ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE IDENTIFICACION FAMILIAR ¿Quién es él? Soy yo ¿Quién es ella? Es mamá ¿Quién es él? Es papá ¿Quién es él? Es mi hermano ¿Quiénes son ellos? Mi familia EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN Y SOPLO Huele la rosa 1, 2, 3, 4 Sopla los pétalos Respira el aire 1, 2, 3,4 Sopla las burbujas Huele los zapatos 1, 2, 3, 4 Sopla tu hélice Huele el perfume 1, 2, 3, 4 Sopla las velas Huele el té 1, 2, 3, 4 Sopla la pelota Praxias PRAXIAS LABIALES: PRAXIAS FACIALES: CARITA TRISTE PRAXIAS LINGUALES: S a c a r l a l e n g u a hacia arriba y moverlo de un lado a otro SONIDOS ONOMATOPEYICOS ¿Cómo hace la vaca? MU_______ ¿Cómo hace la oveja? Me_________ ¿Cómo hace el chivo? BE_______ ¿Cómo suena el barco? PU - PU ¿Cómo suena el auto? Ti - Ti ¿Cómo hace la gallina? Co - Co ¿Cómo hace la serpiente? Ss_____ ¿Cómo suena el tren? CHU - CHU ¿Cómo hace el mono? UU AA ¿Cómo hace el lobo? Au______ ¿Cómo hace el perro? Guau - Guau ¿Cómo hace el gato? Miau - miau ¿Cómo hace el pollo? PIO - PIO ¿Cómo hace el pato? CUA - CUA ¿Cómo hace el chancho? Oing - Oing ¿Cómo suena la puerta? Toc - Toc ¿Cómo suena el reloj? Tic - Tac ¿Cómo hace el gallo? Kikiri qui ¿Cómo suena el timbre? Din - Don ¿Cómo suena la campana? Talan - Talan
