Casos de prueba

Pontificia Universidad Javeriana
CASOS DE PRUEBA
Luis Fernando Morales Álzate
FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
BOGOTÁ, D.C.
2014
CIS1410IS01
Contenido
1.
Casos de Prueba .......................................................................................................................... 3
1.1.
Sin personalización ............................................................................................................. 3
1.2.
Con personalización ............................................................................................................ 4
1.3.
Casos de prueba según Inferencias...................................................................................... 6
Tabla de Tablas
Tabla 1. Recomendación Sin Personalización .................................................................................... 4
Tabla 2. Recomendación Con Personalización ................................................................................... 5
Tabla 3. Casos de prueba según Inferencias........................................................................................ 7
1. Casos de Prueba
Para hacer notorio el correcto funcionamiento de KONSEY 2.0 y verificar sus pilares de
recomendación se diseñaron pruebas para establecer el funcionamiento de este. Se contó con seis
casos de prueba diferentes para establecer la recomendación con personalización y sin esta. Los
casos de prueba pertenecen a estudiantes en diferentes semestres con diferentes situaciones
académicas pertenecientes a estudiantes de Ingeniería de Sistema de la Pontificia Universidad
Javeriana.
1.1.
Sin personalización
En el siguiente cuadro se muestra como seria la recomendación si no se tuvieran en cuenta las
teorías intelectuales usadas en KONSEY 2.0: inteligencias múltiples, habilidades cognitivas,
competencias académicas, preferencias de actividad y estilos de enseñanza. El cuadro se compone
de tres columnas especificando en la primera el número de estudiante, en la segunda el número de
semestre y en la última la respectiva recomendación.
Estudiante
Semestre
1
3
2
6
Recomendación
Cálculo Vectorial
Ecuaciones Diferenciales
Electricidad y Magnetismo
Matemáticas Discretas Sistema
Probabilidad y Estadística
Constitución y Derecho Civil
Fe y Compromiso del Ingeniero
Ética en la Ingeniería
Programación de Computadores
Máquinas digitales
Sistemas de Información
Prog. Orientada Objetos
Electricidad y Magnetismo
Evaluación de Proyectos
Sistemas Operativos
Comunicaciones y Redes
Ingeniería de Software
Lenguajes de Programación
3
10
Análisis de Algoritmos
Pry. Social Univers. ISist
Trabajo de Grado ISistemas
Tabla 1. Recomendación Sin Personalización
1.2.
Con personalización
Ahora se presentaran los resultados de la recomendación con personalización, es decir, teniendo en
cuentas las características cognitivas de los estudiantes basadas en los diferentes test aplicados en el
software para hacer su caracterización y establecer una consejería con respecto a las necesidades del
usuario. La siguiente tabla se compone de cinco columnas: la primera especificando en número de
estudiante, la segunda es el semestre en el que se encuentra, la tercera será la recomendación por
núcleo fundamental, la cuarta y quinta especifican según las características cognitivas del
estudiante, la recomendación de: énfasis, complementarias y electivas.
Estudiante
1
Semestre
3
2
6
3
10
Núcleo Fundamental
Cálculo Vectorial
Ecuaciones Diferenciales
Electricidad y Magnetismo
Matemáticas Discretas Sistema
Probabilidad y Estadística
Constitución y Derecho Civil
Fe y Compromiso del Ingeniero
Ética en la Ingeniería
Programación de Computadores
Máquinas digitales
Sistemas de Información
Prog. Orientada Objetos
Electricidad y Magnetismo
Evaluación de Proyectos
Sistemas Operativos
Comunicaciones y Redes
Ingeniería de Software
Lenguajes de Programación
Análisis de Algoritmos
Pry. Social Univers. ISist
Trabajo de Grado ISistemas
Énfasis
Complementarias y Electivas
Ingeniería Industrial
Diseño Industrial
Comunicación
Administración
Introducción a la Inteligencia Artificial
Desarrollo Multimedial
Psicologia
Formación Deportiva
Ingeniería Industrial
Lenguas
Desarrollo Multimedial
Introducción a la Inteligencia Artificial
Calidad de Software
Desarrollo Hmtas Software Libre
Sistemas de Detección de Intrusos
Técnicas de Seguridad Informática
Ingeniería Industrial
Comunicación
Administración
Diseño Industrial
Tabla 2. Recomendación Con Personalización
1.3.
Casos de prueba según Inferencias
Estos casos de prueba parten de estudiantes con diferentes situaciones académicas y promedios, según esto, se estableció una recomendación
diferente para al final determinar una consejería partiendo de reglas de inferencia según promedios.
Estudiante
Semestre
1
3
2
3
Promedio
Núcleo
Cálculo Vectorial
Ecuaciones Diferenciales
Electricidad y Magnetismo
Matemáticas Discretas Sistema
Probabilidad y Estadística
Constitución y Derecho Civil
promedio<3,4
Fe y Compromiso del Ingeniero
Ética en la Ingeniería
Programación de Computadores
Máquinas digitales
Sistemas de Información
Prog. Orientada Objetos
Cálculo Vectorial
Ecuaciones Diferenciales
Electricidad y Magnetismo
Matemáticas Discretas Sistema
Probabilidad y Estadística
3,4<promedio<3,8 Constitución y Derecho Civil
Fe y Compromiso del Ingeniero
Ética en la Ingeniería
Énfasis
Complementarias
Ingeniería Industrial
Diseño Industrial
Comunicación
Administración
NINGUNA
Psicologia
Formación Deportiva
Ingeniería Industrial
Lenguas
NINGUNA
Programación de Computadores
Máquinas digitales
Sistemas de Información
Prog. Orientada Objetos
Pry. Social Univers. ISist
Trabajo de Grado ISistemas
3
10
3,8<promedio
Desarrollo Multimedial
Introducción a la Inteligencia Artificial
Calidad de Software
Desarrollo Hmtas Software Libre
Sistemas de Detección de Intrusos
Técnicas de Seguridad Informática
Tabla 3. Casos de prueba según Inferencias
Estudiante
1
2
Recomendación
Se deben inscribir de 4
a
5
créditos
en
asignaturas de núcleo
fundamente,
los
créditos
restantes
deben ser inscritos en
asignaturas
complementarias
y
electivas
según
la
recomendación
Se
deben
inscribir No debe inscribir:
asignaturas de núcleo
CONFLICTOS
NINGUNO
Ingeniería Industrial
Comunicación
Administración
Diseño Industrial
fundamental
Cálculo Vectorial y Ecuaciones Diferenciales
correspondientes a 10 Prog. Orientada Objetos y Programación de Computadores
créditos, siguiendo con Electricidad y Magnetismo y Cálculo Vectorial
una asignatura de
énfasis, y lo créditos
restantes en líneas
complementarias
o
electivas
3
Debe
inscribir
asignaturas
para
completar sus créditos
restantes
sin
restricciones conflictos
NINGUNO