Subido por sanitago yanez

Oficios artesanales con futuro

Anuncio
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
ÍNDICE
1.OBJETIVOS.
2.SECTORES.
3.CONTENIDO DEL ESTUDIO.
4.DESARROLLO DEL TRABAJO.
5.CONCLUSIONES ALCANZADAS.
6.OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO
7.PROPUESTA DE ACTUACIÓN.
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
OBJETIVOS
Conocer la capacidad creadora de empleo y/o capacidad de
generar actividad económica de los oficios considerados del
sector tradicional artesano
Obtener una fotografía de situación de las diferentes actividades
que permita desarrollar las acciones correspondientes de cara a
ajustar los itinerarios formativos a la necesidad del sector en
función de su capacidad creadora de empleo
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
SECTORES
Cerámica
Cestería
Instrumentos Musicales
Joyería
Madera
Metal
Papel y Cartón
Piedra y Mármol
Piel y Cuero
Textil
Vidrio
Alimentación
Otras Actividades
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
CONTENIDO DEL ESTUDIO
Introducción al sector de la artesanía
Descripción del sector de la artesanía en Asturias
Conclusiones
Perfil profesional
Estudios de viabilidad
Anexos
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
DESARROLLO DEL TRABAJO
Elaboración del censo
Selección de la muestra: 50 artesanos (empresarios individuales y sociedades
mercantiles en igual proporción)
Recogida de Información: a través de Cuestionario con preguntas abiertas y
cerradas a los artesanos y un guión de visitas a expertos.
* Entrevistas personales a 50 artesanos.
* Entrevistas personales a un panel de 8 expertos.
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
CONCLUSIONES ALCANZADAS
Elevado peso de la ECONOMÍA SUMERGIDA
Unidades productivas de TAMAÑO REDUCIDO
Práctica INEXISTENCIA DE INTERMEDIARIOS entre productor y consumidor
final
Forma de pago habitual al contado
Principal AMENAZA: productos industriales de apariencia artesanal
Desconocimiento por parte del artesano del MARGEN COMERCIAL de los
productos
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
CONCLUSIONES ALCANZADAS
FORMA JURÍDICA: Empresario Individual o Sociedad Limitada (en el caso de los
talleres de artesanía, en menor medida Comunidades de Bienes o Sociedades
Laborales Limitadas)
EDAD: 43 años – Falta relevo generacional
PERSONAL:Trabaja solo, en ocasiones con la ayuda de algún familiar o amigo en
el caso del artesano. Media de tres personas, el artesano y dos empleados en el caso
de los talleres
INSTALACIONES: Taller de producción en la vivienda (menor de 100 m2) que
también hace las veces de punto de venta en el caso de los artesanos. Taller de
producción (mayor de 100 m2) y punto de venta independiente en el caso del taller
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
CONCLUSIONES ALCANZADAS
CLIENTES: Principalmente particulares y algunos comercios, en el último caso se
trabaja bajo pedido
PROMOCIÓN: Asistencia a ferias y mercados. Tarjetas o folletos promocionales o
a través de amigos
FORMACIÓN: Conocimiento de la actividad por tradición familiar o por contactos
con otros maestros artesanos. En menor medida (los artesanos más jóvenes)
asistencia a la Escuela de Artes y Oficios y seguimiento de cursos de formación y
perfeccionamiento
DICOTOMÍA: Artesano vocacional – Artesano emprendedor
RESPONSABILIDAD: sobre la producción, delegación de tareas auxiliares
(especialmente la gestión administrativa)
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
CONCLUSIONES ALCANZADAS
ESPECIALIZACIÓN: Enfoque sobre una única actividad
AMBITO DE ACTUACIÓN: Orientación regional, en menor medida a nivel
nacional y de forma testimonial internacional (instrumentos musicales)
ORIGEN DE LA IDEA: formación adecuada y tradición familiar
MOTIVACIÓN: vocación personal y sacar provecho de habilidades
NECESIDADES
Equipamiento Tecnológico
Nuevos canales de comercialización
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Materias primas
Otras
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
OFICIOS ARTESANALES CON FUTURO
Durante la realización del trabajo de campo se ha llevado a cabo un proceso de detección
de oportunidades de negocio que ha seguido a la realización de un análisis inicial de su
viabilidad económica.
Se incluye a continuación los datos más destacados en relación con los siguientes
proyectos cuyos resultados han sido positivos:
FABRICACIÓN ARTESANA DE HARINA DE MANZANA
DESPACHO DE PAN Y BOLLERÍA ARTESANAL
TALLER DE ARTESANÍA EN PIEDRA
TALLER DE RECUPERACIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES
COMERCIALIZADORA DE PRODUCTOS ARTESANOS
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
FABRICACIÓN ARTESANA DE HARINA
DE MANZANA
DESCRIPCIÓN Y DESARROLLO DEL PROYECTO:
Producción y comercialización de Harina de Manzana, tomando como materia
prima los restos de la manzana ya prensada y utilizada para hacer la sidra
natural.
PUNTOS FUERTES
•Producto innovador, y que tiene aplicación en el mercado general, no
limitándose su comercialización.
•No existe ninguna empresa que comercialice un producto similar.
PUNTOS DEBILES
Coste de inversión elevado, aunque debe tenerse en cuenta que el precio
de las materias primas es muy reducido.
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
DESPACHO DE PAN Y BOLLERIA
DESCRIPCIÓN Y DESARROLLO DEL PROYECTO
Elaboración y venta al por menor de productos y bollería artesanos. El rasgo diferencial es su
condición artesanal
PUNTOS FUERTES
Los clientes valoran y perciben la calidad de los productos elaborados con materias primas
naturales.
