Subido por luis gomez

Europa II

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COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”
NIVEL: SECUNDARIA
III BIM – GEOGRAFÍA – 3ER. AÑO
SEMANA Nº 2
TERCER AÑO
EUROPA II: LITORAL Y OROGRAFÍA
En el Condado de Antrim (Irlanda del Norte) frente a Escocia, se extiende un enlosado sorprendente
constituido por unos 40 000 prismas de basalto. Los habitantes de dicha región han llamado a estos enormes
pavimentos la Calzada de los Gigantes, se piensa que este paisaje, atacado por el mar, se debe al rápido
enfriamiento de una emisión de lava.
Los Alpes constituyen el sistema montañoso más importante de Europa, que se extiende desde la costa del
Mediterráneo en Francia hasta las costas del Adriático en la Ex Yugoslavia, cruzando Italia, Suiza, Alemania y
Austria. El Mont Blanc es la cima más alta del sistema con 4 808 m de altura.
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COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”
III BIM – GEOGRAFÍA – 3ER. AÑO
ESTRUCTURA FÍSICA
A pesar de su reducido tamaño, su morfología es la más interesante y variada de la superficie terrestre. Su
territorio se ha formado en el transcurso de distintas eras geológicas por numerosos fenómenos físicos, como
plegamientos, glaciaciones, transgresiones y regresiones marinas, dislocaciones tectónicas, vulcanismo, erosión, etc.
El relieve europeo comprende cuatro grandes conjuntos de norte a sur, los macizos se presentan como una
alineación discontinua, formados por algunas de las rocas más antiguas de la Tierra, que se inician en el centro y
norte de la península ibérica y se prologan a través de las islas británicas hasta los montes de escandinavia. Estos
macizos, surgidos en el paleozoico, renovados en el terciario y desgastados por las glaciaciones del cuaternario, no
presentan grandes elevaciones. La mayor altura corresponde al monte Glittertind (2 470 m) en Noruega. El segundo
relieve esta constituido por las grandes llanuras, las que se extienden a orillas del mar del norte y del mar Báltico y
alcanzan su máxima amplitud hacia el este, entre el río Vístula y Los Montes Urales, en la denominada llanura
Sarmática. Esta gran región se encuentra cubierta de sedimento de origen glacial en forma de Morrenas y Loess.
En tercer lugar, el Sistema Montañoso Herciniano, que se encuentra en el centro del continente, rodeando las
tierras más altas constituye un paisaje en el que se suceden montañas, altiplanos y cuencas se extiende desde el
Reino Unido y la Península Ibérica hasta los Urales. Forman parte de este sistema los altiplanos de Armorica, la
Meseta Central Hispánica, el macizo central francés, las ardenas, el Macizo Renano, los Vosgos, la Selva Negra, la
Selva de Turingia y los Montes Marz. Hacia el oriente, se suman la Meseta de Bohemia, el Macizo Ucraniano y los
Urales. Por último, el cuarto relieve lo constituyen las cadenas terciarias, arco que bordea el mar Mediterráneo
desde Gibraltar al Bósforo. Este relieve, elevado por plegamientos, es centro de ocasionales sismos y vulcanismos.
Está constituido por la Cordillera Bética, los Pirineos, los Alpes, el Jura, los Carpatos, los Alpes Dinámicos y los
Balcanes. Las mayores altitudes corresponden respectivamente al Mont Blanc (4 808 m), en los Alpes, al Monte
Rosa (4 634 m), en los Apeninos, al Aneto (3 404 m), en los Pirineos y al Mulhacen (3 482 m), en la Sierra Nevada.
Forma parte también de este conjunto el Cáucaso, con la cumbre más alta de Europa, el Elbruz (5 642 m).
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III BIM – GEOGRAFÍA – 3ER. AÑO
ASPECTO FÍSICO DE EUROPA
OROGRAFÍA
SISTEMAS OROGRÁFICOS
 Los Alpes  Italia, Suiza, Francia, Austria, Alemania
 Los Apeninos  Italia
 Los Montes Carpatos  Europa Central
 Los Alpes Dinámicos  Los Balcanes
 Los Montes Cáucaso  Entre el Mar Caspio y el
Mar Negro
 Los Pirineos  Entre España y Francia
LLANURAS

