SÍLABO DE SEMIOLOGIA
I. DATOS GENERALES:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
Especialidad
Ciclo de estudios
Créditos
Duración
Horas semanales
: Enfermería Técnica.
: III ciclo
: 1,5
: 20 semanas
: 02 dos
II. SUMILLA:
El propósito de la asignatura de Semiología es brindar las competencias
integrales que proporcionen al estudiante los conocimientos acerca de las
acciones a realizar frente a un paciente. El curso es de carácter teórico -práctico
y corresponde al nivel de formación tecnológica.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:
Unidad I: Elaboración de la Historia Clínica
Unidad II: Anamnesis
Unidad III: Antecedentes del paciente
Unidad IV: Examen de Piel, TSCS y Linfático
Unidad V: Examen de Cabeza y cuello.
Unidad VI: Examen del Aparato Cardiovascular
Unidad VII: Examen del Aparato Respiratorio
Unidad VIII: Examen del Abdomen y Aparato digestivo
Unidad IX: Examen del Aparato Génito – Urinario
Unidad X: Examen del Aparato Locomotor
Unidad XI: Examen del Sistema Nervioso Central
III. OBJETIVO GENERAL:
Al término de la asignatura el alumno de la Carrera Técnica en Enfermería
adquirirá conocimientos, actitudes y destrezas sobre el examen clínico y el
diagnóstico de las enfermedades.
ACTITUDES:
Análisis.
Criterio
Habilidad.
Destreza.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE.
PRIMERA UNIDAD.
Primera semana:
Introducción a la semiología. Elaboración de la Historia Clínica: Definición, tipos,
funciones, partes de la historia clínica.
SEGUNDA UNIDAD
Segunda semana:
Anamnesis de la historia clínica: Tipos, relato de la enfermedad actual.
TERCERA UNIDAD
Tercera semana:
Antecedentes del paciente: Generales, personales, epidemiológicos. Examen físico:
Pasos que componen el examen e importancia.
CUARTA UNIDAD
Cuarta semana:
Examen de Piel, TSCS y Linfático: Observación y palpación.
Quinta semana.
Práctica N° 1: Examen físico de la piel y distribución del TCSC.
QUINTA UNIDAD
Sexta semana:
Examen de Cabeza y cuello. Observación, palpación y auscultación. Signos y
síntomas más frecuentes. Patologías frecuentes.
Séptima semana
Práctica Nº 2: Examen de cabeza y cuello
SEXTA UNIDAD
Octava semana:
Examen físico del tórax y el aparato cardiovascular: Observación, palpación,
percusión y auscultación. Signos y síntomas más frecuentes, relacionados a las
patologías de la región.
Novena semana:
Práctica N° 3: Evaluación del tórax y el aparato cardiovascular
Décima semana:
EXAMEN PARCIAL
SÉPTIMA UNIDAD
Undécima semana:
Examen del Aparato Respiratorio: Observación, palpación, percusión y auscultación.
Evaluación del murmullo vesicular y las vibraciones vocales.
Duodécima semana:
Práctica N° 4: Evaluación del aparato respiratorio.
OCTAVA UNIDAD
Décimo tercera semana:
Examen físico de la región abdominal y Aparato digestivo. Revisión anatómica de la
región a través de la pared muscular.
Décimo cuarta semana.
Práctica N° 5: Examen de la región abdominal.
NOVENA UNIDAD
Décimo quinta semana:
Examen físico del sistema Genito urinario. Identifica los signos y síntomas más
frecuentes en la región relacionada a la patología.
Décimo sexta semana:
Práctica N° 6.- Evaluación del sistema Genito urinario,
DÉCIMA UNIDAD
Décimo séptima semana:
Examen físico del Aparato
Osteoarticulares.
Locomotor.
Evaluación
de
las
alteraciones
UNDÉCIMA UNIDAD
Décimo octava semana:
Examen del Sistema Nervioso. Evaluación de los Pares Craneales y reflejos
Décimo novena semana:
Práctica N° 7.- Examen del aparato Locomotor y Neurológico
Entrega de notas de práctica.
Vigésima semana:
EXAMEN FINAL
V. METODOLOGÍA
Las estrategias metodológicas se basan en el modelo inductivo – integrador de
enseñanza directa y aprendizaje cooperativo según la particularidad del tema. Las
sesiones de aprendizaje serán de tipo expositivo, inductivo o deductivo y los temas
se presentarán siguiendo el avance programático. Se realizarán siete sesiones
prácticas para complementar el aprendizaje teórico.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES
Equipos: Computadora y proyector multimedia.
Materiales: Videos, multimedia, pizarra, tizas, plumones.
VII. EVALUACIÓN
Esta será permanente e integral, inherente al proceso de aprendizaje.
Se evaluará al alumno en el transcurso del desarrollo de la asignatura
mediante exámenes y prácticas.
Evaluación de las sesiones.
El examen parcial tiene un peso del 20%, la nota final de práctica tiene un peso
de 50% y el examen final tiene un peso del 30%.
P.F. = EP (0, 2) + EF (0, 3) + PP (0, 5)
P.F = Promedio final.
E.P = Examen Parcial.
E.F = Examen final.
P.P = Promedio de prácticas.
La asistencia es obligatoria. El 30% de inasistencias injustificadas el
alumno(a) queda inhabilitado para rendir examen final.
La evaluación se hará bajo el sistema vigesimal de 0 a 20 puntos. Se tomará
en cuenta las faltas ortográficas y redacción, siendo como consecuencia en la
disminución del puntaje. Las evaluaciones en aula serán semanales.
El alumno (a) que no acuda a rendir examen parcial o final, deberá presentar
una justificación razonable y pasará a rendir el examen reprogramado.
Nota mínima aprobatoria es 11.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN
SEMIOTECNIA Y FISIOPATOLOGÍA Egidio S. Mazzei. Editorial CivilRozmán.
SÍNDROMES CLÍNICOS. Tiburcio Padilla y Osvaldo Fustinoni. EditorialEl
Ateneo. México
SEMIOLOGÍA MÉDICA. CelmoCeleno Porto1999 Editorial Mc. GrawHill
Interamericana. México.
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