Triptico Postulación 2014

SNED
SISTEMA NACIONAL DE DEVALUACIÓN DEL
DESEMPEÑO
Inscripciones
01 de Agosto al 8 de Octubre de 2013
Examen de Admisión
Miércoles 9 de octubre 2013 a las 14:30 hrs.
El SNED es la sigla del
Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño de
los establecimiento educacionales subvencionados
y de aquellos regidos por el Decreto Ley N°
3166 de 1980. Su objetivo es contribuir al
mejoramiento de la calidad de la educación
impartida por el sistema educacional de los
establecimientos con mejor desempeño en cada
región
del
país.
Se busca además que, padres y apoderados
conozcan los resultados obtenidos y la evolución
del establecimiento al que asisten sus hijos, y que
los directivos, docentes y asistentes de la
educación retroalimenten sus decisiones de
gestión técnico pedagógicas y administrativas.
En este sentido el Colegio Politécnico
Aquelarre se ha hecho acreedor de este Premio de
Evaluación durante dos períodos consecutivos
años 2010 – 2011 y 2012 – 2013. Este premio es
un estímulo para que alumnos y alumnas
opten
por
formarse
integral
y
profesionalmente en nuestro Establecimiento.
VACANTES AÑO 2014
7º Año Básico
:
90
8º Año Básico
:
16
1º Año Medio
:
142
2º Año Medio
:
0
3º Año Medio
5 (Confirmar Especialidad)
4º Año Medio
1 (Atención de Enfermería)
17 (Agropecuaria)
1
(Telecomunicaciones)
1 (Mecánica Automotriz)
Resultados Examen de Admisión
Viernes 18 de Octubre
Confirmación y reserva de matrículas
Desde el 18 al 25 de Octubre 2013
Lista de Espera
Viernes 8 de Noviembre 2013
Valor matrícula
El estipulado por el Ministerio de Educación
Mensualidades
7º y 8º Básico / 1º Medio
2º, 3º y 4º Medio
Gratuitos
$10.000.-
Documentos para postulación
• 1 Certificado de Nacimiento.
• Informe de Notas I Trimestre.
• Informe de Conducta (*)
Funda plástica tamaño Oficio
Carreras

Técnico en Agropecuaria
 Técnico en Telecomunicaciones
 Técnico en Mecánica Automotriz
 Técnico en Enfermería

“Aprender, Crecer y Emprender”
Extracto Proyecto Educativo
El Colegio Politécnico Aquelarre , “Un colegio
para Aprender, Crecer y Emprender”, el cual se
adscribe a la modalidad de Colegio Particular
Subvencionado con financiamiento compartido,
ubicado en la comuna de Teno, puerta norte de la
Región del Maule, de acuerdo a los datos
proporcionados por el último Censo nacional el cual
señala que la población aproximada alcanza los
29.021 habitantes .Según el análisis de la encuesta
CASEN 2012 posee un 15,10% de población en
condición de pobreza factor que sin lugar a dudas
posee una alta incidencia en el desarrollo humano
de la comuna.
A partir del año 2005 el establecimiento
asume el desafío de la
Modalidad Técnico
Profesional, procurando el éxito del Alumno a
través de caminos atractivos e innovadores donde
el Compromiso de los Docentes, Apoderados y
Alumnos resulta fundamental en la tarea
Educativa. Nuestra Unidad Educativa cuenta con
una matrícula de 1.011 alumnos la mayoría de ellos
provenientes de sectores rurales de la comuna
catalogados con un nivel socioeconómico medio
bajo, lo que se condice con el índice de
vulnerabilidad de nuestros alumnos, el que alcanza
un 70%.
En
el
ámbito
pedagógico
nuestro
establecimiento cuenta con planta docente
completa y el compromiso de estos en su
desempeño
profesional,
como
así
mismo,
preocupación por el desarrollo personal y
académico de los alumnos y alumnas lo que se ve
reflejado en los logros académicos y deportivos
obtenidos en este tiempo. Bajo esta misma mirada
se explica la existencia de cuatro especialidades
equipadas con infraestructura pertinente e
implementación y equipamiento de punta.
