MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN CARLOS COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NATANIEL ARIAS MURILLO [email protected] AGUAS ZARCAS *** SAN CARLOS TELÉFONO 2474-4189 Guía de trabajo autónomo El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes estén presentes. Centro Educativo: CTP Nataniel Arias Murillo Educadora: Licda. Guiselle Blanco Esquivel Nivel: Noveno Asignatura: Educación Musical 1. SEMANAS DEL 15 AL 26 DE JUNIO, 2020 Me preparo para hacer la guía Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo. Materiales o Dispositivo móvil (celular, computadora o Tablet) recursos que voy a e internet si dispone del recurso. necesitar Materiales generales como cuaderno de educación musical. Condiciones que debe tener el lugar donde voy a Recuerdo lavarme bien las manos antes de iniciar el trabajo. trabajar Tiempo en que se La guía de trabajo autónomo está diseñada para espera que realice dos semanas. la guía 2 horas (1 hora por semana) Ubico un lugar donde pueda estar cómodo y que me permita realizar el trabajo. 2. Voy a recordar lo aprendido en clase. Indicaciones 3. Se presenta la canción costarricense “Soy Tico” del compositor Carlos Guzmán, que hace una descripción bastante acertada del sentir y orgullo del ser costarricense. (del 15 al 19 de junio). Así mismo, voy a conocer y repasar un poco acerca de la notación musical. (Del 22 al 26 de junio). Pongo en práctica lo aprendido en clase Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender Reviso las acciones realizadas durante la construcción del trabajo. Marco una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas ¿Leí las indicaciones con detenimiento? MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN CARLOS COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NATANIEL ARIAS MURILLO [email protected] AGUAS ZARCAS *** SAN CARLOS TELÉFONO 2474-4189 ¿Subrayé las palabras que no conocía? ¿Pude repasar y aprenderme la canción a estudiar? ¿Pude completar el crucigrama con facilidad? ¿Pude completar los compases con facilidad? Semana del 15 al 19 de junio del 2020 MATERIA / RESUMEN 1. Antes de iniciar la actividad: Observe el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=XTe1QKMK7is En caso de no disponer de recursos tecnológicos o internet omitir este paso y se adjunta la letra: Soy Tico Carlos Guzmán Soy tico, porque llevo a Costa Rica en las entrañas, porque lloro cuando escucho una guitarra, cuando trema la marimba y con la puesta del sol Soy tico y si me asomo a la ventana, me cautiva la montaña y se me alegra el corazón Soy tico, porque siento las canciones de mi tierra, porque vibro con la «Luna liberiana», «el hueyon de la carreta», la «Patriótica» y «Pasión» Soy tico y cuando miro la alborada, el lamento del yigüirro me acelera la emoción Y cuando caen los fuertes aguaceros, es como si yo fuera la semilla Me huele a tierra fértil el sendero, llenando de ilusión mi alma sencilla MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN CARLOS COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NATANIEL ARIAS MURILLO [email protected] AGUAS ZARCAS *** SAN CARLOS TELÉFONO 2474-4189 Soy tico, porque cada vez que encuentro a un amigo forastero le demuestro mi calor Soy tico, porque vivo enamorado y orgulloso de la tierra que ha inspirado esta canción Y cuando caen los fuertes aguaceros, es como si yo fuera la semilla Me huele a tierra fértil el sendero, llenando de ilusión mi alma sencilla Soy tico, porque una guaria morada me engalana la mirada y me impresiona de verdad Soy tico y, si eso no te dice nada, yo te mostraré mi patria… ¡Dame la oportunidad! EJERCICIOS / ACTIVIDADES A REALIZAR: Según el material de apoyo aportado realice lo siguiente: 1. Analice la canción soy tico. 2. Repase y memorice la letra de la canción soy tico 3. Responda las siguientes preguntas: a. ¿Comente sobre algunas de sus experiencias personales y familiares que ha vivido en este tiempo? Ha sido un poco dificil por la economía, pero poco a poco salimos a delante y más unidos como familia. b. ¿Qué conoce de la cultura costarricense? Explique (música, comidas, tradiciones etc). Sí conozco, de echo una de mis canciones favoritas es “caña dulce pa’ moler”, y mi mamá y yo siempre hacemos pinto, tamales, tortillas y muchas de nuestras deliciosas comidas típicas. c. ¿Han sido de utilidad las expresiones culturales y artísticas (música, pinturas, danza, etc) en este periodo en su hogar? ¿Porqué? Sí, la comida, la música porque nos anima y nos ayuda a seguir a delante. d. ¿Qué expresiones artísticas o culturales he realizado en este hogar en este tiempo? (si gusta puede adjuntar imágenes, links de canciones, pinturas, coreografías, entre otros). Hemos hecho comidas, hemos pintado, hemos sembrado Semana del 22 al 26 de junio de 2020 MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN CARLOS COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NATANIEL ARIAS MURILLO [email protected] AGUAS ZARCAS *** SAN CARLOS TELÉFONO 2474-4189 MATERIA / RESUMEN A continuación, se presenta materia básica sobre la notación musical. ¿Qué es la notación musical? La notación musical es un sistema de escritura utilizado para representar gráficamente una pieza musical, permitiendo a un intérprete que la ejecute de la manera deseada por el compositor. La notación musical aparece sobre un conjunto de cinco líneas llamado pentagrama, que consta de cinco líneas horizontales, equidistantes y paralelas, además de cuatro espacios entre estas líneas. Las líneas se enumeran de abajo hacia arriba como línea 1, 2, 3, 4 y 5, y los espacios por igual, desde el 1.º hasta el 4º. El pentagrama: Figuras: Métrica: El número de abajo responde a la unidad y el número de arriba puede cambiar e indica cuantos pulsos habrá en cada compás. Ejemplo: EJERCICIOS / ACTIVIDADES A REALIZAR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN CARLOS COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NATANIEL ARIAS MURILLO [email protected] AGUAS ZARCAS *** SAN CARLOS TELÉFONO 2474-4189 1. Realice el siguiente crucigrama: 2. Completo los siguientes compases según sus métricas utilizando las siguientes figuras musicales: Negra, corcheas, semicorcheas, blanca y redonda MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN CARLOS COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NATANIEL ARIAS MURILLO [email protected] AGUAS ZARCAS *** SAN CARLOS TELÉFONO 2474-4189 “Autoevalúo mi nivel de desempeño” Al terminar por completo el trabajo, autoevalúo el nivel de desempeño alcanzado Marca una X encima del símbolo, según el nivel del trabajo logrado el día de hoy. Solamente puede ubicar su trabajo en uno de los cuadros. Indicadores del aprendizaje esperado Inicial Niveles de desempeño Intermedio Avanzado Perfecciono la ejecución vocal o instrumental de obras musicales. Replico la ejecución vocal o instrumental de obras musicales. Entreno la ejecución vocal o instrumental de obras musicales. Afianzo la ejecución vocal o instrumental de obras musicales. Aplico la rítmica y elementos constitutivos de la música, en la ejecución vocal o instrumental. Ejercito la rítmica y elementos constitutivos de la música, en la ejecución vocal o instrumental. Ejecuta la rítmica y elementos constitutivos de la música, en la ejecución vocal o instrumental. Interpreta la rítmica y elementos constitutivos de la música, en la ejecución vocal o instrumental.
