Taller de investigación I
Sobre… El catálogo: un recurso en expansión
Osvaldo Duarte
(§a) Siguiendo el artículo de (Játiva Miralles, 2009).
Los OPAC (Open Public Access
Catalog) han evolucionado a la par de la
tecnología informática: mejoras en
Sistemas Operativos, hardware, bases de
datos y algoritmos permitieron el avance de
las interfaces y comunicación de datos, la
normalización de registros y la inteligencia
de las búsquedas respectivamente. Esto
produce una merma en la necesidad de
exactitud y conocimiento de las materias
por parte de los usuarios.
El catálogo de tercera generación se
integra al funcionamiento de la institución
–en el sentido de que puede conectarse al
portal de la biblioteca- y admite acceso a
recursos más completos tales como índices
de las obras o al texto completo.
Los catálogos actuales ofrecen
funcionalidades
que
mejoran
la
experiencia de búsqueda de información en varias formas: el acceso al catálogo puede
hacerse desde un marco siempre presente en la página web de la biblioteca, la lógica de
la búsqueda se aleja de las técnicas asociadas a las relaciones rígidas y se acerca al
lenguaje natural, menos técnico y por tanto más accesible para un público no especialista.
Por otro lado, los resultados de las búsquedas evitan las largas listas de títulos y ofrecen
herramientas interactivas que sugieren opciones para refinar el criterio de selección.
En otros aspectos, la búsqueda se expande. En la dirección de la búsqueda de textos,
los usuarios pueden realizar metabúsquedas: acceder a un buscador de buscadores, que
replica un criterio a lo largo de múltiples catálogos. Se encuentran así un texto y la
biblioteca en que se encuentra. En el otro extremo, el resultado aporta no solo los títulos
sino también la obra completa, al menos en su aspecto digital.
Los usuarios pueden tener, a partir de las posibilidades brindadas por la tecnología
web, participación en la actividad del OPAC: por un lado, las acciones de los usuarios
contribuyen a las experiencias de los demás: los usuarios pueden hacer comentarios, dar
sugerencias, etcétera. También la experiencia personal puede mejorar mediante la
personalización del entorno usando cuentas personalizadas.
Trabajos citados
Játiva Miralles, M. (2009). El catálogo: un recurso en expansión. Alicante: Biblioteca
universitaria. Universidad de Alicante.
1/1
0