Basados en los Planes y programas del
Supremo Gobierno y los dictados por la Reforma
Educacional vigente, se responderá a la necesidad
del joven del siglo XXI, utilizando para ello los
criterios de implementación pedagógica que se
adecuen a su formación Técnica Profesional con el
fin de ofrecer a los niños y jóvenes tanto de la
comuna como de comunas aledañas una alternativa
educativa de alto nivel académico y con ello
mejorar las expectativas y calidad de vida de las
familias de la zona.
PRINCIPIOS GENERALES
El Colegio Politécnico Aquelarre tiene programas
de enseñanza que permiten a sus educandos
alcanzar, contando con las capacidades y
cualidades de cada uno, una amplia y sólida
formación
humana,
intelectual,
profesional,
cultural y valórica.
Nuestra institución se basa en el principio
fundamental de que: “Toda persona, tiene derecho
a recibir la educación más adecuada de acuerdo a
sus capacidades, necesidades y posibilidades para
lograr el desarrollo de todas sus potencialidades e
intereses, sin importar su condición social y
económica, las que el día de mañana le permitirán
desenvolverse
y actuar en nuestra sociedad,
entregándoles para esto, a través del proceso
educativo todas las herramientas necesarias para
lograr su plenitud como hombres y mujeres” , es
por esto que el colegio está enfocado en lograr un
mejoramiento continuo de los aprendizajes lo cual
permitirá
a
nuestros
educandos
alcanzar
trayectorias educativas exitosas.
Nuestra educación está orientada alumnos de
segmento social medio, medio bajo y bajo cuyas
familias desean entregar a sus pupilos una
educación de calidad que les permita obtener un
título para poder insertarse en la vida laboral, e
idealmente
continuar
estudios
Técnicos
Superiores y algunos casos Universitarios.
El Colegio Politécnico Aquelarre procura entregar
a sus alumnos y alumnas un ambiente cálido, de
confianza y exigencia, que permitan el desarrollo
de la responsabilidad
y disciplina ante todo,
además de propiciar la convivencia social entre la
familia, los docentes, administrativos, asistentes
de la educación y los alumnos.
V I S I Ó N
El Colegio Politécnico Aquelarre tiene como visión
inspiradora que: “Un pueblo educado es un pueblo
desarrollado”, lo cual se puede lograr a través de
múltiples oportunidades que los seres humanos
debemos generar y ejecutar, teniendo presente
que en la vida las personas deben ser
comprometidas, emprendedoras y gestores de su
propio futuro.
Nuestro colegio ve como medio fundamental en la
formación de personas el deporte y la recreación y por
ende los utilizará en la formación de sus alumnos y
alumnas como canal o vehículo motivacional para el logro
El Colegio Politécnico Aquelarre tiene programas de
de las metas y objetivos curriculares, técnicos y de
enseñanza que permiten a sus educandos alcanzar,
formación humana en sus alumnos, teniendo presente
contando con las capacidades y cualidades de cada uno,
que:”El deporte y la recreación son la medicina preventiva
una amplia y sólida formación humana, intelectual,
del nuevo milenio”.
profesional, cultural y valórica.
Nuestra institución visualiza que sólo una sólida
formación académica de excelencia y la utilización
adecuada de los medios y recursos inmediatos
permitirán a nuestros alumnos y alumnas
insertarse positivamente y a través de toda su
vida en la sociedad que les corresponda actuar.
El Colegio Politécnico Aquelarre tiene una visión
Cristiana y una profunda inspiración en los valores
éticos y morales del ser humano, busca la plenitud
del individuo en todos sus ámbitos, teniendo la
convicción y certeza que al desarrollarlos en
nuestros alumnos serán conducidos a ser personas
de bien, a ser profesionales serios, responsables,
innovadores y visionarios, lo que finalmente les va
a permitir ser capaces de convertirse en
constructores de la sociedad deseada.
