pequeños para el tiempo (solo en la primera barra) Si no hay una posición de inicio específica, el personal comienza en C. Si se necesita más de un personal para registrar una secuencia de movimiento más larga, se coloca una sola línea de barra al final del pentagrama individual para indicar que la secuencia de movimiento continúa. otro personal Al comienzo del pentagrama donde se continúa la secuencia, también hay una sola línea de compás. Hay otros signos utilizados para estructurar el personal, como líneas de barra artificiales y diferentes tipos de signos de repetición. 3. Tiempo, señales de dirección, signos de posición En las diferentes columnas del pentagrama, se escriben símbolos para indicar en qué dirección debe moverse la parte específica del cuerpo. La longitud del símbolo muestra el período de tiempo que lleva el movimiento, desde el principio hasta el final. 3.1. El momento - ¿Cuándo (sucede)? A diferencia de la notación musical, Labanotation no tiene símbolos especiales para el momento en que se realiza un movimiento. En lugar de usar símbolos, Labanotation indica el tiempo que toma un movimiento por la longitud del símbolo (o para saltar la longitud del espacio en la columna de soporte). Aquí hay una muestra de la forma más simple de registrar el movimiento: el trazo de acción. El trazo de acción solo indica que una acción tiene lugar en una parte específica del cuerpo y durante el período de tiempo que esta acción tiene lugar. En este ejemplo, primero tiene lugar una transferencia de peso al pie derecho en la barra uno: late uno y dos. Luego, en la barra uno: vencer a tres y a la barra dos: superar uno, se produce una transferencia de peso al pie izquierdo. A continuación en el segundo compás: dos, la columna de soporte está vacía, por lo tanto se produce un salto, al mismo tiempo la pierna derecha realiza un gesto y los brazos se mueven (un poco más largos que hasta el inicio del tiempo tres). Al final, ocurre una acción en las columnas de soporte de ambas piernas, por lo tanto, el peso descansa en ambos pies. 3.2. Los símbolos de dirección - ¿Qué (sucede)? Para indicar en qué dirección se produce un movimiento, se usan símbolos de dirección. Los símbolos básicos permiten indicar la dirección del movimiento en incrementos de ángulo de 45 grados. Usando combinaciones de símbolos más complejas, es posible dividir las direcciones de forma más precisa usando direcciones intermedias (permitiendo una resolución de 22.5 grados o 15 grados o 7.5 grados de pasos). Hay nueve símbolos de dirección horizontal derivados del rectángulo. P = Lugar F = Adelante B = Atrás L = izquierda R = Derecha LF = Izquierda hacia adelante RF = Adelante hacia adelante LB = Izquierda hacia atrás RB = Derecha hacia atrás Los signos son modificados por tres tipos de sombreados para indicar la dimensión vertical. U = Arriba, alto - el signo está sombreado. M = Medio: se agrega un punto en el medio del signo. D = Abajo, bajo - el letrero está sombreado en negro. Aquí de nuevo el ejemplo, que ahora incluye símbolos de dirección. Al principio agregué una posición inicial. La persona está de pie en la pierna izquierda, la derecha está diagonalmente baja en la parte posterior (el pequeño gancho en el signo modifica la dirección en la forma en que el dedo toca el suelo; el signo se coloca en la columna de gestos, no hay peso en esa pierna). El brazo derecho se dirige hacia arriba, el brazo izquierdo se dirige hacia el lado izquierdo. La doble línea separa la posición inicial de la secuencia de movimiento. La persona da un paso adelante hacia la pierna derecha en un nivel medio (paso normal) y un paso adelante hacia la pierna izquierda en un nivel medio. A continuación, la persona salta desde la pierna izquierda hacia ambas piernas. Durante el salto, la pierna derecha se mueve diagonal hacia adelante baja (45 grados) y los brazos se mueven desde la posición de inicio hacia abajo. Para el brazo derecho, que comenzó derecho hacia arriba, es necesario escribir el movimiento sobre el lado derecho porque una regla de Labanotación dice que cualquier movimiento ocurre de la manera más corta (aquí: directamente hacia abajo del cuerpo). Por lo tanto, escribí las señales para el lado derecho y el lugar hacia abajo y agregué un arco a los símbolos, lo que significa que los movimientos deberían ocurrir como un solo movimiento. 