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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTONIO DE PADUA
GUIA DE APRENDIZAJE GRADO SEXTO ESTADÍSTICA
TIEMPO ESTIMADO DE DESARROLLO: 3 HORAS
FECHA: DEL 20 DE ABRIL AL 8 DE MAYO DE 2020
TEMA. CARACTERIZACIÓN DE VARIABLES
DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE:
Interpreta información estadística presentada en diversas fuentes de
información, la analiza y la usa para plantear y resolver preguntas que
sean de su interés.
I SABERES PREVIOS
Actividad introductoria: “Adolescentes realizando una encuesta en su
escuela”
idea es que los estudiantes identifiquen la encuesta como una técnica
para recolectar información de interés en una investigación.
Luego que finalice la animación, el docente realiza algunas preguntas
para motivar a los estudiantes acerca del tema y para tener idea sobre
cuanto conocimiento tienen los estudiantes sobre el mismo.
1.
¿Qué
es
una
encuesta?
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2. ¿Qué elementos componen una encuesta y cuál es el objetivo de
esos
elementos?
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3. ¿Qué se hace con la información recolectada?
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II RECOLECCIÓN DE DATOS POR MEDIO DE ENCUESTAS
a) Unir con flechas la columna de la izquierda con el tipo de variable
correspondiente en la columna de la derecha.
Tres adolescentes están interesados en saber quién es el estudiante
con mayor opción para ocupar la personería estudiantil. Para esto,
deciden realizar una encuesta con el permiso del rector de la escuela.
Entre ellos hay uno que tiene experiencia realizando encuestas y les
explica a los demás en que consiste y para que realizar encuestas. La
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d) ACTIVIDAD EN FAMILIA pregunta a tu familia, ¿cuál es su fruta
preferida?. Con base en las respuestas completa la siguiente tabla
b) A continuación encontrarán tres ejemplos, en los cuales se hacen
preguntas y al lado de cada uno aparece una posible respuesta.
Clasifique dichas respuestas como variables cualitativas o
cuantitativas.
¡Éxitos! ¡Espero verlos pronto a todos!
c) Escriba 5 ejemplos de variable cualitativa y 5 ejemplos de variable
cuantitativa.
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