Nuestro colegio ve como medio fundamental en la
formación de personas el deporte y la recreación y
por ende los utilizará en la formación de sus
alumnos y alumnas como canal o vehículo
motivacional para el logro de las metas y objetivos
curriculares, técnicos y de formación humana en
sus alumnos, teniendo presente que:”El deporte y
la recreación son la medicina preventiva del nuevo
milenio”.
M I S I Ó N
El colegio Politécnico Aquelarre tiene como misión
formar personas capacitadas técnicamente en
diferentes áreas del quehacer social, industrial y
empresarial a través de la excelencia académica,
para que se puedan desempeñar como Técnicos en
Nivel Medio, teniendo como base los principios
éticos que deben regular el actuar humano para
ser capaces de desempeñarse en el campo laboral
demostrando valores y virtudes que hagan de
nuestros
jóvenes
titulados
trabajadores
responsables, personas veraces, leales, laboriosos,
esforzados, honrados y con el convencimiento de
que el trabajo y la tenacidad son las herramientas
que tienen para progresar y desarrollarse en la
sociedad que les corresponda desenvolverse.
Nuestros alumnos y alumnas serán capacitados y
formados profesionalmente para satisfacer y
mejorar las necesidades de nuestro entorno social
inmediato y mediato considerando su capacitación
como
instrumento
trascendental
en
el
mejoramiento de su calidad de vida y de la
sociedad comunal, provincial regional y nacional,
desempeñándose en grandes y medianas empresas
o como microempresarios capaces de explorar
nuevas alternativas de producción o servicios en
sus respectivas áreas de formación profesional.
PERFIL DEL ALUMNO Y ALUMNA
*
Responsable con sus deberes escolares, con
hábitos de estudio.
*
Tolerante a las altas exigencias académicas.
*
Puntuales en los horarios y asistencia a
clases.
*
Auto disciplinado, acatador de normas y
respetuoso de los reglamentos del colegio.
*
Con iniciativa y Emprendedor, capaz de
tomar decisiones pertinentes de acuerdo a las
circunstancias del momento.
*
Proactivo frente a desafíos e inquietudes
académicas.
*
De excelente presentación personal, acorde
a un estudiante.
*
Equilibrado emocionalmente y con capacidad
de trabajo en equipo, manteniendo siempre buenas
relaciones con los demás.
*
Conocedor de sus deberes y derechos como
ciudadano, respetándolos y haciéndolos respetar.
*
Solidarios con los demás, especialmente con
quienes más lo necesiten.
*
Leer y respetar el reglamento Interno
Institucional
*
Cumplir con los acuerdos suscritos en la
administración del Establecimiento.
*
Asumir con responsabilidad los daños
materiales a los bienes del colegio
PERFIL PROFESIONAL
*Profesional con capacidad y voluntad de entregar
su aporte al desarrollo productivo de la comuna,
provincia, región y país.
*Capaz de demostrar todas las competencias
requeridas en su respectiva especialidad.
*Demostrará responsabilidad y acatamiento de las
normas establecidas en su medio laboral.
*Demostrará responsabilidad en el uso de
materiales, herramientas y recursos a su cargo.
*Mantendrá buenas relaciones con sus superiores,
con sus iguales y sus subalternos, demostrando
siempre respeto hacia las personas.
*Profesional con capacidad de emprender y
actualizar permanentemente sus conocimientos en
su área profesional.
PERFIL DEL PROFESOR
* Facilitador del aprendizaje y formador de
valores.
* Exigente con su entrega pedagógica y con la
actitud de sus alumnos.
* Comprometido con su quehacer docente, con el
colegio y sus alumnos y alumnas.
* Con un amplio dominio de su disciplina, del
marco curricular nacional imperante y de la lengua
tecnológica.
* Investigador, estudioso y con una disposición
permanente a perfeccionarse en su área.
* De buenas relaciones interpersonales con todos
los miembros de la institución.
* Generador de ambientes de trabajo organizado.
* Preocupado del desarrollo integral de sus
alumnos.
* Sensible y Responsable con los requerimientos
Técnicos Pedagógicos y de la comunidad escolar en
general.
