INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA CALDASIA SEDE _____________________ CRONOGRAMA, PARCELADOR Y SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO DOCENTE DOCENTE _____________________________ URRAO, ANTIOQUIA 2020 CONSIDERACIONES TÉCNICAS SOBRE LA JORNADA LABORAL DECRETO 1850 DE 2002 Artículo 2º Horario de la jornada escolar. El horario de la jornada escolar será definido por el rector o director, al comienzo de cada año lectivo, de conformidad con las normas vigentes, el proyecto educativo institucional y el plan de estudios, y debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario académico de la respectiva entidad territorial certificada. El horario de la jornada escolar debe permitir a los estudiantes, el cumplimiento del as siguientes intensidades horarias mínimas, semanales y anuales, de actividades pedagógicas relacionadas con las áreas obligatorias y fundamentales y con las asignaturas optativas, para cada uno de los grados de la educación básica y media, las cuales se contabilizarán en horas efectivas de sesenta (60) minutos. Parágrafo 2º. La intensidad horaria para el nivel preescolar será como mínimo de veinte (20) horas semanales efectivas de trabajo con estudiantes, las cuales serán fijadas y distribuidas por el rector o director del establecimiento educativo. Artículo 7º. Distribución de actividades de los docentes. Para el desarrollo de las cuarenta (40) semanas lectivas de trabajo académico con estudiantes, definidas en el calendario académico, el rector o director del establecimiento educativo, fijará el horario de cada docente, distribuido para cada día de la semana, discriminando el tiempo dedicado al cumplimiento de la asignación académica y a las actividades curriculares complementarias. Artículo 9º. Jornada laboral de los docentes. Es el tiempo que dedican los docentes al cumplimiento de la asignación académica; a la ejecución de actividades curriculares complementarias tales como la administración del proceso educativo; la preparación de su tarea académica; la evaluación, la calificación, planeación, disciplina y formación de los alumnos; las reuniones de profesores generales o por área; la dirección de grupo y servicio de orientación estudiantil; la atención de la comunidad, en especial de los padres de familia; las actividades formativas, culturales y deportivas contempladas en el proyecto educativo institucional; la realización de otras actividades vinculadas con organismos o instituciones del sector que incidan directa e indirectamente en la educación; actividades de investigación y actualización pedagógica relacionadas con el proyecto educativo institucional; y actividades de planeación y evaluación institucional. Artículo 11. Cumplimiento de la jornada laboral. Los directivos docentes y los docentes de los establecimientos educativos estatales deberán dedicar todo el tiempo de su jornada laboral al desarrollo de las funciones propias de sus cargos con una dedicación mínima de ocho (8) horas diarias. El tiempo que dedicarán los docentes al cumplimiento de su asignación académica y a la ejecución de actividades curriculares complementarias en el establecimiento educativo será como mínimo de seis (6) horas diarias, las cuales serán distribuidas por el rector o director de acuerdo con lo establecido en el artículo 7º del presente decreto. Para completar el tiempo restante de la jornada laboral, los docentes realizarán fuera o dentro de la institución educativa actividades propias de su cargo, indicadas en el