“Año de la universalización de la salud” PLAN DE TRABAJO REMOTO CARE - 2020 I. DATOS GENERALES: Institución Educativa : José Carlos Mariátegui Director : Miriam G. Rodríguez Orihuela Nivel : Secundaria Lugar de trabajo : Desde el Hogar Día : LUNES – VIERNES Duración : Del 16 de marzo al 26 de abril y/o según disposiciones del Gobierno II. AREA : Coordinación Administrativa y Recursos Educativos. RESPONSABLE : Lic. Alberto Campo Pérez FUNDAMENTOS: En cumplimiento al artículo 79 de la Ley General de Educación, establece que el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la política de educación, recreación y deporte, en concordancia con la política general del Estado. Por ello, acatando al Decreto Supremo N°044-2020PCM, se declaró el Estado de Emergencia Nacional y se dispuso el aislamiento social obligatorio (cuarentena), por situaciones que ya es de conocimiento público. Asimismo la necesidad de prórroga del Decreto Supremo mencionado, ampliando con el Decreto Supremo 051-2020-PCM. En vista a ello, el MINEDU mediante Decreto de Urgencia N°26-2020, se establecen diversa medidas excepcionales y temporales para prevenir la propagación del Coronavirus (COVID-19) en el territorio nacional, en ese sentido debe establecer disposiciones normativas y/u orientaciones, según corresponda, que resulte pertinente para que las instituciones educativas públicas y privadas bajo la competencia del sector, preste servicio educativo utilizando mecanismos no presenciales o remotos bajo cualquier modalidad. Bajo el marco normativo el Ministerio de Educación con R.V. N°088-2020MIDENU, aprueba la Norma Técnica denominada “Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19”. En este sentido el fin es Garantizar el desarrollo del servicio educativo no presencial en condiciones de calidad, equidad y diversidad, durante el estado de emergencia nacional o el periodo que disponga el Ministerio de Educación en el marco de la norma vigente. Como parte del equipo directivo es función apoyar en la verificación y coordinación con Esquina Av. Perú y Av. Cultura S/N – Mazamari – Satipo 930418477 los profesores el medio o mecanismo y las formas en que se presta el servicio educativo no presencial en diversas formas de acceso de los estudiantes. Asimismo apoyar en las responsabilidades del director y funciones como CARE como la planificación, supervisiones o monitoreo de las acciones acordadas, identificación de los canales de comunicación, promover el servicio de educación promovidos en Perú Educa y la sensibilización a los padres de familia. Es un nuevo reto para los Administradores del siglo XXI, y fundamental para el aporte que puedan aportar sus conocimientos en beneficio de todos los estudiantes del Perú. Por ello, se debe hacer que la tecnología y los medios de comunicación que se encuentren en la zona sean utilizados en provecho y oportunidad para los estudiantes de la institución. Así como la las reformas educativas a procesos de transformación. ¿Qué es entonces la transformación educativa? Para decirlo de manera simple, el nuevo paradigma educativo significa EDUCACIÓN PARA TODOS, CON CALIDAD, CON EQUIDAD Y MÁS COSTO EFICIENTE. III. OBJETIVO Contribuir a la ejecución del plan remoto establecido por el MINEDU, en el modelo de servicio educativo “Jornada Escolar Completa” en el Distrito de Mazamari. Mientras dure la norma vigente. Garantizar el buen servicio de educación no presencial por parte de los profesores y administrativos en beneficio de la comunidad mariateguina. Mejorar la calidad educativa a través de la tecnología y los medios de comunicación como página web, Facebook, whatsapp, zoom y google classroom. Interacción y participación de todos los actores en busca de mejorar el desarrollo de la educación y aprendizaje de los estudiantes. Mejorar en la gestión de los recursos humanos, materiales y económicos, así como la comunicación entre la institución, estudiantes y padres de familia. IV. METODOLOGÍA Uso y adaptación con la tecnología (internet, Tv y radio) que pueda regirse bajo los tres componentes: pedagógico, de gestión y de soporte. V. Bases legales y normativas: Ley N°28044, Ley General de Educación Ley N°29944, Ley de Reforma Magisterial. Decreto Supremo N°011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley General de Educación. Decreto Supremo N°004-2013-Ed, que aprueba el Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial. Esquina Av. Perú y Av. Cultura S/N – Mazamari – Satipo 930418477 Decreto Supremo N°004-2018-MINEDU, que aprueba los “Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar, la Prevención y la Atención de la Violencia Contra Niñas, Niños y Adolescentes”. Decreto Supremo N°044 – 2020 – PCM, que aprueba la Declaración de Estado de Emergencia Nacional. Decreto Supremo N°051 – 2020 –PCM, que aprueba la necesidad de Prorroga de la Declaración de Estado de Emergencia Nacional. Decreto Supremo N°064 – 2020 –PCM, que aprueba la necesidad de Prorroga de la Declaración de Estado de Emergencia Nacional. Resolución Ministerial N°451 – 2014 – MINEDU, que crea el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria. Resolución