* Receptivo a las evaluaciones y sugerencias de
mejoramiento técnico pedagógicas
del equipo
directivo del colegio.
* Respetuoso de las autoridades, jerarquías y
conductos regulares existentes en la institución.
* Preocupado de su vestuario y presentación
personal y comportamiento acorde a su cargo y
labor desempeñada.
DEBERES Y DERECHOS
DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA AQUELARRE
LOS ALUMNOS Y ALUMNAS TENDRÁN
DERECHO A:
Ser tratados con respeto y afectividad por parte
de cada uno de los integrantes de la Comunidad
Educativa.
Conocer y entender cada uno de los puntos del
reglamento Interno y de Convivencia del
establecimiento.
Recibir una educación sistemática, planificada y de
excelencia, de acuerdo a sus necesidades y a lo
ofrecido por el Establecimiento Educacional.
Participar y practicar en las diferentes disciplinas
deportivas ofrecidas por el colegio de acuerdo a
sus intereses y habilidades, independiente del
curso o nivel en que el alumno y alumna se
encuentre.
Hacer valer sus ideas y planteamientos cuando
estos tengan un fundamento verdadero y sean
planteados con altura de mira y respeto.
Integrarse y participar en las diversas actividades
organizadas por el establecimiento educacional,
siempre que cumpla con los criterios previamente
establecidos.
DEBERES:
Mantener un elevado nivel de rendimiento
académico acorde al proyecto y exigencias del
establecimiento.
Actuar con honradez, autenticidad y prudencia en
todos los ámbitos y circunstancias.
Tratar con amabilidad y respeto a todos los
miembros del Colegio.
Mantener buenas y cordiales relaciones con sus
pare
Aceptar y acatar sugerencias y críticas de los
diferentes estamentos de la comunidad educativa.
Integrarse al trabajo de aula, individual y grupal,
en forma activa y positiva.
Cuidar bienes inmuebles, muebles y didácticos y
tecnológicos de la Unidad Educativa.
Colaborar y responder en campañas sociales
propuestas por cualquiera de los estamentos del
colegio.
Cuidar su presentación personal, tanto a nivel de
hábitos higiénicos como en vestuario, en donde
sólo podrá usar prendas de vestir que
correspondan al uniforme del colegio, ya sea
dentro del establecimiento o fuera en cualquier
actividad en que se encuentre representando al
establecimiento.
Leer, conocer y respetar a cabalidad cada uno de
los aspectos de los reglamentos del colegio
(evaluación - interno y de convivencia escolar práctica y titulación)
LOS PADRES
DERECHO A:
Y
APODERADOS
TENDRÁN
Tener una reunión mensual en el colegio, con la
participación del profesor jefe, y/o representante
del colegio, en donde se le entregarán las
calificaciones de su pupilo.
Ser atendidos en sus consultas, peticiones,
apelaciones; por el profesor que sea necesario y
respetando las normas establecida.
Participar
en
talleres
y
actividades
extracurriculares, que apunten a su crecimiento
como padres y apoderados.
DEBERES:
Apoyar en forma permanente el proceso educativo
en el hogar.
Velar por que su pupilo respete y cumpla las
obligaciones y deberes escolares.
Motivar a sus pupilos a resguardar y cuidar las
instalaciones y dependencias del colegio.
Velar y contribuir a la presentación personal de
sus pupilos, a nivel de hábitos higiénicos y del uso
correcto del uniforme del colegio.
Asistir sistemáticamente a las citaciones y
reuniones programadas por el colegio.
Leer, firmar y respetar el reglamento Interno
Institucional.
Cumplir con los acuerdos suscritos con la
administración del colegio y responsabilizarse de
los daños materiales a los bienes del colegio por
parte de sus pupilos.
ASPECTOS RELEVANTES
Resultados SIMCE
8º BÁSICO 2011
Matemática 266
Ciencias
282
Lenguaje
263
Historia
280
II MEDIO 2012
Lenguaje
270
Matemática 288
III MEDIO 2012
Ingles Lec. 37
Ingles Aud. 36
Fuente: SIMCE, Agencia de Calidad de la Educación.
