Subido por David Melgares Lázaro

UNIDAD 15

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David Melgares Lázaro 1.B
UNIDAD 15: LA LITERATURA DEL SIGLO XVII
El siglo XVII se inicia bajo la influencia de la Ilustración, movimiento racionalista que supone una
revisión crítica de la ideas y los valores imperantes hasta entonces. El periodo es conocido
también com el Siglo de las Luces.
Un estado regido por un monarca absoluto, cuya función es proporcionar el bienestar de sus
súbditos, pero sin contar con ellos.
EL NEOCLASICISMO
LA POESIA DEL SIGLO XVIII
La lírica del siglo XVIII no es emotiva ni original, ya que el clima de la época, racionalista y
utilitario, no es propicio para este género.
El poeta más completo del momento es Juan Meléndez Valdés.
Lo más significativo es el desarrollo del ensayo, con Feijoo y Jovellanos, que emplean un nuevo
lenguaje natural, preciso y funcional.
 Fray Benito Jerónimo Feijoo, es autor de numerosos ensayos didácticos, de tipo
enciclopédico, que convierten en el intelectual más importante de su tiempo
 José Cadalso, es autor de la obra narrativa más represantiva de la Ilustración, Cartas
marruecas. En la obra de cadalso, el protagonista es el marroquí Gazel, en esas cartas
repasa y critica las costumbres, las ideas y la organización social hispánica.
Cadalso también escribió Noches lúgubres, elegía en prosa que se enmarca en la
literatura del prerromanticismo. La historia de Tediato, quien tras la muerte de su
amada, quiere desenterrarla y quemarse junto a ella.
Cadalso satiriza a los falsos sabios, los pedantes y engreídos que, sin extender hablan
con autoridad de cultos salones
 Gaspar Melchor de Jovellanos, destacado representantes del ensayo, género en el que
trata temas muy variados: economía, educación, agricultura, derecho… Desde su
perspectiva de ilustrado, se propuso modernizar el país mediante obras como Memoria
para el arreglo de la policía de espectáculos, una reflexión sobre las formas de
entretenimiento que ofrece la sociedad. El autor juzga que son pocas, y algunas
criticables, como el espectáculo de los toros, al mismo tiempo, critica la fuerte vigilancia
policial y defiende el valor educativo del teatro neoclásico.
En la Memoria sobre la educación pública, Jovellanos considera que la cultura es el
origen de la prosperidad social y de la felicidad personal.
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TEATRO EN EL SIGLO XVIII
El teatro vivió una época convulsa en el siglo XVIII, ya que se produjeron virulentas polémicas
entre los partidarios del teatro barroco y los defensores del teatro ilustrados
LEANDRO FERNÁNDEZ DE MORATÍN (1760-1828)
El dramaturgo más sobresaliente del teatro neoclásico es Leandro Fernández de Moratín,
creador de una comedia de forma clásica y finalidad didáctica, que plantea una suave crítica de
las costumbres de la época.
La comedia de Moratín pretende educar a los espectadores; son obras moralizadoras que
critican algunas normas sociales, costumbres y comportamientos como los matrimonios de
conveniencia, concentrados por las familias sin atender a la voluntad de los contrayentes.
El sí de las niñas, consiste en que el padre quiere que se case su hija con su tío, porque tiene
dinero, y ella no quiere casarse con su tío porque está enamorada de otro.
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UNIDAD 16: LA LITERATURA DEL SIGLO XIX
HISTORIA Y SOCIEDAD
La sociedad europea del siglo XIX está marcada por dos factores:
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La herencia de la Revolución Francesa transforma el pensamiento político.
La industrialización, tras el crecimiento del poder de la burguesía y la aparición de las
primeras organizaciones obreras.
CULTURA
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El Romanticismo se expande por Europa y América en la primera mitad del siglo XIX.