artículo 9 del presente Decreto como actividades curriculares complementarias. DIRECTIVA MINISTERIAL 003 DE 2003 Numeral Dos. Tiempo restante de la jornada laboral. El tiempo restante de la jornada laboral puede cumplirse fuera o dentro del establecimiento educativo en desarrollo de actividades curriculares complementarias. El rector o director puede solicitar un informe mensual de la dedicación del tiempo comprendido en la jornada laboral, que desarrollen los docentes fuera del establecimiento educativo. Como parte de planes de trabajo acordados con el personal de la institución para el logro de los objetivos del PEI, también puede el rector o director convocar ocasionalmente a los docentes para realizar actividades institucionales, tendientes a la integración de la comunidad académica o para la atención de actividades especiales de carácter cultural o recreativo. Numeral Cinco. El tiempo dedicado a la atención del recreo de los estudiantes está incluido en las seis (6) horas diarias que como mínimo, debe permanecer el docente en el establecimiento y no está incluido en el número de horas de asignación académica. CRONOGRAMA INSTITUCIONAL 2020 FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLES ENERO 13 14 15 16 17 20 20 AL 24 24 31 4 5 7 10 AL 21 19 26 27 28 2 Al 6 3 4 6 7 SÁBADO 13 14 SÁBADO 18 25 26 27 28 SÁBADO SEMANA INSTIUCIONAL: EUCARISTÍA, REUNIÓN GENERAL DE EDUCADORES Y DIRECTIVOS DEL MUNICIPIO SEMANA INSTIUCIONAL: TALLER PEDAGÓGICO - ¿EQUIPO O GRUPO DE TRABAJO? CONFORMACIÓN DE COMITÉS INSTITUCIONALES SEMANA INSTIUCIONAL: PLANEACIÓN PRIMERA SEMANA CON LOS ESTUDIANTES REVISIÓN DEL CRONOGRAMA ANUAL ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL SEMANA INSTIUCIONAL: PROCESOS DE INCLUSIÓN SEMANA INSTIUCIONAL: PLANEACIÓN INSTITUCIONAL E INTEGRACIÓN DEL EQUIPO DOCENTE INICIAN CLASE LOS ESTUDIANTES (1° PERIODO ACADÉMICO) SEMANA INDUCCIÓN DE LOS ESTUDIANTES: LEMA, PRINCIPIOS Y PROYECTOS INSTITUCIONALES, ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN. ASESORIA DE GRUPO: VALORES DEL MES: PUNTUALIDAD Y RESPETO, PRINCIPIO: SER HUMANO INTEGRAL, GESTIÓN DE EMOCIONES MATRÍCULAS REUNIÓN GENERAL DE PADRES DE FAMILIA (CONFORMACIÓN DE COMITÉS Y GRUPOS REPRESENTATIVOS (ASOCIACIÓN, CONSEJO DE PADRES) PLANEACIÓN ESCUELA DE PADRES), ORIENTACIONES DEL MANUAL DE CONVIVENCIAS Y SIEPE HORA DEL TINTO (DONDE HAY VARIOS EDUCADORES EN UNA SEDE) FEBRERO ASESORIA DE GRUPO: VALOR DEL MES: SOLIDARIDAD, PRINCIPIO: SER HUMANO CON IDENTIDAD INSTITUCIONAL, GESTIÓN DE EMOCIONES REUNIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO REUNIÓN EQUIPO DE CALIDAD JORNADA PEDAGÓGICA GOBIERNO ESCOLAR, JUECES DE PAZ, PERSONERX DE LOS ESTUDIANTES, COMITÉS INSTITUCIONALES ENTREGA DEL PARCELADOR ACTIVIDADES PARA EL PROCESO DE PERSONERÍA, CONTRALORÍA, JUECES DE PAZ REUNIÓN ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA INICIA LA CUARESMA (MIÉRCOLES DE CENIZA) – TALLER PEDAGÓGICO SOBRE LA CUARESMA HORA DEL TINTO (DONDE HAY VARIOS EDUCADORES EN UNA SEDE) ACTO CÍVICO: POSESIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR (PERSONERX, JUECES DE PAZ, CONTRALXR), EMBLEMAS INSTITUCIONALES MARZO SALIDA PEDAGÓGICA A LAS SEDES: LA SEXTA, EL LLAVERO, CAÑA HONDA, CRUCES, VENADOS Y CALLES. REUNIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO ASESORIA DE GRUPO: VALOR DEL MES: RESPONSABILIDAD, PRINCIPIO: SER SOCIAL, CONVIVE ARMÓNICAMENTE Y PROMUEVE LA PAZ, GESTIÓN DE EMOCIONES HOMENAJE A LA BANDERA: DÍA DE LA MUJER Y DEL HOMBRE REUNIÓN EQUIPO DE CALIDAD JORNADA PEDAGÓGICA -ESTRATEGIAS