PRÁCTICA Nº1: SOCIEDAD INTERNACIONAL Y DERECHO INTERNACIONAL 1.Infórmate un poco acerca del proceso de independencia de los Estados Unidos de América. ¿Cómo se vieron afectados los siguientes principios? Obligación de respetar las fronteras, no intervención en asuntos internos de los Estados, guerra justa, legitimidad democrática, libre determinación de los pueblos, legitimidad dinástica - En la no intervención en asuntos internos de los Estados, Reino Unido podría reprochar a España y Francia su intervención en sus asuntos internos. Reino Unido era una gran potencia en el mundo, por lo que los españoles (por ser aliados de los franceses) y los franceses, sobre todo, querían hacer frente a esa potencia atentando el proceso de independencia. - Las fronteras se encontraban en el territorio británico y no fueron respetadas. - La libre determinación de los pueblos consiste en un pueblo sometido a dominación colonial. Una colonia es un pueblo distinto a la metrópoli en cuanto a origen étnico, lengua y con una clara distancia geográfica. Los pueblos se agrupaban en estados según la voluntad política de la clase dirigente, sin tener en cuenta el lugar donde se estuviese establecido. América del Norte era un territorio colonial respecto a los británicos. Los colonos americanos dicen que los pueblos tienen derecho a autodeterminarse, es decir, a decidir por ellos mismos su futuro. - Guerra justa: motivo Justo para la guerra. Ejemplo: Alemania comenzó la 2ºGM por su ambición, para ampliar su espacio vital a través del exterminio, siendo así la fuerza del mal. Los países lucharon por un motivo Justo, la dignidad humana. - Se luchó contra la legitimidad dinástica, contra el rey, ya que se consideraba que su único mérito era ser hijo del anterior rey, por lo que el poder debía estar en el pueblo, apareciendo así la legitimidad democrática. Ésta estuvo presente en la Antigua Grecia de forma asamblearia. 2. ¿Cómo afectó la religión a la creación del sistema europeo de Estados? La religión provocó la aparición de los llamados protestantes, como Lutero, cuyo fin era terminar con el poder del Papa, dando lugar a una sangrienta guerra. Finalmente, se consiguió la independencia religiosa del poder político, dando lugar a la libertad religiosa. La consecuencia de todo esto fue la aparición del Estado soberano. 3. Infórmate algo sobre la China de la segunda mitad del siglo XIX. Concretamente sobre las guerras del opio, los tratados desiguales, el levantamiento de los bóxers, Hong-Kong y Macao. Puedes ver igualmente la película “55 días en Pekín” de 1963, dirigida por Nicholas Ray. ¿Qué relaciones había entre Occidente y China? ¿Cómo se vieron afectados los principios enumerados en la cuestión número 1? En la película se muestran a los europeos como los “buenos” y a los chinos como los “malos”. ¿Por qué se encontraban los europeos en China? China era un país muy débil, y por ello era objeto de explotación de los europeos para obtener recursos naturales y puertos clave concretos. Los chinos se revelan persiguiendo a los europeos, los cuales se refugiaron hasta que fueron rescatados por las tropas europeas. Por lo que, la relación entre Occidente y China actualmente no tiene nada que ver, ya que ésta última es una gran potencia. ¿Quién intervenía en los asuntos de quién? Los europeos. ¿Quién tenía la guerra justa? China, aunque en la película se muestre otro punto de vista. Se observa una libre autodeterminación de los pueblos, ocupada por europeos. ALUMNA: CARMEN ROSA MARIN MORALES PRÁCTICA Nº1: SOCIEDAD INTERNACIONAL Y DERECHO INTERNACIONAL 4. Reflexiona sobre la relación entre los siguientes conceptos: guerra fría y no intervención en los asuntos internos de los Estados; descolonización y guerra justa; economía y protección del medio ambiente; unilateralismo y multilateralismo; globalización y nacionalismo. - Guerra fría y no intervención en asuntos internos de los Estados. Ejemplo: guerra entre EEUU y la Unión Soviética. Como ambos sabían que no se podían enfrentar directamente porque irían directos a la destrucción, se realizó a través de terceros, por lo que ambos países intervenían en los asuntos internos de otros países para dar fuego a su guerra fría. - Descolonización y guerra justa. - Economía y protección del medio ambiente. Esta protección no es rentable, debido a que en algunos países no hay suficiente dinero para establecer recursos no contaminantes. - Unilateralismo y multilateralismo. Los estados pueden cooperar o no. Ejemplo: coronavirus. Bajo medidas unilaterales no se puede combatir ya que este tipo de vías no sirven. - Globalización y nacionalismo. Al margen de sentirse identificado con tu nación, desde un punto de vista político, vivimos en un mundo interconectado. 5. Infórmate algo sobre la OPEP. ¿Qué estructura de la sociedad internacional se pone de manifiesto con ella? La OPEP son países exportadores cuyo objetivo es controlar el precio del petróleo decidiendo cuánto poner en el mercado para que todos ellos no compitan entre sí. Se da una estructura institucional debido a la función de cooperación. 