3.3. Los pines de relación Los pines de relación se utilizan para mostrar las relaciones en el espacio. Son similares a los signos de dirección. Las orientaciones de los pines indican las direcciones horizontales, y las cabezas de los pines muestran las direcciones verticales. P = Lugar F = Adelante (delante de) B = Atrás (detrás) L = izquierda (de) R = Derecha (de) LF = izquierda hacia adelante (de) RF = Adelante hacia adelante (de) LB = Izquierda hacia atrás (de) RB = Derecha hacia atrás (de) El símbolo del pin se modifica para la indicación vertical usando diferentes tipos de cabezales: U = Arriba (arriba) - un círculo vacío como cabeza. M = Medio (de) - una línea como cabeza. D = Abajo (abajo) - un círculo negro como cabeza. Los pines de relación se usan de diferentes maneras: 1 = Como signo que muestra la dirección en la habitación. El pin está escrito dentro de un cuadrado. 2 = Como posición intermedia. El pin modifica la dirección del símbolo de dirección 1/3 en la dirección que muestra el pin. El pin está escrito dentro del símbolo de dirección. A veces es necesario mantener un espacio en blanco dentro de los símbolos de dirección cargados para que el pin sea legible. 3 = Es posible mostrar posiciones intermedias al unir dos pines (Usado principalmente para direcciones de habitaciones). 4 = Como relación entre dos partes del cuerpo (y en relación con la línea central del cuerpo). Luego, el pasador se coloca al lado de la parte específica del cuerpo (aquí: el pie derecho está delante del pie izquierdo, quinta posición). De esta manera, por ejemplo, es posible describir si el brazo derecho está delante del cuerpo o detrás del cuerpo cuando se dirige hacia la izquierda. 4. Gestos de brazos y piernas Los gestos, como se mencionó anteriormente, son todos movimientos de partes del cuerpo que no tienen peso. En el uso de los símbolos de dirección introducidos anteriormente, se supone que cada parte móvil del cuerpo tiene un punto de unión y un extremo libre. El extremo libre ahora se mueve con relación al punto de unión en la dirección descrita por el símbolo de dirección. Brazo gestos y los símbolos de dirección De izquierda a derecha: colocar bajo; bajo; lado medio; lado alto; colocar alto; frente alto; frente medio; frente bajo Gestos de pierna y los símbolos de dirección En los gestos de las piernas, un lugar bajo generalmente solo es posible en saltos; de lo contrario, el piso está en el camino (siempre que la pierna no esté contraída). Todos los demás símbolos se usan de forma similar a los gestos del brazo. Brazo gestos y direcciones intermedias Si la resolución es de 45 grados para que el movimiento sea tan exacto como sea necesario, se pueden usar posiciones intermedias. Se agrega un alfiler al símbolo de dirección para obtener una desviación de 1/3 en la dirección mostrada por el alfiler. 22.5 grados - el punto escrito en frente del segundo signo significa - a mitad de camino en la segunda dirección (ambos signos están conectados por un arco). Al usar ambas direcciones, pines y hasta la mitad, es posible obtener una resolución de 7.5 grados. Contacto de piso del pie en gestos bajos Al usar ganchos específicos en el símbolo de baja dirección, es posible indicar que la pata no está en el aire a 45 grados, sino que una parte específica del pie tiene contacto con el piso. A = talón completo, B = 1/2 talón C = pie completo D = 1/8 bola, E = 1/4 bola, F = 1/2 bola, G = Bola completa H = almohadilla del dedo del pie, I = dedo del pie completo, J = clavo del dedo del pie Las extremidades no siempre son rectas, para mostrar un grado específico de contracción y alargamiento o plegado y despliegue, hay signos específicos de medición del espacio escritos delante de los símbolos de dirección , más abajo. 5. Centro de peso y transferencia de peso La columna 1 del personal (la columna de soporte) realiza un seguimiento de todo lo que sucede con el centro del peso y qué parte del cuerpo lleva el peso. En principio, solo pueden suceder cinco cosas: 1. Todo permanece como está. 2. El centro de peso se desplaza . 