PARA ACOMPAÑAR AL GOBIERNO ESCOLAR, JUECES DE PAZ, PERSONERX DE LOS ESTUDIANTES, COMITÉS INSTITUCIONALES - PLAN DE ESTUDIOS REUNIÓN COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR JORNADA PEDAGÓGICA -ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON GUÍA DE IMPLEMENTACIÓN DEL MATERIAL ENTREGA DEL PARCELADOR REUNIÓN ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HORA DEL TINTO (DONDE HAY VARIOS EDUCADORES EN UNA SEDE) CIERRE DE LA PLATARFORMA VIRTUAL DE EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO (SINAI) REUNIÓN GOBIERNO ESTUDIANTIL JORNADA PEDAGÓGICA - INICIO DEL PROYECTO, CÓMO REACTIVAR LA HUERTA ESCOLARES, TERRENO, CONDICIONES DEL CLIMA, DE LA TIERRA, SEMILLAS Y OTROS ASPECTOS. -PLAN DE ESTUDIOS AUTORIDADES MUNICIPALES COORDINADORA RECTOR DOCENTES DIRECTIVOS DOCENTES DOCENTES DOCENTES DOCENTES DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DOCENTES RECTOR LÍDERES DE CADA COMITÉ COMITÉ SOCIO CULTURAL DOCENTES ASOCIACIÓN DOCENTES DOCENTES COMITÉ SOCIO CULTURAL Y COMUNICACIONES DIRECTIVOS Y ALGUNOS DOCENTES RECTOR DOCENTES COMITÉ HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES LÍDERES DE CADA COMITÉ COMITÉ SOCIO CULTURAL Y COMUNICACIONES RECTOR COMITÉ EIGA ASOCIACIÓN DOCENTES SECRETARIA ESTUDIANTES COMITÉ ECOLOGÍA Y PREVENCIÓN DE DESASTRES. 13 ABRIL ANIVERSARIO DE LA INSTITUCIÓN ASESORIA DE GRUPO: VALOR DEL MES: ALEGRÍA, PRINCIPIO: SER HUMANO AMBIENTAL, SENSIBILIZACIÓN FRENTE A LA SEMANA MAYOR REUNIÓN COMISIONES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN (CONSEJO DE PADRES Y CONSEJO ACADÉMICO) JORNADA PEDAGÓGICA -INICO DEL PROYECTO, ELEMENTOS BÁSICOS DE LA LOCUCIÓN, EXPLICACIÓN DE CÓMO FUNCIONA LA EMISORA Y OTROS ASPECTOS. -PLAN DE ESTUDIOS ENTREGA DEL PARCELADOR ASESORIA DE GRUPO: SENSIBILIZACIÓN FRENTE A LA PASCUA REUNIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA: ENTREGA DE HOJAS DE VIDA Y BOLETINES DEL 1° PERIODO Y BOLETÍN DE PADRES DE FAMILIA. REUNIÓN ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA REUNIÓN GOBIERNO ESTUDIANTIL REUNIÓN ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA SEMANA DEL IDIOMA ACTO CÍVICO: DÍA DEL IDIOMA HORA DEL TINTO (DONDE HAY VARIOS EDUCADORES EN UNA SEDE) ACTO CÍVICO: DÍA DEL ÁRBOL, EL AGUA Y LA TIERRA CELEBRACIÓN: DÍA DEL NIÑO Y DE LA NIÑA MAYO ACTO CÍVICO: DÍA DEL TRABAJO Y LA CRUZ ROJA INICIA MES MARIANO Y DÍA DE LA SANTA CRUZ: ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS, ESPIRITUALES Y COMUNITARIAS REUNIÓN GOBIERNO ESTUDIANTIL REUNIÓN ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA ASESORIA DE GRUPO: VALOR DEL MES: COLABORACIÓN, PRINCIPIO: SER HUMANO COMPETENTE, GESTIÓN DE EMOCIONES REUNIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO JORNADA PEDAGÓGICA - PROCESO DE LA HUERTA ESCOLAR EN CADA SEDE, AGROECOLOGÍA, SOSTENIBILIDAD Y ALIMENTACIÓN ENTREGA DEL PARCELADOR DÍA DE LA MADRE (SENSIBILIZACIÓN CON LA COMUNIDAD, TRABAJO PEDAGÓGICO, ACTO DE GRATITUD). REUNIÓN GOBIERNO ESTUDIANTIL 15 CELEBRACIÓN: DÍA DEL MAESTRO 1 2 3 13 14 15 16 27 AL 30 27 28 30 4 6 7 8 12 18 18 AL 22 29 5 10 12 16 17 18 19 HORA DEL TINTO (DONDE HAY VARIOS EDUCADORES EN UNA SEDE) SALIDA PEDAGÓGICA: TAITÁ, MADROÑA, MARIA AUXILIADORA, PEGADÓ CLAUSURA DEL MES MARIANO – ACTO RELIGIOSO JUNIO ASESORIA DE GRUPO: VALOR DEL MES: PAZ, PRINCIPIO: SER HUMANO INTEGRAL, GESTIÓN DE EMOCIONES HORA DEL TINTO (DONDE HAY VARIOS EDUCADORES EN UNA SEDE) CIERRE DE LA PLATARFORMA VIRTUAL DE EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO (SINAI) REUNIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO REUNIÓN ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA REUNIÓN COMISIONES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN (CONSEJO DE PADRES Y CONSEJO ACADÉMICO) SEMANA INSTIUCIONAL: ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON GUÍA DE IMPLEMENTACIÓN DEL MATERIAL Y ENTREGA DEL PARCELADOR, DIARIO PEDAGÓGICO Y PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS SEMANA INSTIUCIONAL: ELABORACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS SEMANA INSTIUCIONAL: ELABORACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS SEMANA INSTIUCIONAL: SAN ISIDRO (PENDIENTE) COMITÉ EIGA DOCENTES COORDINADORA COMITÉ SOCIO CULTURAL Y COMUNICACIONES DOCENTES RECTOR DOCENTES ASOCIACIÓN ESTUDIANTES ASOCIACIÓN COMITÉ DE COMUNICACIONES Y SOCIOCULTURAL DOCENTES COMITÉ ECOLOGÍA Y PREV. DE RIESGOS COMITÉ EIGA COMITÉ COMUNICACIONES DOCENTES ESTUDIANTES ASOCIACIÓN DOCENTES RECTOR COMITÉ PPP COMITÉ DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES EDUCADORES ESTUDIANTES ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA, CONSEJO ESTUDIANTIL Y DIRECTIVOS DOCENTES DIRECTIVOS Y ALGUNOS DOCENTES COMITÉ SALUD, ASEO Y DECORACIÓN DOCENTES DOCENTES SECRETARIA RECTOR ASOCIACIÓN COORDINADORA COMITÉ SALUD, ASEO Y DECORACIÓN COMITÉ INTERDISCIPLINAR COMITÉ INTERDISCIPLINAR DOCENTES 6 JULIO JORNADA PEDAGÓGICA PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA: REDACTAR MENSAJES PUBLICITARIOS, AVISOS PARA LA COMUNIDAD, ORALIDAD, ENTRE OTROS ASPECTOS. -RENDICIÓN DE CUENTAS (CONSEJO DIRECTIVO) 15 16 17 ENTREGA DEL PARCELADOR ASESORIA DE GRUPO: VALOR DEL MES: HONRADEZ, PRINCIPIO: SER HUMANO CON IDENTIDAD INSTITUCIONAL, GESTIÓN DE EMOCIONES REUNIÓN GOBIERNO ESTUDIANTIL REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA: ENTREGA DE HOJAS DE VIDA Y BOLETINES DEL 2° PERIODO Y BOLETÍN DE PADRES DE FAMILIA. REUNIÓN ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA CELEBRACIÓN: PATRONA DE LA INSTITUCIÓN “VIRGEN DEL CARMEN” REUNIÓN DEL COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR REUNIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO 21 ACTO CÍVICO: INDEPENDENCIA DE COLOMBIA 23 HORA DEL TINTO (DONDE HAY VARIOS EDUCADORES EN UNA SEDE) AGOSTO REUNIÓN EQUIPO DE CALIDAD ASESORIA DE GRUPO: VALOR DEL MES: CONSTANCIA, PRINCIPIO: SER COMPETENTE, GESTIÓN DE EMOCIONES ACTO CÍVICO: BATALLA DE BOYACÁ ACTO CÍVICO: INDEPENDENCIA DE ANTIOQUIA JORNADA PEDAGÓGICA - PROCESO DE LA HUERTA ESCOLAR Y ALIMENTACIÓN SALUDABLES PLAN DE ESTUDIOS ENTREGA DEL PARCELADOR REUNIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO REUNIÓN ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HORA DEL TINTO (DONDE HAY VARIOS EDUCADORES EN UNA SEDE) FESTIVAL DE LA COMETA SEPTIEMBRE REUNIÓN DEL COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR REUNIÓN ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA ASESORIA DE GRUPO: VALOR DEL MES: AMISTAD, PRINCIPIO: SER SOCIAL, CONVIVE ARMÓNICAMENTE Y PROMUEVE LA PAZ, GESTIÓN DE EMOCIONES. JORNADA PEDAGÓGICA -ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON GUÍA DE IMPLEMENTACIÓNDEL MATERIAL. -CELEBRACIÓN AMOR Y AMISTAD CON EL EQUIPO DOCENTE Y DIRECTIVO REUNIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO CIERRE DE LA PLATARFORMA VIRTUAL DE EVALUACIÓN DEL TERCER PERIODO (SINAI) HORA DEL TINTO (DONDE HAY VARIOS EDUCADORES EN UNA SEDE) REUNIÓN GOBIERNO ESTUDIANTIL REUNIÓN COMISIONES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN (CONSEJO DE PADRES Y CONSEJO