La interpretación musical supone para el alumnado una experiencia personal y colectiva enormemente enriquecedora y de gran atractivo. Mostrar que interpretan música junto a otros es situarse en relación a los demás, aprender a estar en un espacio, comunicarse, trabajar la escucha y reforzar el respeto hacia el prójimo y hacia uno mismo. CONJUNTO VOCAL E INSTRUMENTAL es una asignatura que facilita la creación de un grupo vocal e instrumental en 3º de ESO, una vía para el alumno que se concreta en reencontrarse, hacer música en conjunto y trazar proyectos musicales. Los CONTENIDOS Se distribuyen en tres bloques: I: Investigación sonora II: Técnica y expresión III: Conjunto musical en funcionamiento (ensayos, arreglos y planificación y elaboración de proyectos). LA METODOLOGÍA es eminentemente práctica, basada en el trabajo grupal. En un primer momento se hacen trabajos en forma conjunta con toda la clase, en tanto el repertorio se va seleccionando y delimitando de acuerdo a la diversidad de intereses y aptitudes (cualquier nivel de partida es válido), y en un segundo momento va tomando forma el ensamble vocal e instrumental, eligiéndose las obras y el estilo de acuerdo a sus posibilidades de ejecución y creándose los conjuntos. MATERIALES Se utilizarán todos los RECURSOS de que disponemos: los propios (voz y percusión corporal), los del aula (instrumental Orff como xilófonos, metalófonos, carillones, pequeña percusión variada, flautas, guitarras y teclado) y otros instrumentos que el alumno pueda aportar. Por tanto, no trabajaremos con libro de texto sino con un juego de partituras y arreglos que constituirá el repertorio de clase.