Que es una Organización Inteligente El siguiente es un trabajo para el Foro 1 de la materia Teorías de la organización , presentado como parte del programa académico de la licenciatura en Psicología. Hablar de Organización inteligente, es referirse inevitablemente a Peter Senge , autor del libro “ La quinta disciplina, el arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje” escrito justo en los albores de la década que inicia el fin del Siglo XX. Es en es libro que Peter Senge (1990), define el concepto de organización inteligente: “es una organización que entiende, que posee discernimiento suficiente para enfrentar confiadamente el cambio, pues hace del aprendizaje una práctica continua”. Ahora bien, cambio es nuestros sabemos que el una días, importante tener constante en entonces es el juicio para percibir y declarar la diferencia entre los elementos del cambio, y resulta evidente que el aprendizaje debe ser continuo ,por no decir constante al igual que el cambio. De aquí que el aprendizaje de aquellas organizaciones inteligentes, se convierte en una ventaja competitiva , es básicamente una opción para adaptarse con velocidad a dicho cambio, y dicho aprendizaje le permita crecer. En base a lo mencionado renglones arriba, la organización inteligente tiene su fundamento en cinco disciplinas, denominadas “disciplinas inteligentes” 1. Dominio personal.- La capacidad de tener siempre claro, hacia donde vamos (nuestra visión) y adecuarla inteligentemente sin abandonar nuestros valores. 2. Modelos mentales.- Es exponer nuestra cosmovisión al mundo para crecer con la influencia correcta de los demás. 3. Visión compartida.- Es generar compromiso a través de una visión que aliente al compromiso genuino. 4. Aprendizaje en equipo.- Es poner en común los objetivos por medio del diálogo abierto. 5. Pensamiento sistémico , (que es precisamente la Quinta disciplina). Es la que integra a las disciplinas mencionadas haciéndolas parte de un todo para el crecimiento. Cabe señalar, que las organizaciones aprenden a través de los individuos que aprenden y las organizaciones deben apoyar con todos los recursos a este proceso. Se puede inferir de lo mencionado, y para decirlo de otra manera con el afán de explicarlo más ampliamente, que una Organización inteligente, es aquella en donde los individuos consideran que su labor es importante tanto para ellos como para el mundo, amplían o mejoran su capacidad de crear, son invitados (los individuos) a aprender lo que sucede en todos los niveles de la organización, y así entienden como influyen sus actos sobre otros. ¿Cuál o cuáles son las teorías organizacionales que más se acoplarían a una organización inteligente? Argumenta tu respuesta. A manera de introducción se puede decir que todas las teorías de la organización, aportan a la organización inteligente en algunos de sus conceptos, no obstante lo que se muestra enseguida es una propuesta de las teorías que pretende señalar aquellas que más se acoplarían a una organización inteligente . (El orden en que se presentan no está relacionado con cual se acopla más, es simplemente el orden en que se analizaron). La “Teoría de las relaciones Humanas”, la razón que la sustenta , es que dicha teoría manifiesta la necesidad de capacitar constantemente a los que laboran en la organización, (aprendizaje constante) permitiendo de esta manera, el automatizar el trabajo disminuyendo así labores rutinarias y dejando espacio para la creatividad y flexibilidad de los empleados, toman en cuenta también tanto la seguridad como compensaciones por productividad así como por su creatividad. En fin está teoría señala que las personas son la principal fuerza que mueve a la organización y muestra a los seres humanos como sensibles, intuitivos y creativos y pide (la Teoría), que se atiendan las necesidades humanas particulares de los individuos para que por ello se haga el trabajo con calidad, que son características de la organización inteligente. La teoría del desarrollo organizacional,-Pone énfasis en el desarrollo planificado de las organizaciones y desarrollan un conjunto complejo de ideas sobre la relación individuo-organización-ambiente. Esta teoría, adaptándose al cambio constante, es un proceso planeado de cambio organizacional, orientado a la cultura, las estructuras y sus procesos, para adquirir la capacidad de autorrenovación, de solucionar problemas y estar adaptándose a los cambios del entorno, apoyando y renovando la cultura y el clima de la organización a través del aprendizaje continuo. Se concentra fundamentalmente en a la capacidad de aprendizaje de la organización, a educar a los miembros de la organización, promoviendo la comunicación y el compromiso de todos los niveles y soportando y apoyando la relación colaborativa entre todos los miembros, la renovación y aumentar su efectividad. Sus valores son humanistas , democráticos y optimistas acerca de las personas, los grupos., todo esto orientado a promover la realización personal de los individuos en el trabajo, a facilitar un aprendizaje continuo , en resumen orientado al desarrollo integral de los individuos que participan en la organización. La Teoría Z , esta teoría pone énfasis en las relaciones humanas como complemento a la administración científica, dedicando más energía a satisfacer las necesidades de sus recursos humanos tanto a nivel individual como a nivel grupal, y sugiere que los objetivos se logran orientándose al cambio con las ideas de participación en la toma de decisiones y la concepción de la responsabilidad como una función colectiva, como producto de un proceso grupal. Implica a los trabajadores en los procesos organizacionales, basándose en la confianza en el trabajador, el establecimiento de relaciones sociales más estrechas , en el trabajo en equipo . Por último tiene esta teoría un conjunto de valores humanizados en las prácticas administrativas y algo importante se enfoca en la satisfacción de necesidades de autoestima y autorrealización. Como se puede observar los soportes presentados en cada teoría propuesta de las teorías que se acoplarían más a una organización inteligente , están enfocados precisamente a las características de la organización inteligente, mostradas en el apartado anterior de el presente trabajo.. Referencias bibliográficas León M., Roger, & Tejada G., Eberth, & Yataco T., Marco (2003). Las Organizaciones Inteligentes. Industrial Data, 6(2),82-87.[fecha de Consulta 2 de Julio de 2020]. ISSN: 1560-9146. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=816/81660213 Medina, A. y Ávila, A. (2002). Evolución de la teoría administrativa. Una visión desde la psicología organizacional. Revista cubana de psicología. Vol.19, No.3. Pp. 262 – 271 Roberts, C. Senge, P. M. y Kleiner, A. (2009). La quinta disciplina en la práctica: cómo construir una organización inteligente. Ediciones Granica. https://elibro.net/es/lc/ieu/titulos/94012 https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7271347553376724657#e ditor/target=post;postID=2219597927909770847;onPublishedMenu=all posts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname • •3 <3