ACADÉMICO) SEMANA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR CELEBRACIÓN: AMOR Y AMISTAD CON LA COMUNIDAD DE CADA SEDE REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA: ENTREGA DE HOJAS DE VIDA Y BOLETINES DEL 3° PERIODO Y BOLETÍN DE PADRES DE FAMILIA. CELEBRACIÓN: DÍA DE LA FAMILIA 7 8 4 5 6 11 10 12 19 24 AL 28 2 3 4 8 9 10 11 14 AL 18 15 16 COMITÉ SOCIO CULTURAL Y COMUNICACIONES DOCENTES ESTUDIANTES DOCENTES ASOCIACIÓN RECTOR RECTOR COMITÉ DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES DOCENTES LÍDERES DE CADA COMITÉ DOCENTES COMITÉ EIGA COMITÉ SALUD, ASEO Y DECORACIÓN COMITÉ PPP COMITÉ DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES RECTOR ASOCIACIÓN DOCENTES COMITÉ HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES RECTOR ASOCIACIÓN DOCENTES COMITÉ SALUD, ASEO Y DECORACIÓN COMITÉ EIGA RECTOR SECRETARIA DOCENTES ESTUDIANTES COORDINADORA COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR COMITÉ SALUD, ASEO Y DECORACIÓN DOCENTES COMITÉ PPP 2 5 6 7 8 9 13 14 20 30 3 4 6 9 11 13 17 19 20 26 27 28 30 1 2 3 4 OCTUBRE ASESORIA DE GRUPO: VALOR DEL MES: COMPRENSIÓN, PRINCIPIO: SER HUMANO AMBIENTAL, GESTIÓN DE EMOCIONES REUNIÓN EQUIPO DE CALIDAD SEMANA INSTIUCIONAL: ELABORACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS Y ENTREGA DEL PARCELADOR SEMANA INSTIUCIONAL: ELABORACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS SEMANA INSTIUCIONAL: PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL SEMANA INSTIUCIONAL: PROCESO DE FORMULACIÓN PLAN DE MEJORAMIENTO SEMANA INSTIUCIONAL: II EVENTO DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS ACTO CÍVICO: DÍA DE LA DIVERSIDAD DE ÉTNIAS REUNIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO REUNIÓN ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA HORA DEL TINTO (DONDE HAY VARIOS EDUCADORES EN UNA SEDE) REUNIÓN DEL COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR NOVIEMBRE ASESORIA DE GRUPO: VALOR DEL MES: AGRADECIMIENTO, PRINCIPIO: SER HUMANO CON IDENTIDAD INSTITUCIONAL, INICIA NOVENA NAVIDEÑA REUNIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO CIERRE DE LA PLATARFORMA VIRTUAL DE EVALUACIÓN DEL CUARTO PERIODO (SINAI) HORA DEL TINTO (DONDE HAY VARIOS EDUCADORES EN UNA SEDE) ENTREGA DE INFORMES FINALES REUNIÓN COMISIONES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN (CONSEJO DE PADRES Y CONSEJO ACADÉMICO) REUNIÓN EQUIPO DE CALIDAD TERMINA LA NOVENA NAVIDEÑA – SE HACE UN COMPARTIR ENTRE GRUPOS ACTO CÍVICO: INDEPENDENCIA DE CARTAGENA DESPEDIDA DE LOS GRUPOS REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA: ENTREGA DE HOJAS DE VIDA Y BOLETINES DEL 4° PERIODO Y BOLETÍN DE PADRES DE FAMILIA. RENDICIÓN DE CUENTAS (CONSEJO DIRECTIVO) CLAUSURA DE PREESCOLAR DESPEDIDA DE 11° ENTREGA DE EMBLEMAS INSTITUCIONALES INTEGRACIÓN: ESTUDIANTES DE 5° Y 11° ACTO DE GRADUACIÓN JORNADA PEDAGÓGICA - PROCESO DE LA HUERTA ESCOLAR Y ALIMENTACIÓN SALUDABLES ENTREGA DEL PARCELADOR, DIARIO PEDAGÓGICO Y PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DICIEMBRE NAVIDAD FAMILIA DE LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS JORNADA PEDAGÓGICA PLAN DE ESTUDIOS JORNADA PEDAGÓGICA SOCIALIZACIÓN DE LA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL Y PLAN DE MEJORAMIENTO RENDICIÓN DE CUENTAS (CONSEJO DIRECTIVO) INTEGRACIÓN DE LOS EDUCADORES O COMPENSATORIO DE EDUCADORES DOCENTES LÍDERES DE CADA COMITÉ COMITÉ INTERDISCIPLINAR COMITÉ INTERDISCIPLINAR EQUIPO DE CALIDAD EQUIPO DE CALIDAD COMITÉ ECOLOGÍA Y PREV. DE RIESGOS COMITÉ PPP RECTOR ASOCIACIÓN DOCENTES