3. El peso se transfiere - pasos. 4. Ninguna parte del cuerpo lleva peso: salta . 5. El centro de peso gira - gira . 5.1. Mantenga el peso (retención del cuerpo) Si en el centro del peso todo se mantiene como está o si una parte del cuerpo que ahora lleva peso debe continuar haciéndolo, se utiliza un signo de mantener el peso. A = El peso está en ambos pies, las piernas son rectas. Ambos brazos están dirigidos a colocar hacia abajo. B y F = Si el peso debe permanecer en ambos pies (o en ambos lados del cuerpo en un peso que lleve parte del cuerpo), se escribe un signo de peso de retención (el círculo pequeño) en la línea media. C = Cualquier actividad en una de las columnas de soporte (o una actividad en la columna de gestos relacionada con el signo de mantener) cancela el signo de mantener. D = Si el peso debe permanecer en una parte del cuerpo, el signo de mantener se escribe en la columna de soporte. E = Si el peso debe transferirse de una pierna a ambas piernas, se escribe un signo de asimiento en la columna de soporte que ya lleva peso. G = Una actividad en la columna de gestos relacionada con el signo de mantener sin una acción o un signo de mantener en la columna de soporte muestra un salto. 5.2. Cambiando el centro de peso Un cuerpo está en equilibrio siempre y cuando el centro de peso esté por encima del área en el suelo, unida al contacto del suelo con las partes del cuerpo que llevan el peso. Dentro de esta área, el centro de peso se puede desplazar horizontal y verticalmente. Por lo general, esto ocurre verticalmente al contraer y extender las partes del cuerpo que llevan el peso. A = Posición inicial: el centro del peso está en un nivel medio, descansa en ambas piernas (=> las piernas están rectas). Los brazos están bajos. B = El centro de peso se desplaza a un nivel bajo. Para lograr eso, las piernas deben ser contraídas. C = El centro de peso ha alcanzado el nivel bajo. D = El centro de peso se desplaza a un nivel alto. Para lograr eso, las piernas deben extenderse y el pie debe tomar una posición de medio punto (de pie sobre la bola del pie). E = El centro de peso ha alcanzado el nivel alto. F = El círculo pequeño es el signo de mantener el peso, por lo tanto, el espacio al final del puntaje no es salto, el peso permanece donde está (en ambas piernas). 5.3. Transferencia de peso - pasos El peso podría transferirse a partes adicionales, menos o diferentes del cuerpo. A = Posición inicial: el centro del peso está en un nivel medio, descansa en la pierna izquierda. La pierna derecha no tiene peso, no hay contacto con el piso (está ligeramente levantada). Los brazos están bajos. B = El peso se transfiere desde la pierna izquierda a ambas piernas. Para lograr esto, la pierna derecha obtiene contacto con el suelo y comparte el peso. C = El peso se transfiere al frente alto en ambas rodillas (el signo de parte del cuerpo delante de los signos de dirección en la columna de soporte lo indica). D = El peso permanece en la rodilla derecha. La pierna izquierda está levantada a la espalda media. El brazo derecho se lleva al frente medio, el brazo izquierdo se lleva al lado medio. Los pasos son transferencias de peso de una parte del cuerpo a otra parte del cuerpo (por ejemplo, al caminar, de un pie al otro pie). A = Pasos muy lentos (medio paso por barra) B = Pasos muy rápidos (un paso por cada negra) primero en el nivel bajo - con las rodillas dobladas (en Plié) como Groucho Marx. Siguiente en el nivel medio - pasos normales. Al final en el nivel alto: pasos en medio punto. C = Balancé: la pierna derecha se dirige hacia el lado derecho hacia el Plié. Pise la pierna izquierda en el Plié en el lugar delante de la pierna derecha (indicado por el alfiler) - simultáneamente la pierna derecha sur le cou-de-pied atrás (la pequeña x delante del gesto de la pierna es un signo de medición del espacio ) Pise la pierna derecha en su lugar en la parte posterior de Plié - al mismo tiempo el frente de la pierna izquierda sur le cou-de-pied. En el siguiente bar todo al otro lado. D = Minueto paso: Arms diagonal front low. Pisa el medio punto del pie derecho. De menor a mayor pie. Tres pequeños (medio) pasos a la izquierda, a la derecha, a la izquierda, en medio punto. En el extremo inferior a pie completo. 