INTERNET EN LA VIDA ACTUAL BRAYNER STIVEN CARDENAS MENESES YEISON DAVID SANABRIA ASCANIO FUNDACIÓN DE ESTUDIOS SUPERIORES COMFANORTE CÚCUTA-NORTE DE SANTANDER 2019 Resumen El internet ha traído consigo una revolución en la vida de los seres humanos, acarreando cambios muy significativos y radicales en la existencia humana. La mayoría de estas transformaciones han sido muy buenos para la vida de las personas, el cambio mas evidente, es la reducción de tiempo en las tareas, es decir, actividades que antes podían tomar hasta un mes en elaborarse, se podían realizar en cuestión de segundo, sin duda que el internet cambio por completo todo. Las ventajas del internet son muy claras, su influencia trajo nuevos aspectos a la vida de las personas que antes no se imaginaban, tales como, por ejemplo: las redes sociales, permiten comunicarse con cualquier persona del mundo conectada a internet de forma instantánea. El cambio mas agradecido por la sociedad, es la irrupción de internet en la educación, pues, literalmente lo cambio todo, se introdujo la educación a distancia gracias a el poder de internet, tener millones de libros al alcance de un clic con las bibliotecas virtuales, el poder de registrase en una universidad sin salir del hogar, de poder enviar trabajos desde la comodidad de la cama y hasta poder hacer una videollamada con algún profesor o compañero; es increíble las posibilidades casi infinitas que ofrece el internet a la educación, simplemente fantástico. Abstract The internet has brought a revolution in the lives of human beings, leading to very significant and radical changes in human existence. Most of these transformations have been very good for people's lives, the most obvious change is the reduction of time in the tasks, that is, activities that could take up to a month to prepare, could be done in a matter of second, without a doubt that the internet completely changed everything. The advantages of the internet are very clear, its influence brought new aspects to the lives of people who did not imagine before, such as, for example: social networks, allow you to communicate with anyone in the world connected to the Internet instantly. The most grateful change for society, is the irruption of the internet in education, because, literally I change everything, distance education was introduced thanks to the power of the internet, having millions of books within reach of a click with virtual libraries , the power to register in a university without leaving home, to be able to send jobs from the comfort of the bed and to be able to make a video call with a teacher or partner; It is incredible the almost infinite possibilities offered by the internet to education, simply fantastic. Palabras clave Canal, cambio, comunicación, educación, herramienta, impacto, internet, social. Keywords Channel, change, communication, education, tool, impact, internet, social. 4 Introducción Internet es una herramienta indispensable hoy en día, ¿quién puede vivir sin internet?, la respuesta corta es nadie, está tan metido en la vida de las personas, que es imposible visualizar un futuro sin esta poderosa y querida herramienta. Ha hecho que tareas titánicas, como se veían en anteriores épocas fueran realizadas en cuestión de segundos, entre estas tareas podemos resaltar la comunicación, que vía crucis era enviar una carta y esperar un tiempo bastante amplio a que llegara y que dieran respuesta, tarea que, hecha con internet, es cuestión de segundos… Es increíble cómo ha cambiado toda esta herramienta. En primer lugar, se tratará como el internet ha cambiado el mundo, su impacto tanto en las viejas generaciones como en las nuevas. En segundo lugar, se hablará de las ventajas que ha traído internet a la vida de las personas tales como lo son la facilidad que ofrece para comunicarse, conocer personas, buscar información de forma más rápida y sencilla, aparte de facilitar varios procesos los cuales anteriormente tomaban mucho tiempo. En tercer lugar, se verá como el internet ha influido en la educación, su impacto tanto en los estudiantes como en los docentes y centros educativos, la revolución que supuso usar esta herramienta para cambiar por completo el sistema educativo. En cuarto y último se tratará la conclusión del tema, una visión general de lo bueno y malo que el internet le ha traído a la sociedad. 