Universidad Peruana Unión Facultad de Ingeniería y Arquitectura E.P. – Ingeniería Civil 1. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 2. Dividir la figura en dos partes iguales pero sin usar rectas Solución 3. Unir los puntos con tres líneas rectas, con la condición que donde se comienza se debe terminar. Solución 4. Cada niño debe entrar a su respectiva casa, los caminos recorridos por cada uno de ellos no deben cruzarse ni salirse del diagrama. ¿Cómo sería el recorrido de cada uno? Casa Casa Casa A B C niño C niño A niño B 5. Unir los nueve puntos solo con cuatro líneas rectas en forma continua (Sin levantar la punta del lápiz) 6. Un terreno debe dividirse en cuatro partes de igual forma y tamaño. ¿Cómo debe hacerse la división? 50 m 50 m 100 m 7. Colocar los números del 1 al 7, de tal manera que los números de arriba sean el resultado de la suma de los dos de abajo adyacentes a él. 4 3 7 6 1 5 2 8. La figura mostrada es un famoso templo griego que está hecho con once cerillos. Cambia de lugar 4 cerillos de manera que obtengas 5 cuadrados. Solución 9. Colocar los números del 1 al 8, uno en cada casillero, de tal manera que dos números consecutivos nunca sean vecinos.(ni por sus lados ni esquinas) 7 4 6 1 8 3 5 2 10. Colocando el número 1 en cualquier casillero, ir llenando los cuadrados con los siguientes números consecutivos hasta el 12, siguiendo el movimiento del caballo de ajedrez. 1 4 7 10 8 11 2 5 3 6 9 12 12. Formar cuatro triángulos equiláteros de igual forma y tamaño (cuyos lados del triángulos sean iguales que la medida de los seis palitos mostrados) Solución
