ANALOGÍAS Tomando como referencia el par base o la serie, elija la alternativa que presenta una relación analógica. Pregunta Nº01 TRANSISTOR : COMPUTADORA A) agua B) bola C) pila D) estudiante E) motor : ola : pistola : radio : cerebro : combustible Transistor: Computadora La relación plantea en el ejercicio es de parte-todo, la única opción que cumple la misma relación es la alternativa pila : radio. Rpta: C UNI 2007-I ANALOGÍAS Pregunta Nº02 CONSTANCIA : ÉXITO A) dedicación B) corrección C) memoria D) cálculo E) fracaso : triunfo : crítica : pensamiento : operación : derrota Así como la constancia permite alcanzar el éxito, también la dedicación permite alcanzar el triunfo. Lo primero es una condición imprescindible para lograr lo segundo. Rpta: C UNI 2007-I ANALOGÍAS Pregunta Nº03 Aboceta, bosquejar, crear, diseñar,… A) B) C) D) E) entonar escalfar esclarecer esculpir esquematizar La serie presenta una sola relación, la de sinonimia. La alternativa que completa la serie es la E, esquematizar. Este concepto es sinónimo indirecto del conjunto de palabras de la premisa. Rpta: E UNI 2007-I ANALOGÍAS Pregunta Nº01 PRACTICA : EXPERIENCIA A) teoría B) estudio C) peso D) esquema E) paradigma : regla : conocimiento : medida : plano : modelo La relación es causalidad. La respuesta es: estudio: conocimiento. Rpta: B UNI 2006-II ANALOGÍAS Pregunta Nº02 CAUCHO : FLEXIBILIDAD A) petróleo B) tela C) madera D) cobre E) lana : derivado : finura : porosidad : ductibilidad : ovillo La relación es genérica es sustancia a caracteristica. La respuesta es: cobre: ductibilidad Rpta: D UNI 2006-II ANALOGÍAS Pregunta Nº03 NATACIÓN : PISCINA A) béisbol B) box C) balón D) velódromo E) atletismo : raqueta : ring : gramado : bicicleta : pista La relación es generica es actividad a lugar. La respuesta lógica es: atletismo: pista. Rpta: E UNI 2006-II ANALOGÍAS Pregunta Nº01 CERDO : LECHÓN A) paloma B) pez C) tigre D) dinosaurio E) águila : pichón : tiburón : león : dragón : halcón La relación es de progenitor - cria. La respuesta es: paloma: pichón. Rpta: A UNI 2006-I ANALOGÍAS Pregunta Nº02 CANTUTA : FLOR A) canto B) fresa C) hoja D) verdura E) mazorca : danza : fruta : rama : apio : maíz La relación es de especie - género. La respuesta es: fresa : fruta Rpta: B UNI 2006-I ANALOGÍAS Pregunta Nº03 HURACÁN : AIRE A) terremoto B) nevada C) huaico D) derrumbe E) torbellino : piedra : granizo : barro : rocío : arena La relación es de fenómeno - elemento. La respuesta es: huaico: barro. Rpta: C UNI 2006-I ANALOGÍAS Pregunta Nº01 PALOMA : AVE A) árbol B) barco C) niño D) lagarto E) iguana : pino : mar : adulto : reptil : víbora La relación es de especie – género. La respuesta es: lagarto: reptil. Rpta: D UNI 2005-II ANALOGÍAS Pregunta Nº02 ESCALOFRÍO : HORROR A) espejismo B) estolidez C) sonrisa D) huida E) parálisis : terror : pavor : alegría : desconcierto : accidente La premisa establece la relación de efecto - causa. La respuesta es: sonrisa: alegría. Rpta: C UNI 2005-II ANALOGÍAS Pregunta Nº03 ÓPERA : TENOR A) clase B) partitura C) drama D) lienzo E) orquesta : profesor : música : actor : pintor : instrumento La relación es de actividad artística-ejecutante. La respuesta es: drama: actor. Rpta: C UNI 2005-II ANALOGÍAS Pregunta