Taller de investigación I Sobre… El catálogo: un recurso en expansión Osvaldo Duarte (§a) Siguiendo el artículo de (Játiva Miralles, 2009). Los OPAC (Open Public Access Catalog) han evolucionado a la par de la tecnología informática: mejoras en Sistemas Operativos, hardware, bases de datos y algoritmos permitieron el avance de las interfaces y comunicación de datos, la normalización de registros y la inteligencia de las búsquedas respectivamente. Esto produce una merma en la necesidad de exactitud y conocimiento de las materias por parte de los usuarios. El catálogo de tercera generación se integra al funcionamiento de la institución –en el sentido de que puede conectarse al portal de la biblioteca- y admite acceso a recursos más completos tales como índices de las obras o al texto completo. Los catálogos actuales ofrecen funcionalidades que mejoran la experiencia de búsqueda de información en varias formas: el acceso al catálogo puede hacerse desde un marco siempre presente en la página web de la biblioteca, la lógica de la búsqueda se aleja de las técnicas asociadas a las relaciones rígidas y se acerca al lenguaje natural, menos técnico y por tanto más accesible para un público no especialista. Por otro lado, los resultados de las búsquedas evitan las largas listas de títulos y ofrecen herramientas interactivas que sugieren opciones para refinar el criterio de selección. En otros aspectos, la búsqueda se expande. En la dirección de la búsqueda de textos, los usuarios pueden realizar metabúsquedas: acceder a un buscador de buscadores, que replica un criterio a lo largo de múltiples catálogos. Se encuentran así un texto y la biblioteca en que se encuentra. En el otro extremo, el resultado aporta no solo los títulos sino también la obra completa, al menos en su aspecto digital. Los usuarios pueden tener, a partir de las posibilidades brindadas por la tecnología web, participación en la actividad del OPAC: por un lado, las acciones de los usuarios contribuyen a las experiencias de los demás: los usuarios pueden hacer comentarios, dar sugerencias, etcétera. También la experiencia personal puede mejorar mediante la personalización del entorno usando cuentas personalizadas. Trabajos citados Játiva Miralles, M. (2009). El catálogo: un recurso en expansión. Alicante: Biblioteca universitaria. Universidad de Alicante. 1/1
