Secuencia 18 Actividades de aprendizaje Crisis de la Edad Media Nombre: ___________________________________________ Fecha: _________ Curso: ______ 3. Vocabulario académico. Lee la siguiente definición e identifica el concepto al cual hace referencia: “dinero u otro medio de pago que los bancos prestan bajo determinadas condiciones de devolución”. a. Feria. b. Crédito. c. Casa de Moneda. Pensamiento social 1. Relaciona cada término con la categoría a la que corresponde. a. Dos papas se disputaron el control de la Iglesia católica. b. La guerra, el hambre y la enfermedad disminuyeron la población europea. c. Revueltas campesinas y urbanas contra las autoridades. d. Enfrentamientos de los lolardos y los husitas con la Iglesia. e. Profundización de la desigualdad entre mercaderes y artesanos. f. Alza excesiva de precios y salarios que condujo a la parálisis de la producción. g. Reducción de las explotaciones agrícolas. ( ( ( ( Interpretación y análisis de perspectivas 4. La crisis de la Edad Media se caracterizó por el debilitamiento de la autoridad de los señores feudales. Sin embargo, en algunas zonas de Europa oriental, el poder de estos señores se vio reforzado, e incluso historiadores como Witold Kula afirman que esta región experimentó después un “segundo feudalismo”. a. ¿Por qué crees que en algunas zonas de Europa los señores feudales pudieron incrementar su poder? b. ¿Qué consecuencias políticas crees que tuvo el comienzo del “segundo feudalismo” en Europa oriental? ) Crisis demográfica ) Crisis económica ) Crisis social ) Crisis religiosa 2. Marca verdadero (V) o falso (F). a. Gracias a la crisis de la Edad Media, los señores feudales aumentaron su influencia política y social. ( ) b. Las cruzadas fueron expediciones militares contra los musulmanes. ( ) c. Durante la crisis de la Edad Media, la población campesina aumentó. ( ) d. Los portugueses exploraron África occidental en búsqueda de mercancías valiosas. ( ) Pensamiento reflexivo y sistémico 5. En 2015, el papa Francisco celebró un encuentro de reconciliación con la Iglesia de los Hermanos Checos, sucesora de los husitas. El papa afirmó que la persona y la obra de Jan Hus (fundador de los husitas) merece ser investigada. ¿Por qué motivos crees que el papa invita a la investigación sobre Jan Hus? ¿Qué consecuencias crees que tendría este tipo de investigación? Prepara tu prueba Saber La anterior imagen representa la mentalidad © 2019 Educactiva S. A. S. Prohibida su reproducción A. caballeresca, pues muestra rasgos negativos de los burgueses, como su afición por el dinero. B. burguesa, debido a que deja ver las actividades propias de los cambistas medievales y muestra la prosperidad económica de este grupo social. C. caballeresca, porque muestra a los burgueses como personas dedicadas al trabajo, que era una actividad poco valorada en la sociedad feudal. D. burguesa, ya que exhibe los lujos materiales de los que disfrutaban los nobles, como por ejemplo su vestimenta. Competencia: Pensamiento social 31