5.4. Saltos Mientras saltas, ninguna parte del cuerpo soporta el peso; por lo tanto, la columna de soporte está vacía. Hay cinco formas básicas de saltos: A = Salta de ambos pies a ambos pies. B = Salto de un pie al otro pie. C = Salto de un pie al mismo pie. D = Assemblé forma un pie en ambos pies. E = Sissonne desde los dos pies hasta un pie. La longitud del espacio muestra la altura del salto. Si las piernas deben hacer algo especial mientras están en el aire (por ejemplo, llevarlas a un lado) esto está escrito en las columnas de gestos. 5.5. Vueltas Las vueltas pueden ocurrir alrededor de diferentes ejes. La mayoría de las rotaciones de tiempo se realizan alrededor del eje vertical. Una rueda gira alrededor del eje izquierda-derecha. Si un humano está haciendo una voltereta rota alrededor del eje frontal-posterior. Estos son los signos de giros alrededor del eje vertical: A = Gire a la derecha. B = Girar a la izquierda. C = Gire a la izquierda o derecha (o estado sin torsión para gestos). D = Es fácil recordar la dirección de los giros si piensas en tales flechas en las esquinas exteriores. E = El grado del giro se muestra con pasadores. Aquí 1/4 gire a la izquierda. F = A 3/4 gire a la izquierda. G = A 1/4 de vuelta a la derecha - el pin depende de la dirección del giro. H = Aquí un ejemplo para una secuencia corta: posición de inicio - quinta posición (indicada por el alfiler al lado de la columna de soporte) frente de la pierna derecha. El cuerpo se dirige a la diagonal - "croisé" (indicado por el alfiler que queda al lado del bastón dentro del cuadrado pequeño). Un giro de 1 1/4 hacia la derecha en la pierna derecha, la pierna izquierda sur le cou-de-pied, terminando en la quinta posición - frente de la pierna derecha - "effacé". Luego doble vuelta en la pierna derecha a la izquierda - el resto como antes. I = Quinta posición atrás de la pierna derecha, media vuelta hacia la derecha en ambos pies (el signo para el giro está en ambas columnas de soporte). Ahora la pierna derecha está delante (como resultado del giro), Plié, salta realizando media vuelta en el aire (golpes de acción en las columnas de gestos de piernas + activa ambas columnas de apoyo = salto de inflexión), el movimiento termina en Plié. 6. Partes del cuerpo Para registrar los movimientos de una parte específica del cuerpo, se usa una columna adicional y delante de cada acción en esta columna se escribe un signo de parte del cuerpo o un "el mismo". Labanotation ofrece un sistema diferenciado para etiquetar cada parte del cuerpo. Aquí hay algunos signos para describir qué parte del cuerpo debe moverse: Unir signos: A = Jefe B = hombro derecho C = codo derecho D = muñeca de la derecha E = Mano derecha F = Dedos derechos G = Pulgar derecho H = Cadera I = Rodilla J = Tobillo K = pie L = dedos de los pies M rodilla derecha Extremidades: Al agregar una línea doble a un signo de unión, se genera un signo de una extremidad. N = cuello O = brazo P = pierna Q = brazo superior derecho R = pierna inferior derecha Áreas del cuerpo: Al agregar una caja, se podría describir un área específica del cuerpo. S = Cofre T = Cintura U = Pelvis V = Sección del hombro W = Todo el torso Al agregar alfileres, se podría describir una superficie específica de las áreas del cuerpo. X = Frente superior del cofre Área, superficies y bordes de las manos y los Pies: Se usa una caja abierta. Y = Palma o planta del pie Z = Pulgar o borde del dedo gordo del pie. Hay signos adicionales para describir partes específicas del cuerpo, por ejemplo, partes de la cara, partes de la mano o partes del pie. 7. Signos de cantidad: ¿cómo (se hace algo)? Si no se anota nada especial, todos los movimientos deben hacerse normalmente. Al usar signos de medición espacial, esto puede modificarse. Si el movimiento está acentuado (por ejemplo, aplaudir con las manos) , se utilizan signos de acento . Si se registra un estilo general de movimiento especial, se utilizan las firmas de las teclas . 7.1. Señales de medición del espacio Para registrar si los pasos son largos o pequeños, si el brazo o las piernas están doblados o extendidos, se utilizan signos de medición del espacio. 