Tecnicatura en Gestión Cultural Comunicación comprensión y redacción de textos Karina Wagner Texto de Opinión Hoy en día nos encontramos frente a una variada forma de representación de textos e información. Se nos presentan en formatos de libros tradicionales, lo más antiguo, y lo más actual los llamados ebook o libros digitales. Actualmente se encuentran ambos formatos interactuando en el mundo cultural. Estas nuevas culturas digitales nos atraviesan, constantemente desde diversos aspectos, como las redes sociales, un diario digital, bibliotecas virtuales o museos virtuales. Por un lado en nuestra vida cotidiana nos vemos inmersos en distintas situaciones en las que debemos actuar, accionar con estos nuevos soportes digitales que nos obligan a actualizarnos mínimamente para poder desarrollar las actividades básicas diarias. Como información, pasatiempos y hobbies. Frente a este nuevo entorno cultural, la escuela como eje primordial de la educación no puede estar ausente o inactiva. Cuando como institución comienza a ser intervenida por los tejidos digitales que día a día construyen nuevos significados con alcances nunca imaginados ni planificados. Ya no es necesaria la computadora para poder acceder a estas nuevas plataformas virtuales. El auge tecnológico y el avance de los últimos años nos dice que desde cualquier dispositivo móvil se puede ingresar. Como docente dentro de una institución educativa, hoy en día me siento en la obligación de brindar a mis estudiantes las herramientas necesarias para que puedan realizar experiencias significativas dentro de la cultura digital. La cultura digital debe ser establecida como un eje transversal dentro de los Tecnicatura en Gestión Cultural Comunicación comprensión y redacción de textos Karina Wagner Texto de Opinión diseños curriculares sin desvalorizar las experiencias previas de los estudiantes.
