Subido por Sandra Lozano

FORMATO DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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Código: GA PR -
01 FT-03
Versión: 01
IERD LA FUENTE
EDUCAR CON EXCELENCIA ES CALIDAD
FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: 26 de
noviembre de 2019
Página: 1 de 3
AREA
ASIGNATURA
DOCENTE
ESTUDIANTE
PERIODO
JORNADA
H/S
ESTANDAR
COMPETENCIAS
BASICAS
LOGRO(S)
INDICADORES
DE LOGRO
TEMA(S)
a. Apertura: Este espacio se enfoca en identificar el conocimiento del
estudiante, brindar elementos como la contextualización de la temática
por medio de diferentes estrategias pedagógicas.
b. Exploración: En este momento se sitúa el estudio de los conceptos
propios de la temática teniendo en cuenta los procesos metacognitivos,
los niveles de lectura y las herramientas de representación de la
información con el fin de consolidar las ideas principales sobre los
aspectos estructurales del conocimiento abordado. Por otro lado, las
guías intertextuales ofrecen secciones de ampliación respecto a
vocabulario técnico o desconocido y se apoyan de ladillos o globos que
orienten, informen, o propongan acciones de pensamiento a los
estudiantes.
c.
Solucionemos un caso: Se propone una o varias situaciones problema
del contexto en el cual se puedan ejercitar los conocimientos y/ó
habilidades aprendidas. En este caso se tienen en cuenta diferentes
metodologías (Individuales o en equipo) que permitan establecer
acuerdos entre el conocimiento aprendido por el estudiante. También se
ejecutan actividades que desarrollen la imaginación, el pensamiento
crítico y la creatividad.
Resolución de Aprobación de Estudios de Preescolar Básica Primaria y Secundaria y Media Técnica en
Gestión de Sistemas de Manejo Ambiental No. 009051 del 10 de diciembre de 2012 y
Resolución de Aprobación de Prestación de servicio Educativo Formal de Adultos No. 007283 del 7 de diciembre de 2017, de
la Secretaria de Educación de Cundinamarca.
DANE No. 225817000021
NIT. No. 900013827-5
Código: GA PR -
01 FT-03
Versión: 01
IERD LA FUENTE
EDUCAR CON EXCELENCIA ES CALIDAD
FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: 26 de
noviembre de 2019
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CRONOGRAMA DE EVALUACION
Estrategia de
evaluación
Actividad
Fecha
de
inicio
Fecha
de
entrega
Valoración
Dimensión ser
(Competencias)
Dimensión saber
(Competencias)
Dimensión hacer
(Competencias)
CRITERIO
SER
SABER
HACER
TOTAL
HETEROEVALUACION
COEVALUACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
Resolución de Aprobación de Estudios de Preescolar Básica Primaria y Secundaria y Media Técnica en
Gestión de Sistemas de Manejo Ambiental No. 009051 del 10 de diciembre de 2012 y
Resolución de Aprobación de Prestación de servicio Educativo Formal de Adultos No. 007283 del 7 de diciembre de 2017, de
la Secretaria de Educación de Cundinamarca.
DANE No. 225817000021
NIT. No. 900013827-5
Código: GA PR -
01 FT-03
Versión: 01
IERD LA FUENTE
EDUCAR CON EXCELENCIA ES CALIDAD
FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: 26 de
noviembre de 2019
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VALORACIÓN FINAL
e. BIBLIOGRAFIA
Resolución de Aprobación de Estudios de Preescolar Básica Primaria y Secundaria y Media Técnica en
Gestión de Sistemas de Manejo Ambiental No. 009051 del 10 de diciembre de 2012 y
Resolución de Aprobación de Prestación de servicio Educativo Formal de Adultos No. 007283 del 7 de diciembre de 2017, de
la Secretaria de Educación de Cundinamarca.
DANE No. 225817000021
NIT. No. 900013827-5
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