¿Damos juntos la vuelta al mundo ? Susana Borrego Castillo CEIP. El Pelayo Descripción: Este proyecto surge tras realizar el curso de verano: Proyectos Colaborativos en contextos plurilingües, desarrollados por el Intef y la Universidad Menéndez Pelayo. En dicho curso nos pusimos en contacto el Colegio Español de Rabat y el CEIP El Pelayo de Algeciras con la intención de colaborar en un proyecto eTwinning. La temática principal sería la celebración del V centenario de la primera vuelta al mundo y de ahí parte todo nuestro trabajo. Justificación Con motivo de la celebración del V Centenario de La 1ª Vuelta al Mundo, realizaremos un proyecto interciclos e intercentros, alumnos/as de 5º y 6º de primaria del CEIP El Pelayo de Algeciras y 1ºA, 1º B de primaria del CER de Rabat. Los alumnos/as realizarán un viaje que les ayudará a reflexionar sobre la actitud del hombre ante el viaje y lo desconocido. Conectarán la 1ª vuelta al mundo con los desafíos del presente y los retos del futuro. Conocerán e investigarán sobre esta “gesta histórica” como una aventura marítima que revolucionó el conocimiento humano y se tomó conciencia real del planeta. Este viaje es el símbolo de una época en la que las ganas por conocer del hombre se imponían a lo desconocido y al miedo. Objetivos ¿Qué queremos conseguir con este proyecto? · Fomentar la curiosidad y la investigación sobre la 1ª Vuelta al mundo. · Incentivar el deseo de conocer el mundo y los nuevos desafíos de la humanidad. · Promover la capacidad comunicativa con centros educativos de otro país, así como incrementar sus competencias . Presentarse a amigos de otros centros en varios idiomas y participar en actividades. . Elaborar un cuento de manera colaborativa entre los centros sobre la 1ª vuelta al mundo. Competencias A través de este proyecto interdisciplinar integramos las siguientes Competencias: · Competencia Lingüística · Conocimiento e interacción con el mundo físico · Competencia digital · Competencia Social y Cívica · Competencia Cultural y artística · Competencia Aprender- aprender. · Iniciativa y Espíritu Emprendedor Alumnado Colegio Español de Rabat1º A y 1º B Primaria CEIP. El Pelayo - 5º (13 alumnos/as) y 6º Primaria (7 alumnos/as) Colegio Español de Rabat- 1º A y 1º B Primaria (23 + 23 alumnos/as ) Actividades: De presentación y organización de los alumnos/as: Primera actividad de videoconferencia en la que los alumnos/as de cada centro se presentarán a sí mismos y contarán una característica o curiosidad en español y francés. Terminaremos con un juego tipo adivinanzas. Creación de contenido por parte de los alumnnos/as: Los alumnos/as del colegio de Algeciras investigarán sobre la primera vuelta al mundo en grupos. Cada grupo grabará un video sobre una parte del viaje que se le mandará al colegio de Rabat. Los alumnos de Rabat, en grupo escribirán y dibujarán la historia que les han contado los alumnos de ALgeciras y crearán un cuento. El cuento se imprimirá en ambos centros y se leerá en todas las clases de ambos colegios. El cuento se subirá al blog de ambos colegios para difundirlo a toda la comunidad educativa. Actividades Interacción directa por parte de los alumnos/as: Mediante una videoconferencia, los alumnos/as en grupos formados por componentes de ambos colegios, tendrán que resolver un quiz con una serie de retos que se le plantean y tendrán que resolver juntos y en grupos compuestos por alumnado de ambor colegios. Tarea final Celebraremos en ambos colegios el carnaval de La Primera Vuelta al Mundo en la que los alumnos/as se disfrazarán de los protagonistas de nuestro proyecto y haremos un pasacalles y una conexión on-line en la que nos cantaremos letrillas del carnaval creados por ambos colegios. Tiempo dedicado: Primer trimestre. Octubre- noviembre -diciembre Segundo trimestre. Enero-febrero hasta carnaval. Espacios disponibles: Aulas- Sala de informática- patios Idioma Inglés Francés Árabe Herramientas tic Google Drive Class Dojo eTwinning Evaluación: ● ● ● ● Observación directa del desarrollo de las actividades y del trabajo de cada alumno. Propuesta de actividades específicas para la evaluación. Utilizaremos una rúbrica de evaluación Encuesta a los docentes y alumnado (Mentimeter) Difusión Se dará difusión del proyecto a la comunidad educativa mediante el blog del centro y a la localidad mediante el periódico local de Algeciras Europa Sur.