1,2,3,4,5,6 = grado del signo - desde levemente en el primer grado hasta totalmente en el sexto grado (por ejemplo, un gesto de brazo con el signo A1 delante del signo de dirección se realiza con los brazos ligeramente redondeados) . A = Estrecha, pequeña distancia, acortada, contraída B = Ancho, gran distancia, estirada, extendida C = plegable D = Despliegue E = Unión - para movimientos laterales F = Esparcimiento - para movimientos laterales Es posible agregar direcciones específicas a los signos. Las líneas se agregan al signo angosto y ancho, los otros signos se convierten en la dirección específica. G = estrecho 1. grado por delante; - sobre la derecha frontal; Ancho 1. grado hacia atrás; - sobre la izquierda. H = plegado 1. grado sobre el frente; - sobre la derecha frontal; Despliegue 1. grado hacia atrás; - sobre la izquierda. I = Contracción tridimensional (por ejemplo, hacer un puño) J = extensión tridimensional A = Las extremidades marcadas por un signo angosto o ancho se contraen o extienden a lo largo de un camino recto. B = Las extremidades marcadas por un signo de plegado o desplegado se pliegan o se despliegan a lo largo de una trayectoria curva (basada en la dirección principal del miembro). C - H = Ejemplo para el uso del signo angosto o ancho: D = Paso con la rodilla ligeramente doblada sobre la pierna derecha (el grado de contracción - la distancia del centro de peso al suelo se describe con un signo angosto o ancho al lado del signo de dirección. El signo de dirección está sombreado para indicar la aproximación nivel de apoyo). E = Lo mismo con la pierna izquierda, la pierna derecha sur le cou-de-pied. F = saltar: ambas piernas están enderezadas (signo ancho delante del signo de dirección) pierna derecha frente bajo, pierna izquierda hacia atrás bajo - ambas piernas están ligeramente juntas (signo angosto al lado del signo de dirección). G = Aterrizaje en la rodilla de la pierna derecha ligeramente doblada (signo angosto al lado del signo de dirección). H = Dos (en términos de espacio) pasos cortos (signo angosto delante del signo de dirección). I = Muestra para el análisis de un gesto de la mano: La mano está contraída tridimensionalmente, el índice y el dedo medio (puntos en el dedo) se extienden y extienden. 7.2. Signos de acento Para describir la dinámica de los signos de acento de movimiento se utilizan. A = Un ligero acento (solo aparece un sonido suave o nulo si una parte del cuerpo toca otra parte del cuerpo). B = Un fuerte acento (un sonido aparece si una parte del cuerpo toca la otra parte del cuerpo). C = Un acento más fuerte podría expresarse mediante dos o más signos de acento. D = movimiento pasivo. E = Movimiento de sacudida. F = levantamiento, boyante. G = Pesado, pesado - como reacción al tirón de la gravedad. H = Fuerte. I = Cortés. J = Relajado. K = Enfatizado. L = Sin énfasis. M = Resiliente. N = Fuerte resiliente. O = Un ejemplo del uso de signos de acento: Tres pasos de estampado cortos, seguidos de tres palmadas de las manos (para los arcos, ver más abajo). 7.3. Firmas clave Para definir un estilo global específico, las firmas clave se escriben en frente del puntaje. Aquí, por ejemplo, la firma clave para el ballet: Las piernas se giran y se enderezan, los codos se giran ligeramente hacia adentro y se redondean. La firma clave está encerrada por líneas dobles. La clave siempre está en efecto si no se escribe nada diferente. Si algo en el puntaje debe hacerse tal como está escrito sin usar la tecla, se usa un * (asterisco). 8. (Conexión-) Arcos Para escribir una conexión entre dos cosas: labanotación usa (como en la notación musical) arcos. 