La diversificación de la oferta a través de servicios complementarios permite implantarse
en el mercado a través de diferentes estrategias.
Disponibilidad de personal cualificado.
PUNTOS DEBILES
Inversión elevada para poner en marcha el negocio y dificultades para encontrar el local
adecuado para llevar a cabo la actividad.
Existe competencia directa.
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
TALLER DE ARTESANIA DE PIEDRA
DESCRIPCIÓN Y DESARROLLO DEL PROYECTO :
Supone la creación, producción, restauración o reparación de bienes artísticos y populares, a
través de productos como cornisas, capiteles, figuras escultóricas o mobiliario.
PUNTOS FUERTES
Clara demanda de productos en piedra, tanto en cuanto a la restauración de edificios, como a
artículos personalizados.
La inversión inicial no es muy fuerte, aunque si se precisa una formación específica en el
sector.
PUNTOS DEBILES
Fuerte competencia de los productos industriales existentes en el mercado.
Es necesaria una fuerte estrategia comercial que permita incorporarse en el mercado.
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
TALLER DE RECUPERACIÓN DE
INSTRUMENTOS MUSICALES
DESCRIPCIÓN Y DESARROLLO DEL PROYECTO
Dar forma a la recuperación de esos instrumentos antiguos a partir de :
Restaurar los instrumentos tradicionales.
Proseguir una investigación que permita la recuperación real de instrumentos
desaparecidos.
PUNTOS FUERTES
No existe competencia directa en la realización de este tipo de trabajos.
Existe un mercado amplio, potenciado por el auge de la cultura musical.
PUNTOS DEBILES
Es necesario contar con una formación cultural amplia y conocer las técnicas de
fabricación tradicionales así como los materiales utilizados.
Además, es necesario desarrollar una red de contactos y llevar a cabo una amplia labor de
marketing orientada a darse a conocer.
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
COMERCIALIZADORA DE PRODUCTOS
ARTESANOS
DESCRIPCIÓN Y DESARROLLO DEL PROYECTO :
Facilitar la introducción en el mercado y el acceso a los intermediarios, a través de la creación de
una central de gestión, especializada en artesanía y que canalice la oferta y la demanda de estos
productos.
PUNTOS FUERTES
Mercado de clientes muy amplio y receptivo dada la creciente valoración del producto
artesanal.
El hecho de representar múltiples campos en la artesanía permite acceder y analizar el
mercado de forma general y posicionarse en función de los resultados.
PUNTOS DEBILES
Fácil entrada de potenciales competidores debido a la reducida inversión que se necesita para
iniciar la actividad.
Riesgo de que las asociaciones de artesanos decidan llevar a cabo esta actividad limitando el
campo de acción de la empresa.
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
PROPUESTA DE ACTUACIÓN
PLAN DE ACTUACIÓN.
ACCIONES A CORTO PLAZO
ACCIONES A MEDIO PLAZO
ACCIONES A LARGO PLAZO
ESTRATEGIA FORMATIVA
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
ACCIONES A CORTO PLAZO
Creación de FORO DE COMUNICACIÓN Administración – Artesanos
Puesta en marcha de un SERVICIO DE SEGUIMIENTO para artesanos
Fomento de la ASISTENCIA CONJUNTA A FERIAS ESPECIALIZADAS
Apertura de canales de comercialización a través de CENTROS ASTURIANOS en el
extranjero
Apoyo al desarrollo del COMERCIO ELECTRÓNICO
Implicación de la Administración a través de la adquisición de productos de manufactura
local
Utilización del Benchmarking para dinamizar estrategias de comercialización
Desarrollo de una GUÍA DE COOPERACIÓN para artesanos
Fomento del ASOCIACIONISMO
Difusión de las vías de protección de MODELOS Y DISEÑOS
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
ACCIONES A MEDIO PLAZO
Publicación de la RED DE DISTRIBUIDORES de productos artesanos en Asturias
Apoyo a la creación de una DISTRIBUIDORA DE PRODUCTOS ARTESANOS
Elaboración de un CATÁLOGO DE PROVEEDORES de materias primas y maquinaria
Análisis de la DISPONIBILIDAD de materia prima y recursos sustitutivos
Fomento de la agrupación de artesanos de cara al AUMENTO DE SU CAPACIDAD DE
NEGOCIACIÓN
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
ACCIONES A LARGO PLAZO
Acciones de CONCIENCIACIÓN DEL CLIENTE FINAL respecto a la valoración del
producto artesano
Unificación de gestión y criterios de selección para la ASISTENCIA A FERIAS
Campaña de PROMOCIÓN DE LA ARTESANÍA a nivel local
Desarrollo de un MERCADO SECTORIAL DE SEGUNDA MANO
Importación del PROYECTO MENTORING
Desarrollo de un DISTINTIVO DE RECONOCIMIENTO del producto artesanal
Creación de un CENTRO DE ARTESANÍA
Promoción de la artesanía en el MERCADO TURÍSTICO
Pisa
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
ESTRATEGIA FORMATIVA
ALFABETIZACIÓN DIGITAL AVANZADA
Implantación efectiva del comercio electrónico
Formación en diseño y creatividad
Desarrollo de ciclos formativos a través de MÓDULOS INDEPENDIENTES
Contratación de FORMADORES DE OTRAS REGIONES
Fomento del INTERCAMBIO DE ARTESANOS
Realización de ACUERDOS DE COOPERACIÓN BILATERAL para la realización de
prácticas en talleres fuera de Asturias
Difusión de la OFERTA FORMATIVA EXISTENTE
Desarrollo de módulos formativos para PERSONAS EN ACTIVO
Oferta de cursos ON-LINE, a distancia o semipresenciales
Descargar