Colegio San Francisco de Asís Nueva Imperial Profesor: Asignatura: Lenguaje y comunicación Fecha: 23-03-20 Guía de Lenguaje y Comunicación “Género narrativo” Nombre: Curso: Unidad: 1 OA 4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: - extrayendo información explícita e implícita - reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia - describiendo a los personajes describiendo el ambiente en que ocurre la acción - expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto - emitiendo una opinión sobre los personajes. OA 22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando lo aprendido en años anteriores y usando de manera apropiada: - mayúsculas al iniciar una oración y al escribir sustantivos propios - punto al finalizar una oración y punto aparte al finalizar un párrafo coma enumeración. Instrucciones de trabajo Lee atentamente, si es posible subraya aquellas palabras que te parezcan desconocidas para luego buscar su significado. Cada actividad tiene una instrucción. Hazlo con calma y si tienes dudas consúltale a algún adulto. 1 Colegio San Francisco de Asís Nueva Imperial Actividad 1 Responde las siguientes preguntas antes de leer el texto que se presenta más adelante. 1. 2. ¿Qué conoces sobre el género narrativo? Menciona algún libro, cuento o novela la cual quieras compartir 3. ¿Para qué sirven los textos literarios? 2 Colegio San Francisco de Asís Nueva Imperial Actividad 2 Con ayuda, lee el siguiente texto y luego responde preguntas que se encuentran en el texto y peguntas que debes deducir. 3 Colegio San Francisco de Asís Nueva Imperial 4. ¿Qué día las escaleras te podían llevar a un lugar distinto? a. Los jueves b. Los miércoles c. Los lunes d. Los viernes 5. ¿Cuántas escaleras tenía la escuela de magia? e. 145 escaleras. f. 132 escaleras. g. 142 escaleras. h. 143 escaleras 6. ¿Por qué crees tú que los fantasmas no ayudaban? i. Porque les gustaba molestar a los estudiantes. j. Porque eran malos. k. Porque estaban tristes. l. Porque eran feos. 7. ¿Te gustaría que existiera una escuela de magia? ¿Por qué? 4 Colegio San Francisco de Asís Nueva Imperial 8. ¿Qué te gustaría cambiar en tu escuela para que fuera más divertida? Fundamenta tú respuesta. Actividad 3. Responde de forma individual aplicando toda tu creatividad 9. Realiza un dibujo, de la escuela de tus sueños. 5 Colegio San Francisco de Asís Nueva Imperial Actividad 4 10. Supera este laberinto y ayuda a Harry a llegar a su escuela de magia y hechicería. 6 Colegio San Francisco de Asís Nueva Imperial Actividad 5 11. Completa la siguiente sopa de letras, con las palabras que se encuentran señaladas. 7 Colegio San Francisco de Asís Nueva Imperial Investiga acerca de un escritor de literatura que te llame la atención y sea de tu agrado. Con ayuda de tus padres busca en internet la siguiente información: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Nombre Nacionalidad Fecha de nacimiento Hechos más relevantes de su vida Nombre de algunas obras más importantes Seleccionar una obra y realiza un breve resumen de la obra Actividad 7 Luego de tener toda la información, crea un afiche con el autor seleccionado, incorpora fotos y los datos investigados 8