5 Impacto de internet en el mundo Con la llegada del siglo XXI, su primera década de transcurso ha destacado el impacto social del internet en la esfera pública, ahora, no sólo se está mejor comunicado con los demás, sino también informado de los acontecimientos que fecundan las civilizaciones. La red de redes ha cambiado el comportamiento de los individuos, jugando un papel protagónico en el mundo, debido a que, todos actualmente, se encuentran interactuando con cada nicho en particular; puesto que, millones de ordenadores u dispositivos móviles parecen ganarle una partida al tiempo. Por esta razón, el proceso de investigación académica se ha visto en gran magnitud influenciado por la modernidad, áreas como el lenguaje se encuentran fuertemente determinadas con los más recientes términos expresivos de la Generación Y, las cuales, han paso a formar parte del vocablo en distintos países del conglomerado occidental y oriental. En efecto, el cambio ha sido irreversible, haciendo posible una transformación casi absoluta del arcaísmo generacional, de un modo más controversial y ameno, puesto que, no solo los jóvenes se encuentran altamente influenciados por la macro red, sino también gran parte de abuelos que muy emotivos interactúan con los allegados a través de las interconexiones. A su vez, valdría resaltar que no solo se está en mejor sintonía con la realidad, sino también con el pasado histórico de las civilizaciones, debido a que la facilidad con que se filtra y comparte información en la red de redes resulta una complejidad. Millones de datos mantienen a tono a los individuos, exponiéndolos más cada vez a las diversas áreas del saber y el entretenimiento. 6 No obstante, Lamarca citando a Candeira (2001) puntualiza que “Internet no es un medio, es un canal. Los distintos medios que utilizan Internet como canal son la Web, el correo electrónico, el telnet e incluso la televisión y la radio". Esta perspectiva, dio visibilidad a otros autores para afirmar que no es ni un medio, ni tampoco un canal, sino que empiezan a reconocerle como un hipersistema, así lo indica Lamarca (2018). En resumen, la transformación del mundo se ha visto en gran medida gracias al internet, haciendo que no solo las nuevas generaciones jueguen un protagonismo en la realidad hipertextual, sino también las antiguas generaciones. Ventajas del internet Internet, la red de redes, suministra un foro de comunicación en el que participan millones de personas de todos los países del mundo, en mayor o menor medida. Internet aporta o soporta una serie de instrumentos para que la gente difunda y acceda a documentos y a la información (WWW, FTP, etc.), para que los individuos y los grupos se relacionen a través de una serie de medios de comunicación más o menos nuevos (correo electrónico, news, listas de distribución, videoconferencia, chats...) o más o menos viejos (como una conversación telefónica, poner un fax, etc.) y también incluye dentro de sí a los denominados medios de comunicación de masas (radio, televisión, periódicos y revistas "online", cine, la omnipresente publicidad, etc.). ¿Se trata de un nuevo medio de comunicación? ¿Pueden utilizarse las nociones habituales que se aplican a los medios de comunicación para definir y caracterizar la comunicación en Internet por satélite Internet? (Lamarca, 2018). El ciber mundo es una realidad alterna, aunada al expresionismo de la humanidad, debido a que las personas, a través de los años han buscado erradicar la distancia. Los medios de 7 comunicación han emigrado al mundo digital, buscando amplitud y masividad, porque internet ofrece diversas herramientas sociales que hacen posible la interacción en masificación. Así, algunas redes como Facebook, ante su auge, permitía a las personas estrechar lazos de amistad más fuerte y mantenerlos; de la misma forma que Twitter, como medio democrático de expresión, les permite conocer fenómenos culturales de las personas que conforman la esfera pública. Por consiguiente, Instagram, se convirtió en el estimulador principal de millones de jóvenes y unos cuantos miles de abuelas y abuelos, dándoles la oportunidad de destacar los momentos de sus vidas y acentuando los lazos de amistad. Así, desde cualquiera de algunas de estas redes principales, se ha podido generalizar, divulgar y experimentar las múltiples realidades de las personas que habitan el globo terráqueo. Internet y la educación El internet y la educación, para hablar del impacto de la herramienta primero debemos analizar cómo era la educación antes de la llegada de está. ¿Cómo era la educación antes del internet?, se tiene que rememorar a unas cuantas décadas antes, dónde para cursar en una escuela, colegio, universidad o instituto se tenía que disponer de dinero para comprar libros para complementar las enseñanzas del profesor, vivir en un lugar donde sea fácil transportarse donde estudia y de sus compañeros para tener una buena comunicación, necesaria para construir un ambiente social y estar al tanto de trabajos de clase. Donde sí se quería profundizar en el tema visto en clase, se tenía que disponer tiempo para asistir a la biblioteca además de esto buscar un libro de la materia y que contenga el tema por 8 el cual quiere indagar más, en conclusión, era un trabajo arduo querer saber más sobre un tema en una materia, sin contar si tocaba hacer esto con todas las materias cursadas; ser un buen estudiante era un compromiso grande y ser uno excelente era un verdadero esfuerzo por el estudiante pero no solo