RECTOR DOCENTES RECTOR SECRETARIA DOCENTES DIRECTIVOS Y SECRETARIA COORDINADORA LÍDERES DE CADA COMITÉ DOCENTES COMITÉ ECOLOGÍA Y PREV. DE RIESGOS COMITÉ DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES DOCENTES COMITÉ EIGA ESTUDIANTES DE GRADO 10° Y ASESOR DE GRUPO COMITÉ SOCIO CULTURAL COMITÉ SALUD, ASEO Y DECORACIÓN COMITÉ PPP COMITÉ DE ECOLOGÍA Y PREV. DE RIESGOS DIRECTIVOS EQUIPO INTERDISCIPLINAR EQUIPO DE CALIDAD EQUIPO DE CALIDAD INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA CALDASIA SEDE CER ___________________ PARCELADOR MULTIGRADO Docente: Modelos Flexibles: ______________________ Intensidad horaria semanal: _____________ Mes/Año: ______________ Marque con una X las estrategias que empleó durante la jornada escolar, de no aparecer la estrategia empleada en el espacio “otras estrategias” indíquelas, asimismo relacione los referentes conceptuales (temas, conocimientos) que se trabajaron en cada grado académico. En la parte de observaciones mencione aquellas novedades que impidieron el desarrollo del horario académico, actos cívicos, reuniones docentes, permisos, actividades extracurriculares, entre otras. LUNES TIEMPO: FECHA: ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES Comprensión lectora Taller Cuestionario Solución de problemas Trabajo en equipo Juegos cooperativos Estrategia multigrado G Técnicas artísticas Dibujos descriptivos Método científico Manualidad 0º Dictado Salida pedagógica 1º Exposición Transcripción Evaluación 2º Esquemas conceptuales Videos y audios Producción escrita Actividad comunitaria Análisis de casos 3º Proyecto Guías 5º Experimentos Uso de TIC Referentes conceptuales 4º Otras Estrategias: Observaciones: MARTES TIEMPO: FECHA: ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES Comprensión lectora Taller Cuestionario Solución de problemas Trabajo en equipo Juegos cooperativos Estrategia multigrado Otras Estrategias: Observaciones: G Técnicas artísticas Dibujos descriptivos Método científico Manualidad 0º Dictado Salida pedagógica 1º Exposición Transcripción Evaluación 2º Esquemas conceptuales Videos y audios Producción escrita Actividad comunitaria Análisis de casos 3º Proyecto Guías 5º Experimentos Uso de TIC 4º Referentes conceptuales MIÉRCOLES TIEMPO: FECHA: ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES Comprensión lectora Taller Cuestionario Solución de problemas Trabajo en equipo Juegos cooperativos Estrategia multigrado G Técnicas artísticas Dibujos descriptivos Método científico Manualidad 0º Dictado Salida pedagógica 1º Exposición Transcripción Evaluación 2º Esquemas conceptuales Videos y audios Producción escrita Actividad comunitaria Análisis de casos 3º Proyecto Guías 5º Experimentos Uso de TIC Referentes conceptuales 4º Otras Estrategias: Observaciones: JUEVES TIEMPO: FECHA: ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES Comprensión lectora Taller Cuestionario Solución de problemas Trabajo en equipo Juegos cooperativos Estrategia multigrado G Técnicas artísticas Dibujos descriptivos Método científico Manualidad 0º Dictado Salida pedagógica 1º Exposición Transcripción Evaluación 2º Esquemas conceptuales Videos y audios Producción escrita Actividad comunitaria Análisis de casos 3º Proyecto Guías 5º Experimentos Uso de TIC Referentes conceptuales 4º Otras Estrategias: Observaciones: VIERNES TIEMPO: FECHA: ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES Comprensión lectora Taller Cuestionario Solución de problemas Trabajo en equipo Juegos cooperativos Estrategia multigrado