Nuestro Establecimiento cuenta con convenios
de Articulación de Estudios Superiores con los
Institutos Profesionales INACAP y Santo
Tomás.
3.4
REGLAMENTO INTERNO
PROCESO DE ADMISIÓN ALUMNOS
NUEVOS
En cumplimiento a lo dispuesto en el párrafo en sus
artículos 12,13 y 14 de la Ley General de
Educación, en cuanto a los procesos de admisión
de alumnos y alumnas nuevos el Colegio Politécnico
Aquelarre es objetivo y transparente, asegura el
respeto a la dignidad de los alumnos y sus familias,
de acuerdo a las garantías establecidas en la
constitución y los tratados suscritos y ratificados
por Chile:
3.5
Fecha diagnostico alumnos y
alumnas de 7º Básico a 4º Medio,
Miércoles 9 De Octubre de 2013 a
las 14:30.
3.6
Publicación de alumnos nuevos
aceptados en el Proceso de admisión:
el día Viernes 18 Octubre de 2013.
1.
El proceso de inscripción se inicia a partir
del jueves 01 de agosto del 2013.
2. En Inspectoría y Secretaría estará
publicada la disponibilidad de vacantes
oficiales para cada nivel año 2014.
3. Etapas del proceso de admisión y
ponderación de cada uno de ellos:
3.1
3.2
3.3
3.4
Inscripción
en
Secretaría,
completación
de
Planilla
de
Antecedentes
del
alumno
postulante y pago de proceso de
admisión por un monto de $1.000.Para el caso de alumnos vulnerables
y/o prioritarios no tendrán cobro
obligatorio alguno.
Participación del apoderado en
charla informativa donde recibirá
amplia información del Proyecto
Educativo
Institucional,
la
Reglamentación interna del Colegio
y temas relevantes de la formación
integral del alumno Aquelarre.
(Equivalente a un 10%)
Entregar en Secretaría, quienes
revisaran que se cumpla 100% con
el llenado de la información y que
se adjunten los documentos exigido
por el Ministerio de Educación.
(Equivalentes a un 10%)
Certificado de
Nacimiento
(para asignación familiar)
Informes
de
notas
o
certificados de procesos de
año escolar vigente.
Informe de personalidad
y
conducta año 2013.
Nota: Será
causal de NO
ACEPTACIÓN la entrega de
información incompleta y/o la
falta de algún documento
exigido en el punto 3.2.
Diagnóstico escrito de Lenguaje
y
Matemática
del alumno
postulante en fecha
y
hora
indicada en afiches informativos
y
en
Secretaría.
Todos los
Diagnóstico escrito de Lenguaje y
Matemática del alumno postulante
en fecha
y
hora indicada
en
afiches informativos
y
en
Secretaría. Todos los alumnos y
alumnas postulantes a 7º y 8º
Básico
y
de
1º a 4º Medio.
(Equivalentes a un 80%)
3.7
Proceso de reserva de
Matrícula: De Séptimo básico a
Cuarto Medio desde el 18 al 25 de
Octubre de 2013.
Nota :Alumnos (as) de 7º básico a 4º Medio,
deben cumplir el promedio mínimo de notas exigido
de 5,3 y luego serán evaluados en el diagnóstico y en
caso de resultar “aceptado”, pasan a proceso de
matrícula año 2014.
3
Una vez terminado el proceso de selección, si
aún
quedan cupos disponibles se abrirá
nuevamente el proceso y dará opción a repetir
examen a aquellos alumnos que presenten
calificaciones sobre 5,0 en los diferentes
subsectores o asignaturas, respaldo por su
certificado de calificaciones.
4
Pago por concepto de Matrícula: Valor
estipulado por el Ministerio de Educación
(Solo alumnas y alumnas de enseñanza media)
Durante el proceso de matrícula el Centro General
De Padres y Apoderados solicitará un aporte
voluntario de admisión que ascenderá a la suma de
$4.000.- (Cuatro mil pesos)