8.1. Arcos verticales Los arcos verticales muestran que las acciones se realizan de forma simultánea, muestran el fraseo, incluyen partes del cuerpo o agregan aspectos específicos al movimiento. A = Un arco redondo ("arco de acción simultánea") que conecta diferentes partes del cuerpo en la misma columna muestra que las acciones se realizan simultáneamente (aquí: diagonal de pierna baja y simultánea la diagonal de pie hacia arriba "flexión"). B = Sin arco, las acciones en la misma columna se realizan una después de la otra (aquí: diagonal de la primera pierna baja, diagonal de pie próxima). C = Un arco redondo ("arco de fraseo") que conecta la misma parte del cuerpo muestra el fraseo de los movimientos (aquí: brazo comenzando desde abajo sobre adelante hacia arriba, brazo siguiente desde arriba hacia atrás y terminando bajo). D = Lo mismo pero ahora en uno en lugar de dos frases. E = Aquí el "arco de acción simultáneo" muestra dos movimientos superpuestos en el tiempo (aquí: brazo al frente; ya en la segunda mitad del brazo, el brazo inferior comienza a moverse al lado izquierdo del medio, en la segunda mitad del brazo inferior) el resto del brazo no se mueve más). F = Un signo de parte del cuerpo dentro de un arco redondo muestra la parte delantera del cuerpo para este movimiento (aquí: el codo está liderando el giro). G = Un arco con esquinas redondeadas incluye una parte específica del cuerpo en el movimiento (aquí: el hombro está incluido en el movimiento del brazo). H / I = Un arco con esquinas rectangulares agrega un aspecto específico al movimiento (aquí: H todos los movimientos son acentuados y todos los movimientos son cortos en términos de espacio). 8.2. Arcos horizontales Los arcos horizontales muestran una conexión en términos de espacio. Hay formas básicas de arco horizontal que muestran una conexión a corto plazo en términos de espacio: A = Forma básica del arco para "dirección": si alguien mira o señala a alguien o algo, se usa este arco. B = Forma básica del arco para "cerca" - algo es en términos de espacio cerca sin tocarlo. C = Forma básica del arco para "tocar": algo está tocando algo (por ejemplo, el aplauso de las manos arriba). D = Forma básica del arco para "apoyo": si alguien o algo se levanta o se toma una parte del peso, se usa este arco. Las formas básicas de los arcos se modifican de varias maneras: E = Uso de signos de medición del espacio : el signo estrecho muestra un máximo de cercanía (por ejemplo, tocar la mano significa agarrar). F = Usar líneas dobles - para un movimiento de paso o deslizamiento (por ej., Limpiarse las manos). G = Usando un signo de "mantener" - para una conexión duradera en el espacio. Esta conexión dura hasta que se cancela explícitamente. 9. Senderos, planos Hay dos formas de registrar trayectorias y posiciones en el espacio, directamente dentro del personal o en situaciones complejas usando planos de planta. 9.1. Caminos Las trayectorias de movimiento están directamente escritas en el pentagrama, la mayoría del tiempo muestran como senderos cómo todo el cuerpo se mueve en el espacio. También es posible usar rutas para partes específicas del cuerpo. Los caminos del piso están escritos en la columna de la derecha del personal. El caso normal: las rutas rectas normalmente no están explícitamente escritas. A = Un camino recto. B = Un camino redondeado girando a la derecha. C = Un camino recto hacia la izquierda. D = Un cuarto de círculo pequeño a la derecha. E = Girando en un camino recto (por ejemplo, un vals). F = Un camino circular cada vez más grande (espiral) hacia la izquierda. 9.2. Planos de planta Los planos de planta están escritos debajo o al lado del personal para obtener una visión general rápida del movimiento en la sala y para describir situaciones complejas. A veces, en situaciones críticas, se escriben en forma minimizada dentro del personal. A = Símbolos para la posición inicial de los actores ( G irl B oy P erson). B = Símbolos para la posición final de los actores (Se usan si es necesario para mostrar la posición final). C = Un ejemplo para un plano de planta. El rectángulo está abierto a la audiencia. Los números de barras están escritos debajo del plano de planta. D = Señales para anotar las posiciones en la habitación. E = Un signo ancho agregado a un signo de posición muestra una posición fuera del escenario. F = Un signo angosto agregado a un signo de posición muestra una posición cerca del centro del escenario. G = Para estar entre las posiciones, se usan dos signos. H = Los pines añadidos a los signos de posición dividen aún más las partes del escenario. 