ÑVDPKJFDSPKJF´GKF´PKJFKJGFKJF FECHA: 21-11-2019 LUGAR: RECTORIA HORA DE INICIACION: 6:300 ACTA Nº: 25 HORA TERMINACION: 7:15 COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN GRADOS ONCE, EVALUACION DE PROCESOS ACADEMICOS TEMA: OBJETIVO Realizar análisis del desempeño académico de los estudiantes del grado 11 en cada período : y proponer alternativas de solución para la superación de las dificultades académicas y actitudinales de los estudiantes. Siendo las 6:30 del día 21 de noviembre de año 2019 se reunieron en la Sala de rectoría de la I.E los docentes integrantes de la Comisión de Evaluación y Promoción, convocados por el Señor Rector a través del coordinador académico para analizar los resultados de la evaluación del rendimiento académico de los estudiantes del grado 11 en el siguiente orden del día: 1) 2) 3) 4) 5) Saludo. Verificación del quórum. Análisis de rendimiento académico (informe de los directores de grupo). Proposiciones y varios Cierre DESARROLLO 1. Saludo. El coordinador en representación del rector saluda y da inicio a la Reunión. 2. llamado a lista de integrantes del comité de evaluación y promoción por parte de coordinador, luego confirma la presencia de los siguientes miembros. NOMBRE Y APELLIDO Yonis Morales MARTHA RAMIREZ ALEXANDER ISAZA ACEVEDO DIDIER CORDOBA PALACIOS VICKY YIRLEY MORENO PALACIOS CARGO RECTOR DELEGADO DEL RECTOR COORDINADOR ACADEMICO DOCENTE DIR. 11º A DOCENTE DIR. 11º B PADRE DE FAMILIA PADRE DE FAMILIA 3. De conformidad con la agenda propuesta, cada profesor presento un informe sobre el rendimiento escolar de sus estudiantes, así: GRUPO 11° A MATRICULA INICIAL # APROBADOS REPROBADOS H M T H M T H 15 18 33 14 18 32 1 M CANCELADOS/ TRASLADADOS DESERTORES T 1 H 1 M T H M T 1 3.1 FORTALEZAS DEL GRUPO: los estudiantes manifiestan una actitud positiva para el trabajo en equipo logrando de esta manera la unión, participan activamente en las actividades propuestas por el docente ÑVDPKJFDSPKJF´GKF´PKJFKJGFKJF y la institución. 3.2 DEBILIDADES DEL GRUPO: capacidad de escucha 3.3 ACCIONES DE MEJORAR: pasividad para lograr las metas propuestas 3.4 ESTUDIANTES EN ESTADO CRITICO: Con base en el informe la Comisión deliberó y luego de analizar cada uno de los casos de muy bajo rendimiento, acordó recomendar actividades de nivelación a los siguientes estudiantes quienes presentaron deficiencias y no alcanzaron los logros propuestos y el nivel esperado en sus procesos de formación y desarrollo humano. Ellos son: Nº AREAS NOMBRE DEL ESTUDIANTE FIC QMC BIO ART AP AM ET RL EF ING SC MAT INF ECO FIL EMP 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Juan Felipe Barrera Verónica barrios Callejas liney Carmona Ricardo Laura castaño Frankin duque María Camila Echeverri Santiago Borja Maritza hincapié Julián Jaramillo Shirley lorena Jiménez Juan Andrés lodoño Diana carolina Marín Carlos Javier ospitia Valentina Ossa Santiago Pérez Esteban Pérez Valeria Pulgarín Jerson restrepo Laura restrepo Rodríguez Jerson Leidy rueda Brayan Ruiz Sara salas Alejandro Valderrama Sharon valencia Mishel Vélez María Camila zapata María Fernanda zapata Yorman Zea x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x TL ÑVDPKJFDSPKJF´GKF´PKJFKJGFKJF 4.5 GRUPO 11° B MATRICULA INICIAL H 14 # M 19 APROBADOS T 33 H 14 M 18 REPROBADOS T H M CANCELADOS/ TRASLADADOS DESERTORES T H M T H M T 32 4.6 FORTALEZAS DEL GRUPO: es un grupo dinámico, participativo, respetuoso y colaborativos. 4.7 DEBILIDADES DEL GRUPO: falta compromiso académico, disposición para escuchar algunas instrucciones y responsabilidad, disciplinariamente se les dificulta portar adecuadamente el uniforme y permanecer en el aula de clase. 4.8 ACCIONES DE MEJORAR: deben ser mas despiertos para lograr sus metas propuesta 4.9 ESTUDIANTES EN ESTADO CRITICO: Con base en el informe la Comisión deliberó y luego de analizar cada uno de los casos de muy bajo rendimiento, acordó recomendar actividades de nivelación a los siguientes estudiantes quienes presentaron deficiencias y no alcanzaron los logros propuestos y el nivel esperado en sus procesos de formación y desarrollo humano. Ellos son: Nº NOMBRE DEL ESTUDIANTE 1 Gil Loaiza keiry Ximena 2 3 AREAS FIC QMC BIO ART AP AM ET RL EF ING SC MAT INF ECO FIL EMP x x x TL x 4. Proposiciones y varios: se habla sobre el caso del estudiante CAMILO CUERVO del grado 11ª el cual no había presentado las horas constitucionales, en donde se le había habilitado un trabajo escrito por parte del coordinador y hasta la fecha el estudiante no había presentado, dicho estudiante había realizado unos trabajos de limpieza a las afuera de la institución las cuales no se le validaron como horas constitucionales. 5. Cierre Siendo las 7:15 se terminó la reunión y en constancia firman: NOMBRE Y APELLIDO CARGO Yonis Morales RECTOR MARTHA RAMIREZ DELEGADO DEL RECTOR ALEXANDER ISAZA ACEVEDO COORDINADOR ACADEMICO DIDIER CORDOBA PALACIOS DOCENTE DIR. 11º A VICKY YIRLEY MORENO PALACIOS DOCENTE DIR. 11º B PADRE DE FAMILIA PADRE DE FAMILIA FIRMA
