Departamento de Primer Ciclo Básico
Colegio Santa María de Maipú
GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE N°7 CIENCIAS NATURALES
3°BÁSICO.
Curso: 3°
Nombre:
(OA11) Describir las características de algunos de los componentes del sistema solar (Sol, planetas, lunas,
cometas y asteroides) en relación con su tamaño, localización, apariencia y distancia relativa a la Tierra,
entre otros
Si tienes dudas en tu guía puedes enviar un correo
electrónico a [email protected]
Para desarrollar las guías de autoaprendizaje puedes imprimirlas y
archivarlas en una carpeta por asignatura o puedes solo guardarlas
digitalmente y responderlas en tu cuaderno (escribiendo sólo las
respuestas, debidamente especificadas, N° de guía, fecha y número
de respuesta).
Este es el link de la clase correspondiente al contenido de esta guía
https://www.youtube.com/watch?v=pXaGHD443hk&feature=youtu.be
Hola, ¿cómo estás?
Espero que muy bien.
Como ya viste en la clase video hemos comenzado una nueva unidad, la
N°2, que se llama “La Tierra en el Universo”.
Es una unidad con temas entretenidos, en donde realizaremos algunas
actividades prácticas o experiencias simples que podrás realizar
utilizando materiales diversos que encontrarás en tu casa.
Bien, comenzaremos con la lección uno, resumiendo en forma escrita lo
visto en la presentación de la clase y luego evaluaremos.
¡¡¡ Comencemos nuestro viaje espacial!!!
El Universo y sus componentes.
El Universo, también conocido como Cosmos abarca las cosas vivas, los planetas, las
estrellas, las galaxias, las nubes de polvo, la luz e incluso el tiempo, el espacio, la
materia.
El universo contiene miles de millones de estrellas. El Universo es increíblemente
grande. Un avión caza actual tardaría más de un millón de años en llegar a la estrella
más cercana al Sol. Si viajara a la velocidad de la luz, (300.000 km por segundo) cosa
que sabemos no sucede, tardaría 100.000 años sólo en cruzar nuestra Vía Láctea.
El Universo no ha sido siempre del mismo tamaño. Los científicos creen que se inició
con un Big Bang, que sucedió hace unos 14.000 millones de años. Desde entonces, el
Universo se ha estado expandiendo a gran velocidad.
Para conocer el Universo conoceremos algunos de sus componentes, como las
estrellas, las galaxias, el Sol, los cometas, los asteroides, los satélites naturales y los
planetas.
Componente
del
Universo.
Descripción.
Las galaxias.
Contienen millones de
estrellas, planetas, polvo
cósmico y gases que
interactúan entre sí y
giran(orbitan) alrededor de
un punto en común.
Las galaxias tienen diferentes
formas: espirales,
lenticulares, elípticas o
irregulares.
Nuestra galaxia es la Vía
Láctea, pertenece a un grupo
de galaxias llamada GRUPO
LOCAL, que está formado por
30 galaxias
aproximadamente.
Las estrellas
Son cuerpos celestes que
emiten luz.
Las estrellas tienen diferentes
temperaturas por eso es que
tienen diferentes colores. Las
azules son más calientes que
las rojas.
Las estrellas pueden
clasificarse según sus
tamaños, así tenemos
supergigantes, gigantes,
medianas, pequeñas y
enanas.
El Sol.
Nuestro Sol, es una estrella
pequeña de mediana edad.
Alrededor de él orbitan los
planetas y otros cuerpos
celestes del Sistema Solar.
Es nuestra principal fuente de
luz y calor.
Imagen.
Los Cometas.
Son cuerpos celestes de
pequeñas dimensiones
formados por hielo, polvo y
rocas que orbitan el Sol.
Cuando se acercan al Sol,
dejan tras de sí una cola
luminosa de miles de
kilómetros.
Los Asteroides.
Son cuerpos rocosos, más
pequeños que un planeta y
mayor que un meteorito que
giran alrededor del Sol.
La mayoría orbitan entre
Marte y Júpiter, en la región
del Sistema Solar conocida
como cinturón de asteroides.
Los
meteoritos
Satélites
Naturales.
Los Planetas.
Trozos de roca o polvo
espacial de diferentes
tamaños, que al entrar en
contacto con la atmósfera
terrestre se calientan y
brillan. Es lo que
comúnmente se denomina
“estrella fugaz”.
Son cuerpos celestes sin luz
propia que orbitan un
planeta.
Se les conocen como lunas.
Nuestro planeta tiene como
satélite natural a la Luna.
Júpiter entre muchos otros
(53), tiene a Ganimedes.
Marte tiene a Fobos y
Deimos.
Son cuerpos celestes que no
tienen luz propia, sino que
reflejan la luz del Sol.
Orbitan alrededor del Sol.
Existen muchos planetas en el
Universo, pero en nuestro
sistema son 8.
Actividades.
A.- Une cada elemento del Sistema Solar con su descripción. Utiliza un color diferente para cada.
unión.
Espero te haya ido muy bien.
La podrás revisar con la guía de retroalimentación.
Ahora realiza la autoevaluación del trabajo de hoy.
B.- Escribe los nombres de los cuerpos celestes de acuerdo al número que tienen en la imagen.
1_
2_
3_
4_
5_
C.- Marca con un
si el cuerpo celeste cumple con la condición señalada
Responde la Autoevaluación, así tendrás una pauta de qué debes
repasar o volver a ver, ya sea en esta guía o en la clase video.
Espera las respuestas en la guía de retroalimentación que se
publica el viernes en la página del colegio.
Recuerda que se aprende mucho al realizar la corrección.
¡¡¡¡¡¡¡Nos vemos en la próxima clase!!!!!!!
IMPORTANTE:
El día martes 26 de mayo realizaremos una evaluación formativa de la unidad 1 LUZ Y
SONIDO, en la plataforma Aprendo libre.cl
Recuerda que esta no lleva nota al libro, es para que tú y nosotros los profesores de
ciencias obtengamos información de tus avances, y de ser necesario volvamos a
retroalimentar los objetivos descendidos.
Autoevaluación.
Colorea según lo que te identifique.
Sé hacerlo sin dificultad
Sé hacerlo, pero con dificultad
Aún no sé hacerlo
Puedo reconocer los cuerpos celestes en
imágenes.
Puedo identificar los cuerpos celestes de acuerdo a
sus descripciones.
Puedo comparar y reconocer
semejanzas/diferencias entre los cuerpos
celestes.
SI
NO
SI
SI
NO
NO
0