10. Conclusión Mi breve mirada a Labanotation termina aquí. Hay algunos signos que no he descrito aquí y muchos, muchos detalles. Un lenguaje para describir el movimiento humano tiene que ser lo más fácil posible y tan complejo como sea necesario. Labanotación satisface estas demandas. El lenguaje del cuerpo humano es complejo y no será posible hacer una simulación satisfactoria de él utilizando computadoras antes de que los científicos informáticos abandonen sus simplificaciones generales en simulación y notación del movimiento y utilicen las experiencias recopiladas en los últimos setenta años (y el centurys antes) en notación de baile y hacerlos suyos. Para obtener más información sobre Labanotation vaya a su biblioteca o librería y obtenga el libro de Ann Hutchinson: "Labanotación". Cuatro Continuums y Teoría del Movimiento de Laban Cada continuo en el gráfico representa un espectro, que va de un polo opuesto a otro, usando palabras específicas que se relacionan con ese extremo polar. Estos contrastes ayudan a proporcionar palabras para describir las cualidades particulares del movimiento. Los cuatro continuos: Peso Espacio Hora Fluir Por ejemplo, el continuo de Peso se llama "Luz" (o lucha contra la gravedad, como en un salto) en un extremo del espectro, frente a "Fuerte" (también conocido como ponderado, pesado o que permite que la gravedad tenga efecto en el cuerpo completamente) en el otro extremo del espectro. Gráfico de esfuerzo de Laban y los 4 continuos Figura 1: Cuatro espectros de Laban y el gráfico de esfuerzo Lea más sobre los Cuatro Continuums en Wikipedia: Análisis del Movimiento Laban Marco de Laban: Tiempo, espacio, peso y flujo El gráfico en la Figura 2 muestra los cuatro continuos del marco de Laban. Cada línea representa un aspecto del movimiento, con los extremos de cada línea representando el extremo opuesto de un espectro completo. Los cuatro aspectos se muestran a la derecha y se usan para combinar y crear símbolos para los ocho esfuerzos básicos. Son: 1. PESO : Ligero (lucha contra la gravedad) a Fuerte (más pesado y pesado) Figura 2: Cuatro espectros de peso, espacio, flujo y tiempo de Laban. 2. ESPACIO : Indirecto (camino curvilíneo) a Directo (camino recto) 3. TIEMPO : sostenido (lento) a repentino (rápido) 4. FLUJO : Libre (permitiendo que la energía fluya libremente) a Bound (energía constrictiva) Lectura de símbolos de mapa y esfuerzo de Laban Figura 3: Pulse Símbolo en azul en el contexto del gráfico de esfuerzo de Labán Cada uno de los ocho símbolos (Figura 4, abajo) representa uno de los ocho esfuerzos de Labán. Solo las líneas representadas por la calidad de movimiento de ese esfuerzo se ven en cada símbolo. Por lo tanto, para comprender los símbolos, cada uno debe visualizarse dentro del contexto del gráfico de esfuerzo más grande de los continuos. Para comprender cómo decodificar los Símbolos de esfuerzo, siga estos ejemplos: Eche un vistazo al ejemplo del símbolo de prensa (figura 3, derecha) que se ha resaltado en azul sobre las líneas del gráfico. 2. Mire cada línea resaltada y puede ver que el presionar es directo, fuerte y sostenido (líneas resaltadas en azul). 3. Intente buscar cada uno de los ocho esfuerzos y sus símbolos y "leerlos" utilizando los gráficos de esfuerzo (Figuras 1-3) y los tres continuos de Peso, Espacio y Tiempo. 1. 8 Esfuerzos y Símbolos de Labán Esfuerzos sostenidos Esfuerzos repentinos Figura 4: Símbolos del gráfico de esfuerzo por Rudolph Von Laban, 1928. Imagen cortesía de Notación del Director: http://www.directornotation.org/acting7.html Usando los esfuerzos Los ocho esfuerzos de Laban pueden ser extremadamente útiles para comunicar la calidad de un movimiento dado y para articular el tipo de fuerza, energía y ataque necesarios para el estilo o el tema. Los esfuerzos también se pueden utilizar como una base teórica para alterar o analizar elementos coreográficos, así como para generar ideas a través de la improvisación. Por último, los ocho esfuerzos pueden ser útiles para aclarar y proporcionar lenguaje para especificar detalles de movimiento que definen varios modismos o formas de baile. Por ejemplo, Modern Dance a menudo incluye esfuerzos como presionar o retorcer, y Ballet se caracteriza frecuentemente por flotar, tocar y planear.
