i rol? s, ¿Cuálñoeaslom s directivo ¿A quién brindo atención? JEC Acompa ores(as) y coordinad n de la ejecució n e s te n e c do icas s pedagóg actividade , IC T s a la integradas r za li a re además de nte en ce o d n ió formac y uso ión digital c za ti e b a lf a os e los recurs eficiente d icos, y tecnológ educativos ntes e los ambie así como d izaje. de aprend • Estudiantes • Docentes ¿Con quién coordino? • Directivos • Coordinador pe dagógico • Coordinador de Tutoría • Coordinador ad ministrativo y de recursos educ ativos • Docente del aula de innovación pedagógica (DAIP)* • MINEDU ¿Cuáles son mis principales funciones? 1 4 Propicio en la IE la formación de docentes y personal CAS en alfabetización digital y promuevo el uso eficiente de los recursos educativos y tecnológicos, así como de los ambientes de aprendizaje, haciendo uso de las TIC. Planifico la gestión de las actividades que correspondan al uso de recursos tecnológicos y oriento a los docentes acerca del uso adecuado y eficiente de estos. 2 5 Importancia de mi rol dentro de la IE Con mi labor contribuyo a que dentro de la IE se genere el soporte y acompañamiento necesario a directivos y docentes en la ejecución de actividades integradas a las TIC, en beneficio de la población escolar. Además, garantizo la disponibilidad de los recursos tecnológicos en la IE. * En caso se cuente con un DAIP en la IE. Más información sobre tus funciones: http://jec.perueduca.pe/?page_id=3165 Garantizo el uso adecuado del internet, utilizando mecanismos de seguridad que permita el acceso solo a páginas de uso educativo. Superviso las instalaciones y velo por el mantenimiento (preventivo y correctivo) de los recursos tecnológicos y de comunicación; asegurando el correcto funcionamiento de los sistemas eléctricos, de pozo a tierra, pararrayos, alarmas y red de datos. Administro, configuro y brindo soporte al servidor JEC y servicios implementados, como DNS, DHCP y filtro de contenido. 3 6 Realizo la administración, configuración, despliegue, recojo y sincronización de resultados de las plataformas virtuales y/o evaluaciones que desarrolle el MINEDU. Aportando al Compromiso de Gestión Escolar para una secundaria de calidad: Compromiso 1 Compromiso 3 Progreso anual de los aprendizajes de las y los estudiantes de la IE. Cumplimiento de la calendarización planificada en la IE.