los alumnos tenían que hacer este esfuerzo, los profesores para preparar sus clases debían investigar el doble y segmentar la información para que sea útil en sus clases y sus alumnos entiendan lo máximo posible de los temas que pretenden enseñar. Las instituciones, ni hablar de ellas, cantidades infernales de papeleo por cada estudiante, profesor, directivos y demás empleados de esta, si alguno quería saber sobre su historial se debía buscar en el archivo con miles de más registros, tarea que no se hacía de inmediato, al contrario, tomaba sus días para la búsqueda de los papeles requeridos donde lo más común eran los errores, en fin, todo un caos con tanto papel. La comunicación entre alumnos y profesores se daba en el centro educativo solamente, no había un medio dialogo sin interrupciones, las llamadas podían cumplir esta función pero no servían para dejar un mensajes además de que solo se podían en horarios donde el profesor no estuviera en clase y usar SMS era algo engorroso por la cantidad de caracteres tan pobre que se podía enviar a un costo elevado, el mismo caso con los compañeros de clase, se complicaba mucho la comunicación fuera del centro educativo; los alumnos para pedir papeles al centro educativo era una travesía, pedir con anterioridad todo y estar visitando para saber si ya tenían todo listo, todo presencial nada se podía hacer de otra manera. García, 2016 Esta nueva Web, aplicada al mundo de la educación, puede ser, si se 9 utiliza de manera adecuada y no de una forma tradicional (métodos distintos para nuevas herramientas), un potente medio para construir conocimiento de forma colaborativa, enriqueciendo tanto el aprendizaje como la práctica. (p.7) La llegada de internet cambió muchísimas cosas en la educación, aparecen maneras de hacer las cosas que antes parecían imposibles, la comunicación mejoró de manera brutal, ya no era una odisea querer comunicarse con alguien, solo con conectarse a una página y escribir un mensaje al remitente en cuestión de segundos ya estaban en una charla. Con el auge de internet aparecieron empresas que hicieron realidad el deseo de que las cosas fueran cuestión de segundos para los papeleos en un centro educativo, las bases de datos desplazaron los papeles y estorbosos archivos. Aparecieron las plataformas que ofrecían tener las funciones de consultas así los estudiantes no tenían que saturar las oficinas de registro por sus notas en el caso de las universidades, una maravilla pasar de engorrosas idas y vueltas para obtener información, ahora son posibles con la ayuda de internet en cuestión de segundos. La aparición de plataformas web fue el cambio más rotundo que tuvo el sistema educativo, esto significó cambios que antes era inimaginable, poder matricularse, ver libros desde la web, obtener información fuera de los libros de editoriales, libertad de expresión y divulgación absoluta entre otras. Para las universidades fue la oportunidad de mudar toda su información a un medio digital y poder llegar a más gente, en este caso usando las plataformas de redes sociales; las plataformas cambiaron para siempre la forma como una universidad se presentaba ante el mundo, dar con certeza información, cambios u ocurrencias a todo el plantel universitario siendo esto de forma inmediata gracias a el correo electrónico, por ejemplo. 10 Conclusión En conclusión, internet llegó con la idea de conectar computadoras y cambio la humanidad de forma rotunda y sin retorno, cada aspecto de la vida humana ha sido completamente transformado, cosas cotidianas como noticias, por ejemplo, pasaron a ser medios digitales que llegan a la gente a través de una plataforma web, periódicos o incluso noticieros se emiten de forma masiva en la web. Internet ha representado el cambio más grande en la historia humana, en la mayoría de casos una herramienta muy buena, que permite que universidades funcionen perfectamente y que la gente esté informada que pasa en el mundo, teniendo libertad de expresión y divulgación pero no todo son buenas acciones, así como la gente la se informa y estudia utilizando la web también hay gente que solo se encarga de desinformar, crear caos, robar de forma digital: identidad, información y hasta cuentas bancarias. La web es un sitio donde toca tener cuidado, no es “buena” pero tampoco es “mala”, simplemente toca actuar con cautela y no acceder a sitios extraños, no dar información personal y utilizarla con responsabilidad para no cometer delitos. 11 Bibliografía: Candeira Javier. "La Web como memoria organizada". Revista de Occidente, Nº 239, marzo 2001 Lamarca, M. (2018). Hipertexto: el nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen. Recuperado de http://www.hipertexto.info/documentos/internet.htm García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana. (2016-11-07). Aportaciones de Internet a la Educación. 2019, 24 noviembre, de Gredos Recuperado de https://gredos.usal.es/handle/10366/131710