Viceministerial N°132-2019-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada “Norma para la implementación del Ciclo de Formación Interna dirigido para Docentes de Instituciones Educativas que implementan el modelo de servicio educativo con jornada Escolar Completa a desarrollarse en el año 2019”. Resolución Viceministerial N°11 – 2019 – MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada “Norma que regula los instrumentos de gestión de las instituciones educativas y programas de educación básica” Resolución Viceministerial N°220 – 2019 MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada “Orientaciones para el desarrollo de Año Escolar 2020 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica. Resolución Viceministerial N°088 – 2020 – MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada “Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativas públicos, frente al brote del COVID-19”. Esquina Av. Perú y Av. Cultura S/N – Mazamari – Satipo 930418477 VI. CRONOGRAMA ACTIVIDADES Planificación del plan remoto Verificación de entrega de carpeta pedagógica por parte de los docentes. Presentación de del plan remoto por parte de los profesores Elaboración del directorio digital de padres de familia según la ficha de matrícula Comunicado a los padres de familia mediante emisoras locales Envió del directorio estudiantil a los tutores Directorio institucional de todos los trabajadores Entrega de registro actualizado o ficha de recolección de datos por parte de los tutores Registro y/o matrícula en el SIAGIE Crear grupo de whatsapp y otras redes sociales institucional y de estudiantes por los tutores Crear plataforma Google Classroom en coordinación con los Cist Empoderamiento de funciones según sus áreas Presentación de portafolio auxiliar por parte de los auxiliares de educación y apoyo educativo Reunión mediante zoom directivos Reunión median zoom con los docentes Gestión ante las autoridades competentes en salvaguarda de los bienes del Estado. Acompañamiento y monitoreo en la comunicación profesores, estudiantes y padres de familia. Gestión ante las instituciones públicas y privadas (prevención contra el COVID-19) I II III SEMANAS IV V VI X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Esquina Av. Perú y Av. Cultura S/N – Mazamari – Satipo X 930418477 VII. RECURSOS Y FINANCIAMIENTO RECURSOS COSTO Materiales: Medios de comunicación redes sociales Internet Equipos tecnológicos. Útiles de escritorio. Otros. Humano: Personal de la Institución VIII. FINANCIAMIENTO I.E. JOSE CARLOS MARIATEGUI UGEL - MINEDU ESCENARIO TECNOLOGICO DEL ESTUDIANTE 1 INTERNET En el caso de contar con conectividad, los docentes tendrán acceso, junto con sus estudiantes, a un conjunto de experiencias de aprendizaje y materiales educativos colocados en la plataforma de “Aprendo en casa” (www.aprendoencasa.pe), adicionalmente el docente puede utilizar otras plataformas e-learning y/o herramientas web 2.0 Los docentes deben revisar y familiarizarse con las fichas de la plataforma según niveles y ciclos para las áreas curriculares seleccionadas y comunicarse con sus estudiantes para conocer qué actividades de la plataforma virtual han logrado desarrollar y decidir si conviene seleccionar o enfatizar el trabajo de algunas de ellas. 2 TELEVISOR En un escenario sin conectividad, los docentes podrán tener acceso, junto con sus estudiantes, a un conjunto de experiencias de aprendizaje para cada uno de los niveles de educación que serán transmitidas por TV Perú. 3 RADIO En un escenario sin conectividad, los docentes podrán tener acceso, junto con sus estudiantes, a un conjunto de experiencias de aprendizaje para cada uno de los niveles de educación que serán transmitidas por Radio Nacional. Siempre que sea posible, los profesores deben informar a los estudiantes y a sus familias la programación de “Aprendo en casa” y sus horarios, para ello la Dirección entrega a los docentes el directorio de estudiantes. Siempre que sea posible, los profesores deben informar a los estudiantes y a sus familias la programación de “Aprendo en casa” y sus horarios, para ello la Dirección entrega a los docentes el directorio de estudiantes. Asimismo los docentes, deben mantenerse atentos a los programas transmitidos en radio y televisión para anotar algunas preguntas que podrían realizar a los estudiantes o considerar recomendaciones en caso de una eventual comunicación con ellos y sus familias. Asimismo los docentes, deben mantenerse atentos a los programas transmitidos en radio y televisión para anotar algunas preguntas que podrían realizar a los estudiantes o considerar recomendaciones en caso de una eventual comunicación con ellos y sus familias. Esquina Av. Perú y Av. Cultura S/N – Mazamari – Satipo 930418477 IX. RESULTADO O PRODUCTO Entrega de información documentada (evidencia digital) por parte de los coordinadores, profesores, Cist, psicólogos, auxiliares de educación, auxiliar de biblioteca, auxiliar de laboratorio, apoyo educativo, secretaria (o), personal de mantenimiento y vigilancia. Mazamari, abril del 2020 Esquina Av. Perú y Av. Cultura S/N – Mazamari – Satipo 930418477