Noreuropea

Rusa

De Hungría

Del Po  Italia
MESETAS

De Castilla  España

El Macizo Central  Francia

Meseta de Suiza

Meseta de Valdai  Rusia

De Baviera  Alemania
¿Qué son?
Los Vosgos:
La Selva Negra:
El Jura:
Relieve de Europa
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III BIM – GEOGRAFÍA – 3ER. AÑO
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III BIM – GEOGRAFÍA – 3ER. AÑO
País Continental, marítimo, boreal y oriental.
Cd. Capital
....................................................
Superficie
....................................................
Población
....................................................
Completar observando:
1.
………………………………………………………………………………….
6.
………………………………………………………………………………….
2.
………………………………………………………………………………….
7.
………………………………………………………………………………….
3.
………………………………………………………………………………….
8.
………………………………………………………………………………….
4.
………………………………………………………………………………….
9.
………………………………………………………………………………….
5.
………………………………………………………………………………….
10. ………………………………………………………………………………….
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III BIM – GEOGRAFÍA – 3ER. AÑO
País Continental, peninsular, boreal y oriental.
Cd. Capital
....................................................
Superficie
....................................................
Población
....................................................
Completar observando:
1.
………………………………………………………………………………….
6.
………………………………………………………………………………….
2.
………………………………………………………………………………….
7.
………………………………………………………………………………….
3.
………………………………………………………………………………….
8.
………………………………………………………………………………….
4.
………………………………………………………………………………….
9.
………………………………………………………………………………….
5.
………………………………………………………………………………….
10. ………………………………………………………………………………….
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COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”
1.
III BIM – GEOGRAFÍA – 3ER. AÑO
Completa con respecto a Europa:
a. Principal sistema montañoso
:
______________________________________
b. Sistema montañoso más elevado
:
______________________________________
c. Monte más alto
:
______________________________________
d. Ubicación del monte más elevado
:
______________________________________
e. Sistema montañoso más largo
:
______________________________________
f. Sistema montañoso donde nace el río Volga
:
______________________________________
g. Sistema orográfico donde nace el río Danubio :
______________________________________
h. Sistema montañoso donde nace el río Ural
:
______________________________________
i.
:
______________________________________
Sistema orográfico donde nace el río Rhing
2.
¿Cuál es la cima más elevada de los Alpes?
3.
¿Qué otros sistemas orográficos de Europa son llamados Alpes?
4.
Completa con respecto a la Calzada de los Gigantes:
a. La Calzada de los Gigantes se encuentra en ________________________
b. Se localiza en el condado de ________________________ (
)
c. Irlanda del norte está frente a las costas de ________________________
d. Es un enlozado constituido por 40 000 prismas de ________________________
5.
Los Alpes europeos atraviesan los países.
6.
¿Qué países de Europa son insulares (se ubican en islas)?
7.
1. ___________________________
3.
___________________________
2. ___________________________
4.
___________________________
¿A qué países corresponden las siguientes islas?
a. Islas Feroe
:
______________________
f. Córcega
:
______________________
b. Orcadas
:
______________________
g. Cerdeña
:
______________________
c. Shettland
:
______________________
h. Sicilia
:
______________________
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d. Madeira
:
______________________
e. Baleares
:
______________________
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i.
Creta
:
______________________
8.
¿Qué cadena de montañas divide naturalmente España y Francia, y qué país se localiza entre ambas naciones?
9.
Relaciona
1. Las siguientes mesetas:
a. De Castilla
(
)
Francia
b. Macizo Central
(
)
Rusia
c. De Suiza
(
)
Alemania
d. De Valdai
(
)
Suiza
e. De Baviera
(
)
España
a. Húngara
(
)
Italia
b. Noreuropea
(
)
Rusia
c. Del Pó
(
)
Hungría
d. Rusa
(
)
Francia - Alemania
2. Las siguientes llanuras:
3. Los siguientes sistemas orográficos:
a. Alpes
(
)
Italia
b. Apeninos
(
)
Europa central
c. Carpatos
(
)
España - Francia
d. Cáucaso
(
)
Italia, Suiza, Francia
e. Pirineos
(
)
Los Balcanes
10. ¿Qué sistemas montañosos se localizan en la península ibérica?
11. ¿Qué lugar del Perú tiene similares características a la de los Alpes de Europa? ¿Y qué podríamos hacer
nosotros para incrementar el número de turistas en dicha región?
12. ¿Qué río forma la Llanura del Pó y que ciudad se localiza en sus riberas?
13. ¿Por qué en Europa sus montes no superan los 5 000 m de altura a excepción del Monte Elbrús?
14. Selecciona un personaje europeo importante en la historia de la humanidad desde el punto de vista de la
invención tecnológica y recopilando datos de su vida elabora su biografía.
15. Ilustra el tema tratado en clase y la tarea domiciliaria.
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