Nº01 ACRISOLAR : ENSUCIAR A) oscurecer B) mezclar C) acendrar D) alterar E) erosionar : malograr : purificar : macular : limpiar : depurar Se establece una relación de antonimia. ACRISOLAR : ENSUCIAR La respuesta es: acendrar: macular. Rpta: C UNI 2005-I ANALOGÍAS Pregunta Nº02 ARQUELOGÍA: RUINAS; BOTÁNICA: VEGETALES; CONTABILIDAD: COSTOS;______:______ A) biblioteca B) deontología C) derecho D) lenguaje E) números : literatura : dientes : leyes : caligrafía : matemática Se establece una relación de disciplina a objeto de estudio. ARQUELOGÍA: RUINAS; BOTÁNICA: VEGETALES; CONTABILIDAD: COSTOS La respuesta es: derecho: leyes. Rpta: C UNI 2005-I ANALOGÍAS Pregunta Nº03 ZURDO: DIESTRO; VANIDAD: HUMILDAD; DUREZA: CORTESÍA;______:______. A) compensar B) empatar C) hablar D) fino E) nada : remediar : igualar : parlar : suave : todo Se establece una relación de antonimia. ZURDO: DIESTRO; VANIDAD: HUMILDAD; DUREZA: CORTESÍA; todo: nada. Rpta: E UNI 2005-I ANALOGÍAS Pregunta Nº01 INTANGIBLE : PERCEPTIBLE A) irreal B) impropio C) inmaterial D) intrascendente E) impoluto : propio : tangible : concreto : irreal : consecuente Se establece una relación de antonimia relativa. INTANGIBLE : PERCEPTIBLE La respuesta es: inmaterial: concreto. Rpta: C UNI 2004-I ANALOGÍAS Pregunta Nº01 REBUZNO : ASNO A) mugido B) crujido C) bramido D) quejido E) maullido : toro : rana : oca : persona : felino Se establece una relación de onomatopeya específica. REBUZNO: ASNO La respuesta es: mugido: toro. Rpta: A UNI 2004-I ANALOGÍAS Pregunta Nº01 ESCRITORIO : ESCRITOR A) colegio B) instrumento C) pincel D) taller E) caballete : profesor : músico : decorador : mecánico : pintor Se establece una relación de objeto - sujeto. ESCRITORIO : ESCRITOR La respuesta es: caballete: pintor Rpta: E UNI 2004-I ANALOGÍAS Pregunta Nº01 CONSTITUCIÓN : LEY A) país B) sujeto C) Ley D) causa E) tela : capital : cualidad : decreto supremo : efecto : traje Entre los términos hay una relación de jerarquía. La Constitución se le denomina ley de leyes y tiene mayor jerarquía que cualquier ley. En forma análoga la ley tiene mayor jerarquía que un decreto de ley. La respuesta es: Ley: decreto supremo. Rpta: C UNI 2001-II ANALOGÍAS Pregunta Nº02 Señale la palabra que no tiene el mismo significado de las palabras de las otras. A) culto B) unción C) fervor D) sentimiento E) veneración Las palabras culto, unción, fervor, veneración tienen afinidad semántica pues pertenecen al campo semántico de expresiones relacionadas al campo religioso. La palabra sentimiento denota un concepto mas general. La respuesta es: Ley: decreto supremo. Rpta: C UNI 2001-II ANALOGÍAS Pregunta Nº03 CONJURO : CONJURA A) masculino B) ruego C) agradado D) exorcismo E) maniobra : femenino : juramento : intriga : complot : hechizo Hay una analogía de relación vertical entre los términos. La respuesta es: exorcismo: complot. Rpta: D UNI 2001-II ANALOGÍAS Pregunta Nº01 CREATIVO : TRIUNFADOR A) propiciador B) inteligente C) imaginativo D) inventivo E) empresario : reconocido : empeñoso : solidario : ganador : emprendedor Hay una analogía de relación sujeto - acción. La respuesta es: inventivo: ganador. Rpta: D UNI 2001-I ANALOGÍAS Pregunta Nº02 GENEROSO : EGOÍSTA A) productivo : altruista B) dadivoso : avaro C) liberal : anarquista D) comprensivo: oprobio E) bondadoso : entuerto Hay una relación de antonimia La respuesta es: dadivoso: avaro. Rpta: B UNI 2001-I ANALOGÍAS Pregunta Nº03 TEORÍA : PRÁCTICA A) abstracto B) esfuerzo C) estudio D) libro E) todo : concreto : éxito : conocimiento : sabiduría : parte Hay una relación de antonimia. La respuesta es: abstracto: concreto. Rpta: A UNI 2001-I ANALOGÍAS Pregunta Nº04 ARQUITECTURA : PLANOS A) Altar B) dibujos C) medicina D) microscopio E) música : sacerdocio : arte : remedios : biología : partitura La relación entre arquitectura y música es de actividad – objeto creativo. La respuesta es: música: partitura. Rpta: E UNI 2001-I ANALOGÍAS Pregunta Nº01 LÁPIZ : ESCRITOR A) pincel B) arcilla C) caballete D) madera E) yunque : pintor : escultor : artista : carpintero : herrero Entre lápiz y escritor existe la relación analógica de Objeto a Sujeto, Por consiguiente, así como el escritor utiliza el lápiz para plasmar sus ideas en el papel, también el Pintor utiliza el Pincel para plasmar sus imágenes en el lienzo. La respuesta es: pincel: pintor. Rpta: A UNI 2000-II ANALOGÍAS Pregunta Nº02 POLÍCROMO : MONÓCROMO A) pocos B) algunos C) varios D) suficientes E) eternos : varios : todos : uno : innecesarios : finitos Polícromo: monocromo, se aprecia la relación de antonimia. A pesar de todas las opciones presentan dicha relación, la opción varios: uno, es la única que presenta el mismo orden que la premisa. La respuesta es: varios: uno. Rpta: C UNI 2000-II ANALOGÍAS Pregunta Nº01 AYUDAR : TRABAR A) favorecer B) auspiciar C) apoyar D) lograr E) participar : proteger : jalonar : obstaculizar : molestar : tensionar La analogía entre los términos de la base es de carácter antonímico. La alternativa (c) es correcta, porque entre apoyar y obstaculizar se da la misma relación de antonimia. La respuesta es: apoyar: obstaculizar. Rpta: C UNI 2000-I ANALOGÍAS Pregunta Nº02 CABEZA: CARETA; PROA: A) estribor B) antifaz C) eslora D) jefe E) mascarón CABEZA: CARETA; PROA: MASCARÓN. En los términos base se da una relación de asociación por el lugar, la CARETA se coloca en la CABEZA al igual que el MASCARÓN en la PROA. La respuesta es: apoyar: obstaculizar. Rpta: E UNI 2000-I ANALOGÍAS Pregunta Nº01 EXTROVERTIDO : INTROVERTIDO A) entretenido B) expresivo C) fanático D) artista E) insensato : locuaz : tímido : contestatario : cantante : prudente EXTROVERTIDO: INTROVERTIDO La relación plantea en el ejercicio es de antonimia o significados opuestos. Expresivo: tímido. Rpta: B UNI 2004-II ANALOGÍAS Pregunta Nº02 INFARTO : CORAZÓN A) patología B) saliva C) espalda D) depresión E) cirrosis : artrosis : boca : vértigo : soledad : hígado La analogía propuesta nos indica en la premisa la afección específica de un órgano particular. Por eso, decimos el infarto afecta el corazón, así como la cirrosis es una enfermedad que ataca al hígado. Rpta: E UNI 2004-II ANALOGÍAS Pregunta Nº03 DIVULGAR : TRANSMITIR A) propalar B) enseñar C) cobijar D) retener E) captar : difundir : producir : exiliar : encerrar : entender La relación modelo es de sinonimia. Las alternativas hay tres relaciones sinónimas, pero la que más se asemeja al modelo o matriz es: propalar: difundir. Rpta: A UNI 2004-II