Otras Estrategias: Observaciones: G Técnicas artísticas Dibujos descriptivos Método científico Manualidad 0º Dictado Salida pedagógica 1º Exposición Transcripción Evaluación 2º Esquemas conceptuales Videos y audios Producción escrita Actividad comunitaria Análisis de casos 3º Proyecto Guías 5º Experimentos Uso de TIC 4º Referentes conceptuales SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO DOCENTE Y AMBIENTES DE AULA Nombre del docente: ___________________________________ Fecha: ______________________ Marca con una x la frecuencia con que el indicador se cumple. Mi profe Nunca Explica los conceptos y actividades con mucha claridad. Comunica claramente los propósitos de aprendizaje. Responde las dudas de los estudiantes en clase. Expresa expectativas positivas de los estudiantes Explica los criterios de evaluación de la materia Valora cada avance que tengo y hace seguimiento a mi aprendizaje. Programa y coordina salidas pedagógicas como complemento a las tareas del aula. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan Construye e indica los acuerdos de convivencia en el aula. Escucha con atención y comprende las necesidades de los estudiantes. Diseña actividades activas, motivadoras y de interés para todos. Informa a padres de familia y acudientes sobre el desempeño de los estudiantes. Asume con respeto sus equivocaciones y sugerencias que le hacen los estudiantes. LOS PROYECTOS Me permiten trabajar con compañeros de otros grados de manera colaborativa. Tratan necesidades de mi comunidad y aspectos de mi vida que requieren ser formados. Articulan las áreas de conocimiento en las diferentes actividades y acciones que se emprenden. Los proyectos se trabajan de manera continua y permanente en el aula. Empleamos diferentes recursos del medio para realizar distintas actividades de aprendizaje. Estudiantes evaluadores Algunas Casi Siempre veces siempre AUTOEVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE Y AMBIENTES DE AULA Nombre del docente: ___________________________________ Fecha: ______________________ Marca con una x la frecuencia con que el indicador se cumple. Me detengo a reflexionar sobre mi desempeño… Explico los conceptos y actividades con mucha claridad. Comunico claramente los propósitos de aprendizaje. Respondo a las dudas de los estudiantes en clase. Expreso expectativas positivas de los estudiantes Explico los criterios de evaluación de las actividades Valoro cada avance y hago seguimiento al aprendizaje de mis estudiantes. Programo y coordino salidas pedagógicas como complemento a las tareas del aula. Realizo actividades de recuperación y planes de mejoramiento a estudiantes que lo necesitan Construyo e indico los acuerdos de convivencia en el aula colectivamente. Escucho con atención y comprendo las necesidades de los estudiantes. Diseño actividades activas, motivadoras y de interés para todos. Informo a padres de familia y acudientes sobre el desempeño de los estudiantes. Asumo con respeto sus equivocaciones y sugerencias que le hacen los estudiantes. LOS PROYECTOS Permiten integrar estudiantes de diferentes grados de manera colaborativa. Tratan necesidades de la comunidad y aspectos de la vida que requieren ser formados. Articulan las áreas de conocimiento en las diferentes actividades y acciones que se emprenden. Los proyectos se trabajan de manera continua y permanente en el aula. Empleamos diferentes recursos del medio para realizar distintas actividades de aprendizaje. Firma docente Nunca Algunas Casi Siempre veces siempre