La insatisfacción ante el entorno, que se manifiesta en el rechazo a una sociedad
materialista y en búsqueda de un mundo ideal.
La libertad que constituye el mayor bien del individuo para los románticos.
Los artistas románticos exaltan los sentimientos y la fantasía. Expresan un profundo
individualismo, el amor a la naturaleza y la simpatía por lo característico, de ahí deriva
el nacionalismo.
ROMANTICISMO
LA POESIA ROMÁNTICA
En la poesía romántica se distinguen dos tendencias dos tendencias:
 La poesía lírica intimista, que expresa los anhelos y frustraciones del poeta.
 La poesía narrativa, que recoge leyendas y temas históricos.
JOSÉ DE ESPRONCEDA (1808-1842)
Espronceda es el prototipo de romántico liberal exaltado, como refleja su obra literaria y su
actitud rebelde frente a la sociedad. Su poesía es un apasionado canto a la libertad.
Sus obras poéticas más importantes son dos extensos poemas narrativos. El estudiante de
Salamanca: Persona, que seduce a una chica i la deja. La persigue un día por la calle, un
fantasma, le lleva al cementerio, se casan i se muere. El fantasma era la chica. Y El diablo mundo,
una anciana se rencarna en un cuerpo que se llama Adan, la sociedad lo acaba corrompiendo.
GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER (1836-1870)
La obra poética de Gustavo Adolfo Bécquer abre las puertas de la poesía contemporánea por su
intimismo, pureza, sensibilidad y autenticidad.
OBRA
Bécquer destaca sobre todo por su poesía lírica, la Rimas, aunque también escribió prosa de
calidad, especialmente las Leyendas.
LAS RIMAS
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La poesía de Bécquer se reúne bajo título de Rimas. Se trata de una poesía intensa y emotiva,
expresada con un estilo que busca la perfección formal a través de la sencillez.
El tono de las Rimas es profundamente intimista y emotivo. Según Bécquer, su poesía nace de
la evocación del sentimiento, es decir, no parte de las vivencia inmediatas, sino del recuerda
de ellas, mezclado, al paso del tiempo, con su fantasía.
Por sus temas, las Rimas se pueden clasificar en cuatro series:
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Rimas I-XI: la poesía como algo inexplicable y misterioso.
Rimas XII-XXIX: el amor esperanzado que evoca momentos de la felicidad del poeta.
Rimas XXX-LI: el fracaso, el desengaño y la desesperación por el amor perdido.
Rimas LII-LXXVI: el miedo a la sociedad, al dolor y a la muerte expresan la angustia por
su final, que intuyen cercano.
EL TEATRO ROMÁNTICO
En el teatro romántico predominar el drama, cuyo objetivo es conmover al espectador. De ahí
que se revalorice el teatro barroco de Lope y Calderón.
-Respecto a la forma, la libertad del autor prevalece sobre las normas clásicas. Por eso, se
mezcla lo trágico y lo cósmico, la prosa y el verso; no se respetan las tres unidades, etc.
-En cuanto a los temas, abundan los conflictos en torno al amor y la libertad, que enfrentan al
héroe romántico con el mundo exterior, y que suelen desembocar en un final trágico.
Como en otros países, el teatro romántico español reacciona contra el didactismo y las normas
del teatro neoclásico.
 Ángel de Saavedra, duque de Rivas(1791-1865): su obra más representativa es el drama
Don Álvaro o la fuerza del sino, que sintetiza las características propias del drama
romántico:
 El tema principal es el destino trágico, el sino fatal, que persigue al
protagonista.
 Formalmente, mezcla lo trágico y lo cómico, la prosa y el verso; no respeta la
tres unidades; incluye escenas costumbristas…
 José Zorrilla (1817-1893), es el escritor más famoso del romanticismo español.
Presentan una calidad considerable sus composiciones líricas, así como sus poemas
narrativos escritos en romances, que tratan sobre temas históricos o tradiciones
populares.
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