Guía de estudio Ciencias I Biología. Bloque 2 La nutrición como

Escuela Secundaria Técnica No. 71
Guía de estudio
Ciencias I Biología.
Bloque 2 La nutrición como base para la salud y la vida
Indicaciones: Conteste la presente guía en hojas blancas con margen y si es posible,
ilustraciones.
1. ¿Qué es Nutrición?
2. ¿Qué es Alimentación?
3. ¿Qué diferencias encuentras entre alimentación y nutrición?
4. ¿Qué son los nutrimentos?
5. ¿Qué son los energéticos?
6. ¿Qué son los lípidos?
7. ¿Qué son los hidratos de carbono?
8. ¿Qué son los plásticos?
9. ¿Qué son las proteínas?
10.¿Qué son los reguladores?
11.¿Qué son los minerales?
12.¿Qué son las vitaminas?
13.¿Qué es la fibra alimentaria?
14.Dibuje el aparato digestivo con sus principales partes
15.Esplique las diferentes partes del sistema digestivo (Boca, estomago, intestino delgado,
intestino grueso y recto)
16.¿Qué es el aparato digestivo?
17.¿Qué es la digestión?
18.Explique los siguientes conceptos:
a. Ingestión
b. Bolo alimenticio
c. Movimientos peristálticos
d. Glándulas
e. Quimo
f. Vellosidades
g. Evacuación
19.¿Qué otros sistemas del cuerpo están involucrados en la nutrición?
20.Dibuje el esquema de lengua y las papilas gustativas que permiten identificar los sabores
21.¿Dibuje el plato del buen comer y explique los tres grupos de alimentos?
22.¿Qué es una buena alimentación? (Dieta correcta)
23.Explique las características de una buena alimentación (dieta correcta).
24.Explique cómo fue que la comida mexicana fue declarada Patrimonio Inmaterial de la
Humanidad
25.¿Mencione 10 platillos típicos que se preparen en diferentes regiones o estados de nuestro
país?
26.¿Qué son las calorías en los alimentos y como se mide?
27.¿Cómo se gastamos la energía que adquirimos de los alimentos?
28.¿Cómo almacenamos energía en nuestro cuerpo?
29.¿Por qué es importante tomar agua simple en nuestra dieta?
30.¿Qué sucede si no nos hidratamos o si perdemos líquidos de nuestro cuerpo?
31.Explica cómo nos ayuda el agua al buen funcionamiento de nuestro cuerpo
32.¿Qué es el sobrepeso?
33.¿Qué es la obesidad?
34.¿Qué es la anemia?
35.¿Qué es la diabetes?
36.¿Qué es la anorexia?
37.¿Qué es la bulimia?
38.¿Qué es la publicidad engañosa?
39.Busca y pega anuncios de alimentos o aparatos para adelgazar y explica como convencen a la
gente para que los compre
40.Menciona 5 diferentes productos para adelgazar y explica como “Dicen que funcionan”
(Pueden ser cremas, pastillas, aparatos, dietas, etc.)
41.¿Cómo podemos identificar la publicidad engañosa?
42.¿Qué es un organismo autótrofo y mencione algunos ejemplos?
43.¿Qué es un organismo heterótrofo y mencione algunos ejemplos?
44.¿Qué es un organismo herbívoro? (Explique detalladamente)
45.Dibuje un esquema del aparato digestivo de un animal herbívoro.
46.¿Qué es un organismo carnívoro? (Explique detalladamente)
47.¿Qué es un organismo omnívoro? (Explique detalladamente)
48.¿Qué estrategias utiliza el predador para cazar?
49.¿Qué estrategias utiliza una presa para no ser cazado?
50.Menciona 10 reglas utilizadas en el laboratorio
Complete el siguiente cuadro de Instrumentos de Laboratorio
Nombre
Dibujo
Sirve para:
Microscopio
Tubo de
ensayo
Pinzas de
Kelly
Pinzas de
disección
Porta
objetos y
cubre
objetos
Lupa
Matraz
Erlenmeyer
Vaso de
precipitados
Gradillas
Bisturí
Caja de
Petri
Cápsula de
Porcelana
Charolas de
disección
Gotero
Guantes
Bata
Maniquí de
Anatomía
Eso es todo. Muchas gracias.
Atentamente: Profr. Julio Gómez.