6. Corea del Norte es un Estado que actualmente no respeta muchos de los derechos fundamentales de sus ciudadanos. ¿Qué principio de la estructura relacional de la sociedad internacional alega dicho Estado? ¿Qué principio de la estructura comunitaria incumple? A tu juicio, ¿qué principio tendría preferencia? Corea del Norte invoca la primera estructura, la relacional. Por otro lado, incumple la estructura comunitaria, es decir, los valores y derechos de una comunidad. En mi juicio debería tener preferencia esta última, pero no es así, ya que los mecanismos de control no garantizan al 100% el cumplimiento de ninguna norma en ningún ámbito. 7. Un alemán y una española se casan en París. Residen en Rabat, donde se compran una vivienda y tienen dos hijos. Se trasladan a Estocolmo, donde tras comprar otra vivienda y tener un tercer hijo se divorcian. El alemán se va a Bélgica y la española a Dinamarca. ¿A qué disciplina jurídica corresponde analizar todas las situaciones planteadas en este caso? (Modelo tipo test) A) derecho francés B) derecho español C) derecho alemán D) derecho internacional privado 8. Infórmate sobre la revolución cubana y la ley Helms-Burton norteamericana. Reflexiona sobre la extraterritorialidad de las normas. La ley Helms-Burton (extraterritorialidad de las normas: puede preguntar) se elabora en EEUU, es una ley interna. Guerra de España contra EEUU, el cual quería fomentar el principio de libertad de los pueblos pero en verdad quería que los europeos dejaran de controlar los territorios. EUU gana la guerra y pasa a controlar todos ALUMNA: CARMEN ROSA MARIN MORALES PRÁCTICA Nº1: SOCIEDAD INTERNACIONAL Y DERECHO INTERNACIONAL esos territorios, de ahí hasta los 50, Cuba es un Estado satélite de EUU, el poder económico, político… de Cuba lo controla EEUU. Por lo que los cubanos se levantan y triunfa la revolución de los barbudos (Fidel Castro y Guevara) nacionalizando la isla, para que el pueblo trabaje para sí solo. EEUU quiere terminar con el régimen de Castro comenzando así la crisis de los misiles (Cuba permitió el establecimiento de los misiles), asesinato de Kennedy (ordenado por Castro)… Llegan los años 80-90 y aprueban la ley Helms-Burton, donde se dice que si una empresa extranjera hace uso (compra), acuerda con el régimen cubano establecerse en la isla, y que antes de la revolución perteneciera a EEUU, perdería todos los bienes y patrimonio que tuviera en EUU. ¿Puede una ley norteamericana desplegar efectos jurídicos fuera de su territorio? Una cosa es que España y Francia lleguen un tratado, pero otra es que Francia exija su cumplimento en España, lo cual no puede suceder porque no está aceptada la extraterritorialidad de las normas. Un Estado que no haya aceptado un tratado no puede sufrir efectos jurídicos de éste. 9. Entre España, Francia, Marruecos y Alemania celebran un acuerdo sobre comercio de cacahuetes, que incluye una cláusula por la cual en caso de controversia se acudirá a un tribunal de arbitraje. ¿Es válida esta cláusula? Imagina que estos estados exigen a Angola que cumpla el contenido de este acuerdo. ¿Pueden hacerlo? Imagina que Marruecos incumple el acuerdo y como respuesta España impide la entrada de marroquíes en España. ¿Puede hacerlo? Es un acuerdo multilateral (porque hay 3 o más Estados). La cláusula si es válida,, ya que los Estados acuerdan que medio van a utilizar para arreglar su controversia, como puede ser un tribunal de arbitraje. No se puede obligar a Angola el cumplimiento del acuerdo porque es un tercero. Pero si Angola acepta, sí. Un Estado víctima de un incumplimiento, toma esa medida, es tomarse la justicia por su mano, ¿se puede hacer? Sí puede, ya que no hay un mecanismo de garantía, ningún mecanismo coactivo en el Derecho Internacional, a diferencia de en los derechos internos. España mantendría esta medida hasta que el tribunal de arbitraje admita una solución para la controversia. 10. Representantes de cien Estados firman un acuerdo en el que declaran su preocupación por la contaminación de los océanos y se comprometen a tratar de buscar soluciones para reducir dicho problema. Califica el alcance de esta obligación jurídica. El alcance de las normas internacionales puede ser de dos tipos: normas obligatorias, que son aquellas que establecen derechos y obligaciones de manera clara y pueden ser exigidos. Por otro lado están las soft law, normas suave, no establecen consecuencias ante su incumplimiento, no se puede exigir su cumplimiento. Para conocer este tipo de normas podemos poner de ej las normas de protección medios ambientales. Poner de acuerdo a todos los Estados es muy difícil porque para ello deben renunciar a su desarrollo económico. No puede ocurrir porque hay demasiados intereses. ¿La alternativa? Normas de soft law, que es un camino intermedio entre la nada y lo ideal. Se fijan compromisos de futuro, declaración de intención, muestra de la preocupación… con la esperanza de que en un futuro se conviertan en normas obligatorias. ALUMNA: CARMEN ROSA MARIN MORALES
