Nombre: __________________________ Evaluación de Biología: Nutrición en plantas 1. Escribir la ecuación de la fotosíntesis. [3] 2. La imagen muestra una sección de una hoja. (a) Marcar, sobre la figura, un estoma, una célula del mesófilo en empalisada, una vena y la cutícula. [4] (b) (i) La capa superior de la hoja es transparente. Explicar cuál es la ventaja de esta característica. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ [2] (ii) Mencionar qué son los puntos negros que aparecen dentro de algunas células y cuál es su función. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ [2] (c) Explique cuál es la función de los estomas en la nutrición de la planta ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ [1] 3. Un estudiante armó el aparato mostrado abajo para investigar el efecto de la concentración de dióxido de carbono sobre la tasa de fotosíntesis en una planta acuátic. El estudiante usó cinco plantas similares en cinco concentraciones de dióxido de carbono. El estudiante contó la cantidad de burbujas producidas, en cada caso durante cinco minutos (a) Explicar cómo hizo el estudiante para asegurarse que los cambios observados se debieron sólo a las distintas concentraciones de dióxido de carbono. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ [2] El estudiante repitió la investigación tres veces para cada concentración de dióxido de carbono y calculó la tasa de fotosíntesis en cada caso. Los resultados se muestran en la tabla. (b) (i) Calcular la tasa de fotosíntesis promedio cuando la concentración de dióxido de carbono era de 0.2% y escribir la respuesta en la tabla. [1] (ii) Graficar los resultados de la tabla en la grilla. [2] (c) Describir y explicar el efecto de aumentar la concentración de dióxido de carbono hasta 0.5% sobre la tasa de fotosíntesis. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ [4] (d) Sugerir el resultado que se obtendría si el estudiante usara una concentración de dióxido de carbono de 0.6%. Explicar su respuesta. Resultado: __________________________________________ burbujas por minuto [1] Explicación: ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ [2] (e) (i) El estudiante utilizó agua de la canilla como su concentración de dióxido de carbono de 0%. Explicar por qué el estudiante observó producción de burbujas. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ [1] (ii) Sugiera un cambio en el experimento para que esto no se produzca ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ [1] Evaluación de Biología: Nutrición en plantas Esquema de corrección 4. CO2 + H2O [1] C6H12O6 + O2 [1] Bien balanceado: 6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 [1] 5. (a) Un punto por cada una correcta (b) (i) Deja pasar la luz [1] Necesaria para la fotosíntesis que se realiza en el mesófilo [1] (ii) Cloroplastos [1] Contienen clorofila necesaria para la fotosíntesis/Realizan la fotosíntesis [1] (c) Permiten la entrada/difusión de dióxido de carbono dentro de la hoja [1} 6. (a) La lámpara a la misma distancia/no cambió la intensidad lumínica [1] Mantuvo la temperatura constante/baño térmico [1] (b) (i) 10 [1] (ii) Los puntos marcados con precisión [1] Unión de los puntos con una línea continua [1] (c) Al aumentar la concentración de dióxido de carbono, aumenta la tasa de fotosíntesis [1] Usa datos con sus unidades para sostener la descripción [1] Al haber mayor concentración de dióxido de carbono en la solución, más dióxido de carbono entra a las hojas y más fotosíntesis se puede hacer (o idea similar) [2] (d) Resultado: 21-23 burbujas por minuto [1] Explicación: El dióxido de carbono dejó de ser un factor limitante de la fotosíntesis [1] Por más que aumente su concentración, la fotosíntesis no puede ocurrir más rápido [1] (e) (i) El agua de la canilla tiene una pequeña cantidad de dióxido de carbono (disuelto) [1] (ii) Agua destilada [1]
