FASE 05 rubrica

PROYECTO DE
APRENDIZAJE
Tutorial para el diseño y gestión
de proyectos de aprendizaje
¿CÓMO PUEDO VERIFICAR MI AVANCE EN EL
DESARROLLO DE LA FASE DE EVALUACIÓN?
„„
RÚBRICA
CRITERIOS \ NIVELES
ƒƒ
ƒƒ
No alcanza las
condiciones del
nivel 2.
NIVEL 2
El docente elabora
un cronograma
de recojo de
evidencias
Ejemplos:
asociado al
ƒƒ El docente no proceso de
Elaboración de
elabora un
elaboración
cronograma
cronograma
y producto
para recojo
de recojo de final, teniendo
de evidencias
evidencias.
en cuenta la
del proceso y
ƒƒ El docente no estrategia de
producto final.
comunicación
planifica la
Preguntas
definida con sus
retroalimenabiertas que
estudiante.
tación del
orientan al
O
proceso de
estudiante a
elaboración
planifica la
describir el
del producto retroalimentación
proceso de
a través de
elaboración y
comentarios
producto final.
del proceso de
Planifica la
elaboración del
retroalimentación
producto, pero no
del proceso de
especifica cómo
elaboración y
puede mejorar.
producto final.
Seguimiento y
retroalimentación
al proceso de
elaboración y
producto final
ƒƒ
NIVEL 1
NIVEL 3
NIVEL 4
El docente elabora
un cronograma de
recojo de evidencias
asociado al proceso de
elaboración y producto
final, teniendo en
cuenta la estrategia de
comunicación definida
con sus estudiantes
O
propone preguntas
abiertas que orienten
a los estudiantes
describir el proceso
de elaboración y/o
producto final
Y
planifica la
retroalimentación a
través de comentarios
del proceso de
elaboración del producto
señalando cómo puede
mejorar.
El docente elabora un
cronograma de recojo de
evidencias asociado al
proceso de elaboración y
producto final, teniendo
en cuenta la estrategia
de comunicación definida
con sus estudiantes
Y
propone preguntas
abiertas que orienten
a los estudiantes
describir el proceso de
elaboración y producto
final
Y
planifica la
retroalimentación a través
de preguntas que permita
que los estudiantes
reconozcan sus aspectos
positivos y de mejora del
proceso de elaboración y
producto final.